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啟示的作文300字

時(shí)間:2024-01-14 12:56:04 作文 我要投稿
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【精】啟示的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的啟示的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】啟示的作文300字

啟示的作文300字 篇1

  你們都覺得只有我們?nèi)祟惡蛣游锸怯猩膯?不,你們都錯了。其實(shí),有生命的還有植物和各種生活用品呢……首先,我先來介紹一種我們身邊熟悉的東西——粉筆。

  它非常不起眼,只有7厘米長。它不像其他筆那樣,擁有尖尖的筆頭。它的生命很短暫,很快就會消失在這個(gè)美麗的世界上,到另一個(gè)地方……但是它沒有任何一句怨言,默默無聞地為老師們效勞。

  記得有一天,我去同學(xué)家給她過生日。我到她們家的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)有許多人在她們家玩“粉筆大戰(zhàn)”——她們把所有的粉筆從盒子里拿了出來,向?qū)Ψ桨l(fā)起“進(jìn)攻”。我像一只兇猛的老虎一樣,立刻朝著她們的方向跑了過去,大聲說:“你們怎么可以把粉筆當(dāng)玩具玩呢?它們也是有生命的。如果沒有粉筆,我們怎么可能學(xué)會知識;如果沒有粉筆,我們怎么可能學(xué)會英語……”聽著聽著,她們紅了臉,低下頭說:“對不起,我們下一次不會這么做了,我們會好好愛惜它們,不會傷害它們!

  像這樣不愛惜粉筆的例子還有許多,比如,隨便踩踏粉筆,用了一半就扔了……從現(xiàn)在開始,我們要做一個(gè)愛惜粉筆,不拿粉筆當(dāng)玩具的.好孩子!

  你們看,粉筆和其他的東西都是有生命的,它們奉獻(xiàn)了它們的一生。所以,你們還敢說其他東西沒有生命嗎?

啟示的作文300字 篇2

  科學(xué)家們從蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)了超聲波,發(fā)明了雷達(dá)。從鯨魚身上得到了啟示,發(fā)明了海輪,通過觀察,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛對活的東西看得很清楚,但對靜止的東西視而不見,通過這個(gè)原理,科學(xué)家發(fā)明了“電子蛙眼”這么神奇的大自然,好奇心又使我去好好探究一番。

  我來到了公園的`草叢中,仔細(xì)搜索著有沒有一只螞蟻,功夫不負(fù)有心人,終于在石頭后面發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,我找來一根木棍,讓螞蟻爬上木棍,然后讓螞蟻爬進(jìn)小方塊里,這樣就捉住了一只螞蟻,我開始觀察螞蟻、螞蟻有6條腿,左邊三條右邊三條,螞蟻的頭很像一個(gè)超級小的丸子,頭上的觸角很少動,于是我準(zhǔn)備把這只螞蟻放進(jìn)大自然,會有什么差別,于是我把它放到了石頭旁,并把一些面包灑在它的周圍,這只螞蟻看到食物不是把它運(yùn)回“家”而是叫更多的螞蟻來,過了一會兒,這些螞蟻把面包全運(yùn)回了“家”,我跟著它們、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢,越來越多的螞蟻進(jìn)巢,直到最后一只螞蟻回巢,我才離開。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)螞蟻的團(tuán)結(jié)心是很值得學(xué)習(xí)的。

  大自然中有許多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ骄磕?相信你們也會探究出許許多多的奧秘!

啟示的作文300字 篇3

  晚上七點(diǎn)半左右,我正在構(gòu)思,想著怎么寫今天的博文。突然,阿姨從門外急匆匆地沖了進(jìn)來,咽了口氣,結(jié)結(jié)巴巴地說:“高···高橋,沒···沒鹽了,焦···焦坑也···也沒鹽了,頭···頭陀也沒···沒鹽了。”

  “?”我和姐姐異口同聲地問阿姨。

  “媽,早知道是吃不到鹽了。阿姨,家里還有多少鹽剩著?”你在早上就應(yīng)該多買一些鹽!苯憬愠蛄艘谎郯⒁,拉著北洋腔說道。

  “阿姨,那我們的鹽還有幾包?”

  “還有兩包!

  “?那樣的.話,我們的鹽不是很快就要被吃完了?”

  姐姐不做聲,看樣子,也很無奈。

  接著,阿姨又說:“有個(gè)老太婆還買了三箱鹽呢!夠她

  “經(jīng)歷了洪災(zāi)、荒災(zāi),現(xiàn)在,又要經(jīng)歷鹽災(zāi)了!蔽倚睦锵胫。

  阿姨似乎看透了我的心,對我語重心長地說:“我們的中國那么大,鹽礦多得是呢!不可能沒有鹽的,這次只是暫時(shí)性的沒有鹽而已啦!”噢!這下我就放心了。

  這次鹽的啟示激發(fā)了我對世界萬物探索奧秘的好奇心,也鞭策了我對學(xué)習(xí)向上的積極性。

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