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斗雞比賽作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的斗雞比賽作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
斗雞比賽作文300字 篇1
學校附近有一座漂亮的公園，公園的林蔭大道成了孩子們斗雞的`好地方，星期五放學后，陳坤、王剛、何明、汪瑞來到這里。
一場激烈的斗雞比賽拉開了序幕。
瞧，小隊員們個個斗志昂揚、生龍活虎，陳坤非常引人注意，他身體微微前曲，眼睛盯著前方，真像一個專業(yè)的斗雞運動員。何明一手高舉，好像要使出全力，向前沖過去。
王剛和汪瑞已大戰(zhàn)過一回合，瞧他們渾身汗淋淋，正賣力地喊著加油呢！王剛眼睛盯著前方，目不轉(zhuǎn)睛地看著他倆，而汪瑞雙手抱腿，臉上掛著微笑，嘴里不停地說“太棒了……就這樣……！”
再看看這兩個小斗雞隊員吧，一個一會從后面沖上來，一個一會又靈巧地躲過去，你沖我躲，分不出勝負。這時，何明發(fā)起了猛烈的攻擊，陳坤左躲右閃，眼看招架不住了。
突然，陳坤停了下來，讓何明一驚，差點摔倒，陳坤抓住時機，向何明沖了過去，何明一下子就摔在了地上。
汪瑞和王剛見此情景，一下圍住陳坤，不停地說：“陳坤勝利了！他是斗雞王嘍！”大家扶起何明，何明不服輸?shù)卣f著：“再來一局！再來一局！”臉上卻也是滿滿的笑容。
精彩的斗雞比賽繼續(xù)進行著，繼續(xù)……
斗雞比賽作文300字 篇2
今天，我們在作文班林老師的組織下舉行了一場激烈的比賽，名叫“斗雞”。
比賽規(guī)則是兩個同學模仿公雞搏斗的動作、表情進行“搏斗”，誰先看清貼在對方背上的漢字就算勝利。但“搏斗”過程中雙方都不能碰撞。
“斗雞”比賽一共進行了四場，每場“斗雞”都斗得很精彩。不過使我印象最深的.是鄭嬿和佳恩的“搏斗”。鄭嬿又瘦又高，佳恩又矮又胖，從身材來講就有很大的差距，勝負顯而易見了。我們都預料是鄭嬿旗開得勝。老師一聲令下，她們倆就開始“斗”了。佳恩動作較慢，只守不攻，鄭嬿身體靈活，越攻越猛。只見佳恩戒備森嚴，把背后的漢字緊緊守住。無論鄭嬿怎樣攻擊，都沒能看見。雙方勢均力敵，斗了老半天也沒斗出個勝負來。臺下的觀眾都急了，都叫著：“快點呀，快點呀！”這時，鄭嬿來了一招聲東擊西。只見鄭嬿佯裝從左邊攻擊，忽然猛地從右邊鉆過去，看見了佳恩背上的字。并告訴了老師是個“語”字，老師宣布鄭嬿獲勝，臺下的觀眾都為她鼓掌歡呼。
在這次“斗雞”比賽中，我懂得了：做事要講究策略，還要懂得隨機應變，這樣你就會獲勝。
斗雞比賽作文300字 篇3
今日，我們在作文班楊老師的機構下舉辦了一場猛烈的比賽，全名是“斗雞”。
比賽標準是2個同學們效仿雄雞搏斗的'姿勢、小表情開展“搏斗”，誰先認清貼在另一方身上的中國漢字即使獲勝。但“搏斗”全過程中雙方都不可以撞擊。
“斗雞”比賽一共開展了四場，每輪“斗雞”都斗得很精彩紛呈。但是使我印像深刻的是鄭嬿和佳恩的“搏斗”。鄭嬿又瘦又高，佳恩又矮又胖，從身型而言就會有非常大的差別，輸贏不言而喻了。大家都意料是鄭嬿龍騰虎躍。教師一聲令下，他們倆就剛開始“斗”了。佳恩姿勢比較慢，只守不攻，鄭嬿人體靈便，越攻越猛。只見佳恩重兵把守，把身后的中國漢字牢牢地守好。不管鄭嬿如何進攻，都沒能看到。彼此旗鼓相當，斗了老半天也沒斗出個輸贏來。觀眾席的觀眾們都急了，都叫著：“快點兒呀，快點兒呀！”這時候，鄭嬿來啦一招調(diào)虎離山。只見鄭嬿故作從左側進攻，突然猛然從右側鉆過去，看到了佳恩身上的字。并告知了老師個“語”字，教師公布鄭嬿獲勝，觀眾席的觀眾們都為她歡呼喝彩。
在此次“斗雞”比賽中，我明白了：辦事要注重對策，也要明白靈活應變，那樣你也就會獲勝。
斗雞比賽作文300字 篇4
“加油!加油!”今天怎么這么熱鬧啊?原來是我們作文班正在舉行“斗雞”比賽呢!
老師宣布了游戲規(guī)則，男生隊和女生隊各派出一人，一條腿抬起，雙手抱住腳踝，互相攻擊，腳先落地者輸。
第一局柏楷對戰(zhàn)楚茜，口令剛下，柏楷就朝楚茜沖了過去，像一只離弦的箭。楚茜以逸待勞，在原地做好應戰(zhàn)的`準備，就像一位女大將軍，輕蔑地看著對手。果然，沒幾下，柏楷腳就落地了。第一局，楚茜贏了，女生們都歡呼雀躍，紛紛鼓起掌來，男生則垂頭喪氣，像是斗敗的公雞。
第二局，“西瓜太郎”楊茜對戰(zhàn)鑫杰。第一次戰(zhàn)斗失利，男生們都很不服氣，紛紛為鑫杰吶喊助威，鑫杰一鼓作氣，猛烈地向楊茜進攻，楊茜節(jié)節(jié)后退，鑫杰卻步步緊逼，最后，楊茜終于支持不住，雙手放了下來，這局，男生隊贏了。
第三局，決定勝負的時刻來了。男生隊派出了俊誠，而女生隊仍然是“西瓜太郎”楊茜出戰(zhàn)�？≌\沒一會兒便敗下陣來，男生們此刻就像是霜打的茄子——蔫了，而女生從椅子上高興地蹦了起來，老師也忍不住贊嘆：“真是巾幗不讓須眉啊!”
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