寫的梅花作文300字3篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫的梅花作文300字3篇，歡迎大家分享。

寫的梅花作文300字 篇1

　　今天早上，剛下過一陣小雨，雨后的天空顯得格外明朗，我和媽媽一起到樓下的廣場草坪上去賞梅。

　　雨后的廣場又是一番景象。從小路上看，遠(yuǎn)處的桃花像一團(tuán)團(tuán)棉花堆一樣。有的紅的似火，有的粉的似霞，有的白的.似雪，美麗極了!這不禁讓人想起了王安石的詩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。我們沿著小路，來到梅樹旁，梅花已經(jīng)悄然開放，梅花的花瓣紅里透白，嬌艷欲滴......還有那含苞欲放的花骨朵兒，花瓣層層包裹，裹得那么嚴(yán)密，那么結(jié)實(shí)，精致極了!一陣風(fēng)拂過，滿樹的梅花隨風(fēng)起舞，我仿佛在觀看一場大型的花傘舞。風(fēng)停了，梅花也停止了舞蹈。幾只蝴蝶飛過來，一只落在梅花上，陶醉在這優(yōu)雅的花香中。

　　我愛這美麗的梅花!

寫的梅花作文300字 篇2

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心田的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。

　　記得我十歲生日的時(shí)候，同學(xué)送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點(diǎn)綴著幾顆棕色的斑點(diǎn)。梅花鹿的耳朵扁扁的'，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑。

　　有一次，好朋友來我家玩兒時(shí)，我們因?yàn)橐粋�(gè)芭比娃娃而吵了起來，我氣沖沖的對她說：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過去，這時(shí)映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動(dòng)了，它張開它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主，你已經(jīng)玩了很久了，好朋友要學(xué)會(huì)分享，你道歉吧。”梅花鹿有條有理地說。聽了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭，我連忙對好朋友說：“對不起，對不起，我們還是好朋友�！焙门笥言�諒了我，那是我開心極了！

　　每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想起和好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺。我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀！

寫的梅花作文300字 篇3

　　“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風(fēng)。

　　我們在老師的指導(dǎo)下，排隊(duì)進(jìn)入了那美麗的人民公園。在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的.豹子，狡猾的狐貍等。這時(shí)，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”

　　有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個(gè)毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動(dòng)也不動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。

　　我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。

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