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【實(shí)用】有愛(ài)作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有愛(ài)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有愛(ài)作文300字 篇1
在我的書(shū)架上，各種各樣的書(shū)都有，但讓我最有印象、感受最深的是《愛(ài)的教育》，這是一本寫(xiě)愛(ài)的小說(shuō)。
《愛(ài)的教育》是意大利的亞米契斯所作，它以日記的形式記敘了主人公安利柯的小學(xué)生活以及那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的故事，其中包含了老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、親人的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)……，十分真摯，我為此流下了感動(dòng)的眼淚。
愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的、愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊。有些人卻認(rèn)為世界殘酷根本沒(méi)有愛(ài)，其實(shí)愛(ài)是無(wú)形的，它一直圍繞著我們。
春天的陽(yáng)光照耀著你、夏天的綠蔭庇護(hù)著你、秋天的微風(fēng)清涼著你、冬天的`大雪歡樂(lè)著你……這是每個(gè)人都擁有的愛(ài)，不正是愛(ài)滿(mǎn)人間了嗎？
曾經(jīng)在電視上我看到過(guò)這樣一句話：世界是個(gè)沒(méi)水的池塘，愛(ài)就是水，把水灌入池塘就成了真正的池塘。這就說(shuō)明世界需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就不是個(gè)真正的世界，可見(jiàn)愛(ài)是多么重要啊。
愛(ài)是相互的。別人給你愛(ài)，你要用加倍的愛(ài)給予別人，面對(duì)不愛(ài)你的人，你更要用自己的愛(ài)去感化他們，這就是我讀了《愛(ài)的教育》后給我最深刻的啟發(fā)。它讓我更深刻的理解了愛(ài)的意義，受到了愛(ài)的熏陶，用新的眼光看待世界上的一切事物！
有愛(ài)作文300字 篇2
余博文同學(xué)得了白血病，已經(jīng)十多天了，住在成都華西醫(yī)院。這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀似的很快就傳遍了全校。大家在談?wù)撨@件事，有的同情；有的焦慮；還有的……
余博文以前是我們班的同學(xué)，他不但聰明，而且樂(lè)于助人，可如今他卻不幸的得了可怕的白血病。余博文家里非常貧窮，他爸爸媽媽是從鄉(xiāng)下來(lái)綿陽(yáng)打工掙錢(qián)養(yǎng)活家人的，可他的兒子不幸患上了白血病，需要四十多萬(wàn)的治療費(fèi)。他爸爸媽媽把可以借錢(qián)的地方借遍了，可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出緊急號(hào)召，全校師生伸出援助之手，救助余博文同學(xué)如花的生命。我們學(xué)校的老師紛紛帶頭捐款二百元；一百元…..同學(xué)都在行動(dòng)；有的捐十元；有的捐二十元；有的捐五十元；還有的.捐一百元…..連我們班平時(shí)最?lèi)?ài)吃零食的廖云渲也捐出了所有的零花錢(qián)二十元。
回到家里我給媽媽說(shuō)：我們班有一位同學(xué)患上了白血病，我要捐錢(qián)。媽媽說(shuō)：“你想捐多少？”我連忙說(shuō)：“我想捐50元，因?yàn)橛嗖┪募依锾貏e窮，還有他還這么小，正是祖國(guó)的未來(lái)，我是他同學(xué)應(yīng)該在他危難的時(shí)候伸出援助之手�！眿寢屄�(tīng)了我的話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，答應(yīng)了我。說(shuō)：好吧。多捐一點(diǎn)。
我相信余博文在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里一定會(huì)早日恢復(fù)健康。
有愛(ài)作文300字 篇3
愛(ài)無(wú)處不在，在親情之間，在好友之間，也在陌生人之間。
一個(gè)周未，公園里人山人海，樹(shù)陰下，木椅上，草坪中，溪水邊，都有人的蹤跡。 這天陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，的確是一個(gè)出門(mén)玩的好日子。
在公園的偏深處，人少了。一位極瘦的老人靜靜地坐在一把木椅上，一束陽(yáng)光照在老人的身上。相比之下陽(yáng)光是多么的美好，而老人，她的白發(fā)像是隨手掛上去的，干燥的嘴唇?jīng)]有一絲的紅潤(rùn)，枯燥的手像蒼老的樹(shù)枝，手中握著一根破棍，應(yīng)該是老人的手杖吧。老人就這樣孤獨(dú)的坐在那兒，沒(méi)有人理睬她。
一位活潑可愛(ài)的小女孩，大約八歲吧，她笑著跑過(guò)老人的.面前時(shí)，停住了腳步，收起了笑容。小女孩呆呆的望著老人，臉上浮起奇怪的表情，也許，這位老人的模樣勾起了小女孩對(duì)自己親人的思念；也許，小女孩有一位疼愛(ài)自己的奶奶或外婆；也許，小女孩對(duì)老人產(chǎn)生了同情心。小女孩走上前去，怯怯地叫了聲：“老奶奶，我陪你說(shuō)說(shuō)話吧，”老人臉上浮起了笑容。老人拉著小女孩子的手，讓她坐在自己的旁邊，老人摸摸小女孩的頭問(wèn)。
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