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優(yōu)秀的學(xué)生作文300字(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文300字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的學(xué)生作文300字 篇1
寒假過了，大家都知道春天來了！春天真的來了嗎？讓大家去尋找吧！
春天一旦降臨，我就可以脫下厚重的棉襖，換上那輕便的休閑裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！
就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場(chǎng)春雨。這雨從下午開始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場(chǎng)是很舒服的。
我來到家里，繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開始找，我找遍了所有房間，最后在廁所找到了一個(gè)足跡。這個(gè)足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經(jīng)長(zhǎng)出來好多了，另一盆還只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒。我仔細(xì)看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色，下頭是淺一點(diǎn)的，整體像一頭的頭發(fā)向上翹，很帥氣，因?yàn)槲业艿芫团^。
我來到了外面，繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一，有綠的，有紅的.，一場(chǎng)春雨過后，顯得晶瑩剔透，好看到了極點(diǎn)！樹葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長(zhǎng)出來了，一點(diǎn)都不老。
這些都能說明春天來了嗎？我覺得百分之百能說明。
優(yōu)秀的學(xué)生作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，也算不上山清水秀。但那一望無(wú)際的田野，令人終生難忘。
春天，我來到田野里。整個(gè)田野上散發(fā)著清新潮濕的泥土氣息。婀娜多姿的柳樹揮動(dòng)著碧綠的手臂婆裟起舞，飄下團(tuán)團(tuán)柳絮；幾只可愛的小燕子在天空自由自在地飛翔著，唧唧喳喳，就像在給大家報(bào)平安。
夏天，艷陽(yáng)高照，田野上沒有一絲風(fēng)，像蒸籠一般，悶得讓人透不出氣來。青青的秧苗無(wú)精打采地耷拉著腦袋；青蛙在田埂邊“呱呱”地叫喊著，聽了讓人更心煩。
秋天，好像一個(gè)魔法師，從身邊拿出一個(gè)口袋，那口袋里有田野上無(wú)窮的果實(shí)，取也取不盡。秋天的田野金燦燦的，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著豐收的喜悅。
冬天，田野只剩下光禿禿的枝干，小河里的`水變成了冰，田野里已經(jīng)沒有可解饞的東西了。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱獭?雪地上留下我們小小的腳印和一串串鈴聲般的笑聲。
��！我愛你——家鄉(xiāng)的田野，是你給我童年的夢(mèng)添上雙翅，使它騰空而飛；我愛你——家鄉(xiāng)的田野，無(wú)論我走到天涯海角都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著你！
優(yōu)秀的學(xué)生作文300字 篇3
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，在這四年里，我和老師發(fā)生了許多事情，酸甜苦辣，樣樣都有。
酸：有一次，六一節(jié)表演節(jié)目，老師叫大家踮著腳走，可大家一直走不好，老師就叫大家練呀練呀練，直到下課才結(jié)束。累得大家滿頭大汗。
甜：一次，我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚(yáng)，老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，還讀了我的作文，下課后，又把我叫到身邊，摟著我，親切的對(duì)我說：“這次寫的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力呀！”這番話，讓我心里聽了甜滋滋的。
苦：就要廣播體操比賽了，老師天天叫大家練習(xí)，在刺眼的陽(yáng)光下，唯獨(dú)大家班在練。而且老師還拿著一根棒子，誰(shuí)做的不好就要打，弄得大家個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美術(shù)課下來，張藝嚴(yán)的臉上多了幾條橫線說是我干的`，其實(shí)并不是我干的，老師那是有心情本來就不是很好，現(xiàn)在一聽這件事，更火了，不分青紅皂白來就來罵我，讓我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰(shuí)了嗎？她就是大家那個(gè)親愛的并不是很神圣的人民教師——陳老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過了，但我要對(duì)你說：“謝謝你，大家大家都愛你�！�
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