實(shí)用的鮮花作文300字8篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的鮮花作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鮮花作文300字 篇1

　　她是我們的班主任，李老師，一雙明亮的眼睛，黑色的頭發(fā)，一張健談的櫻桃小嘴。

　　老師，我送給你最美的花，你還記得嗎？剛踏入教室的時(shí)候，周?chē)�的一切都是那么陌生。我極度緊張，但看到你和藹可親的臉，我突然不緊張了。

　　老師，我送給你最美的花，你還記得嗎？有一天，你提了一個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)舉手。我想出來(lái)，但是怕出錯(cuò)，所以不敢舉手。你仿佛看到了我的心思，用那雙明亮的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：別怕，你能行的！我鼓起勇氣，高高舉起了手。你剛剛選擇了我。不知怎么的，我被你夸了。那一刻，你笑了，笑得那么開(kāi)心，那么親切。

　　老師，我送給你最美的花，你還記得嗎？外面下著傾盆大雨的時(shí)候，你毫不猶豫的把傘遞給那些沒(méi)帶傘的.同學(xué)。當(dāng)我們像活潑聰明的小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的時(shí)候，你坐在辦公室里專(zhuān)心批改我們的作業(yè)，雖然你很累，沒(méi)有休息。

　　老師，你要那即將燃盡的蠟燭，照亮我們的未來(lái)；你像一片深藍(lán)色的天空，讓鳥(niǎo)兒進(jìn)入你溫暖的懷抱；你就像一個(gè)勤奮的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師，我送你最美的花。你已經(jīng)很努力了！

鮮花作文300字 篇2

　　在一棵老槐樹(shù)下，生長(zhǎng)著一朵美麗而嬌嫩的小花，還有一顆平凡而又普通的小草。來(lái)到這里旅游的人，都來(lái)這棵避陽(yáng)的大槐樹(shù)下乘涼，而發(fā)現(xiàn)美麗的小花，就贊美她的嬌嫩、美麗和可愛(ài)，贊美的人多了，小紅花漸漸變得驕傲起來(lái)：“小草，你看你，就是幾個(gè)葉子，是個(gè)光桿司令；再看看我，大家都夸我嬌小魅力。我是那么高貴，你呢？與你這樣的人為鄰，實(shí)在是太晦氣了！”而小草默默無(wú)言，聽(tīng)著小花的批評(píng)。

　　一天晚上，狂風(fēng)大作，把小花吹得動(dòng)搖西擺，而小草卻挺著身子，一點(diǎn)也不在乎。風(fēng)越刮越大，嬌嫩的小花終于堅(jiān)持不住了，漂亮的花瓣被大風(fēng)吹落在地上。而小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗，是那么的純潔、碧綠碧綠的。小花很傷心，很后悔，擔(dān)心小草以后也不理她、也嘲笑她，難過(guò)得掉下了眼淚。老槐樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴小花：“小花，你以前的`做法很不正確，不能因?yàn)樾〔莩舐�而去嘲笑他，知道嗎？小草也不�?huì)不理你，因?yàn)槟阒�錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子！”

　　“小花，不要難過(guò)，不久你又會(huì)長(zhǎng)出新的花瓣的！”小草在一旁安慰。

　　小花和小草又成了好朋友，不久，小花又開(kāi)出了美麗的花朵，可她再也沒(méi)有驕傲，而是和小草成了最要好的朋友。

鮮花作文300字 篇3

　　“紅紅快起床吃飯了！”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節(jié)她吃完了飯就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上她想送給老師什么禮物呢？她起頭看見(jiàn)了山上漫山遍野的野菊花。 她突然靈機(jī)一動(dòng)哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。 她到了學(xué)校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的.桌子上放著教科書(shū)眼鏡筆筒教科書(shū)沒(méi)有和好扣在了桌上眼鏡放在了書(shū)本上她把花插在了筆筒里。老師還沒(méi)有來(lái)。她想；在老師上完課非常疲勞的時(shí)候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了這不是件很好的事情嗎？ 她一想到老師沒(méi)有煩惱的時(shí)候她微笑起來(lái)這時(shí)陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)了窗內(nèi)的桌子上桌子上的書(shū)本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著小曲走到教室里。 老師一會(huì)幾業(yè)到學(xué)校了看見(jiàn)了桌上的野花很想是誰(shuí)送給他的花老師起點(diǎn)緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。

