大蒜的作文300字[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的大蒜的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

大蒜的作文300字 篇1

　　以前，我只知道吃媽媽從超市買回的、香噴噴的蒜苗�？刹恢�道它怎么長出來的。今年，我注意了，原來，它是靠底部的.根來傳送營養(yǎng)長大的。它有一個(gè)循環(huán)：先從根里傳出營養(yǎng)，送到大蒜里，就長出了小蒜苗。

　　我媽媽一起來做實(shí)驗(yàn)。我先拿出蒜，媽媽拿出鐵絲，把它們一個(gè)個(gè)串起來后，把它們卷成五個(gè)圓，組成奧運(yùn)五環(huán)。

　　在大蒜底部，伸出了一根細(xì)絲，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已經(jīng)長出來是黃色的，后來慢慢變綠，第三天，苗早已長到三到四厘米。我發(fā)現(xiàn)，它開始長芽了，一個(gè)個(gè)芽上面長了好幾個(gè)芽，一個(gè)上面再分一個(gè)，最后一共有五個(gè)丫，現(xiàn)在就像一個(gè)點(diǎn)著綠色火苗的奧運(yùn)五環(huán)。不幾天，苗已經(jīng)長大，大蒜卻越來越枯萎，為什么呢？因?yàn)樗�分都到了蒜苗里，它沒有營養(yǎng)吸收，所以枯萎了。

　　這件事讓我受到了啟發(fā)，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。

大蒜的作文300字 篇2

　　今天，老師給了我一些大蒜，我看著大蒜，底氣不足地說：“好的”。我覺得自己，根本就沒有把握成功，我很沒有信心。

　　我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中，她靜靜地躺在那里，我看著沒有發(fā)芽的大蒜，心里想：什么時(shí)候你才能發(fā)芽呀？

　　今天我的大蒜芽已經(jīng)長到一厘米長了，看著那樣的小綠芽，我就覺得非常的滿足，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在這站崗，有趣極了。

　　今天，我的蒜苗已經(jīng)長出了兩片小葉子，現(xiàn)在又像一個(gè)小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開心，我為大蒜苗的成長而感到自豪。最后，我被老師和同學(xué)評為了“優(yōu)秀小園丁”。

　　老師點(diǎn)評：真是個(gè)種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜發(fā)芽成長的變化，還加入了自己的心情的變化，把自己的'所見所聞所感也加入了其中，真棒!還發(fā)揮自己的想象，運(yùn)用了比喻擬人的修辭手法，如果在結(jié)尾處能夠談一談自己的收獲說說自己的感悟會(huì)更好哦。

大蒜的作文300字 篇3

　　星期六，我在爸爸辦公室養(yǎng)了一頭大蒜。

　　大蒜白白的，像一個(gè)球體，外面穿了五六層白衣服，里面一瓣一瓣的。假如你離遠(yuǎn)看，還以為那是小籠包呢!

　　不過，我養(yǎng)的大蒜既不是在土里，也不是在空氣中，而是在水里。沒聽說過吧。我把大蒜放一個(gè)紙杯里，倒了半杯水，然后把它放在朝陽的地方。爸爸說，這樣過幾天就能長出幼芽了。

　　過了幾天，我來到陽臺上，想看看大蒜長得怎么樣了。哇!就幾天之差，大蒜已經(jīng)長出了2根苗，像小草一樣，綠油油，光滑滑的`，高度有4厘米。大蒜的下面長出了許多根須，像老爺爺?shù)暮�子一樣�?/p>

　　又過了幾天，大蒜已經(jīng)長了8根幼芽，高的有10厘米，矮的有3厘米，高高矮矮，錯(cuò)落有致，非常可愛。

　　更奇妙的是，如果你把大蒜放倒了長的話，它還是會(huì)長出綠苗，而且是向上長的。

大蒜的作文300字 篇4

　　今天放學(xué)回家，我突然想到老師說過的話。我東找西找找來了兩顆大蒜子，我輕輕地脫掉它們的外衣，大蒜子就露出了又白又胖的身子，好可愛。我還讓他們在水里痛痛快快地游了半個(gè)小時(shí)的泳。在媽媽的幫助下，我成功地種下了蒜子。

　　第二天，我一睜開眼睛就跑去看大蒜，看到大蒜還是跟剛種下的一樣，一點(diǎn)也沒有動(dòng)靜，它們依然挺著那個(gè)白白的'大肚皮站在泥土里。我垂頭喪氣地走開了，心想：它們什么時(shí)候才能冒出尖呢？

　　第三天，我又迫不及待地去看他們。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們頭上長出了一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的，綠綠的小芽，我很激動(dòng)，大聲地叫：媽媽，快來看，是不是它們長出芽了!是的！它們就要破殼而出了！媽媽笑著說。我聽了一蹦三尺高，我默默地希望它們能快點(diǎn)長出，青青的，長長的大蒜葉。

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