我快樂(lè)作文300字精華[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我快樂(lè)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

我快樂(lè)作文300字 篇1

　　4月29日，晴空萬(wàn)里，春光明媚，爸爸一大早就陪我來(lái)到了學(xué)校，校園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容，興奮無(wú)比。是的，這一天是我們學(xué)

　　校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式，每個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)們都穿著整齊劃一的服裝，邁著矯健的步伐走過(guò)主席臺(tái)，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，使整個(gè)校園充滿生機(jī)。

　　入場(chǎng)式結(jié)束后，接下來(lái)就是團(tuán)體操表演及拉拉操表演，同學(xué)們精彩的演出把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了一個(gè)小小的高潮。

　　最激動(dòng)人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)刻，我和爸爸報(bào)名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕；套圈比賽的'耐心仔細(xì)，都讓我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標(biāo)的幸福與甜蜜。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們最大的感受正如我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)的口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！

我快樂(lè)作文300字 篇2

　　每年一次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，一早我們來(lái)到教室，化好妝穿好衣服在操場(chǎng)上集合，我們整整齊齊的排好隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)秀表演。

　　終于輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)信心十足。一二一一一……只聽(tīng)到老師喊出口號(hào)，我們一起跟上喊：八班八班、超越自我、放飛夢(mèng)想。一直走到主席臺(tái)中間，音樂(lè)響起了，我們手舞足蹈的跳了起來(lái)，個(gè)個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)的很出色。一會(huì)兒成績(jī)出來(lái)了，我們班被評(píng)為出場(chǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　到了下午，我們舉行了50米迎面接力。我排在第4個(gè)，心里很緊張。輪到我接力了，我拿著接力棒拼命跑，直到把接力棒傳到同學(xué)的'手中，一起喊加油，終于結(jié)束了，后來(lái)我們得了年級(jí)段第一名，我們高興的跳了起來(lái)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們得了很多獎(jiǎng)狀，我為班級(jí)感到驕傲，期待明年的運(yùn)動(dòng)也能得個(gè)好成績(jī)。

我快樂(lè)作文300字 篇3

　　如果沒(méi)有特殊情況，每個(gè)周六下午我都要去李老師的作文班，那里每次都會(huì)有著不一樣的作文，不一樣的樂(lè)趣，然而使我最快的是寫(xiě)完作文到樓下玩沙包。和我在作文班里五位同學(xué)和兩位老師一塊玩，這是我最難忘最快樂(lè)的事。

　　玩沙包必須有兩個(gè)人在兩邊扔沙包，剩下的人在中間，不要被沙包打到，一旦被打到就會(huì)自動(dòng)出局。如果中間有人接住了沙包就可以讓出局的人回到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。如果是兩邊扔包的.人接到彼此扔過(guò)來(lái)的沙包，場(chǎng)地中間的人就不能動(dòng)了，就可能被打下場(chǎng)。

　　這就是我們玩沙包的規(guī)則。但有的時(shí)候會(huì)把沙包扔到車棚上，拿不下來(lái)就必須回到作文班了，尤其是作文班的“黃金組合”扔上去的幾率非常大。有一次兩個(gè)沙包都被他們?nèi)由先チ耍�然而這對(duì)黃金組合能打中很多人。記得還有一次，我們幾個(gè)剛上場(chǎng)就被他們“秒殺”了，那一局應(yīng)該也就一分多鐘吧！我們特別不甘心。

　　每當(dāng)想起在作文班扔沙包的游戲，我的心里就非常開(kāi)心。因?yàn)槟嵌虝旱恼n間，什么煩惱都沒(méi)有了，雖然只有短短30分鐘，但是這無(wú)與倫比的30分鐘里帶給我的快樂(lè)是無(wú)限的。

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