鮮花作文300字 篇4

　　鮮花，能代表我們的心情;鮮花，能成為我們的第二種語(yǔ)言，在三月八日這一天，我要把最最美麗的花，送給我最最親愛(ài)的媽媽。

　　清晨，我隨著微風(fēng)走出了家門(mén)，來(lái)到花店，為媽媽挑選花束，花兒的芳香布滿(mǎn)了每一個(gè)角落。店里的花也讓我眼花繚亂。老板幫我挑了店里最美的花，周?chē)�是白色的康乃馨，代表母親的純潔;還有火紅的康乃馨，代表我祝媽媽身體健康;上面點(diǎn)綴的滿(mǎn)天星代表媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧;在中間是一朵香水百合，代表我祝媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮。老板又幫我把花扎成一個(gè)愛(ài)心形后，我就捧著花回家了。

　　回家后，只見(jiàn)媽媽在拖地，豆大的汗珠從她的臉上滑落下來(lái)。

　　是啊!媽媽太辛苦了!我想到這里，便躡手躡腳地走進(jìn)了媽媽的房間，把鮮花悄悄放在床頭。

　　我相信：當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這束花時(shí)，一定是世界上最美麗的時(shí)刻;當(dāng)媽媽把花兒插入花瓶時(shí)，一定是她最開(kāi)心的時(shí)刻;當(dāng)鮮花的`芳香灑滿(mǎn)整個(gè)房間時(shí)，一定是世界上最溫馨的時(shí)刻!

　　鮮花，代表著無(wú)聲的感激，我要把最最美麗的花，送給我最最親愛(ài)的媽媽!

鮮花作文300字 篇5

　　春天，輕悄悄地向我們走來(lái)，腳下踩著春天柔和的春風(fēng)，我們走進(jìn)了濟(jì)南大學(xué)。順著羊腸小道一路走著，小路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，樹(shù)枝上一朵朵粉嫩嫩的桃花，沖著我們笑，笑的那樣美，那樣甜。

　　不僅樹(shù)上，地上也有。那一朵朵黃澄澄的迎春花也應(yīng)在春風(fēng)沖我們打招呼，那里面似乎寄宿著一只只小精靈。

　　使我們手中的相機(jī)鏡頭總是離不開(kāi)那一地，一束花兒。

　　千姿百態(tài)，嫵媚妖嬈，使我們的一顆心沉浸在了那枝繁葉茂的花世界里了。

　　我獨(dú)自一人躺在花林中一塊石頭上仰望著花兒，一雙眼睛不斷地尋找著成千上萬(wàn)朵花中最美最燦爛的.那一朵。一霎間，風(fēng)，吹起了山林，吹得花枝搖擺不定，讓人眼花繚亂。讓我怎樣去尋找百花之中那一朵猶如太陽(yáng)般燦爛的花兒呢？

　　欣賞著花，心中涌起了一陣詩(shī)意：

　　百花林中獨(dú)仰

　　且尋百花之王

　　風(fēng)起百花凌亂

　　如何千尋百花王

　　風(fēng)起了，吹得樹(shù)上的花瓣落了，飄飄灑灑，旋著散入四處，“落花不是無(wú)情無(wú)化作春泥更護(hù)花”

　　春，舞著舞者，舞出了希望，當(dāng)花兒落了的時(shí)候，希望從此不再凋落，春的種子永遠(yuǎn)種下了。

鮮花作文300字 篇6

　　這節(jié)是美術(shù)課，不知道老師今天會(huì)教我們畫(huà)什么，我猜應(yīng)該是和小白兔、小麻雀或者是小金魚(yú)一樣可愛(ài)的動(dòng)物吧。老師微笑著走進(jìn)教室，手上拿了些花的圖片，原來(lái)今天的主角就是鮮花啊。

　　剛開(kāi)始，老師畫(huà)了一朵大麗花，大麗花有著圓圓的大臉，中間部分就好像一個(gè)大鬧鐘，外面的花瓣像手指一般，給大麗花的花瓣涂上粉紅色，再一瞧，可真漂亮��！

　　接著，老師又畫(huà)了一朵郁金香，郁金香就像一個(gè)高腳杯，郁金香的花瓣是褶皺狀的，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種花，但它給我的感覺(jué)就是特別高貴，就像鮮花中的貴婦。

　　轉(zhuǎn)眼間，黑板上就多了一朵太陽(yáng)花，老師告訴我們：太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候它才會(huì)開(kāi)花，晚上就會(huì)合攏。它金黃的顏色就像太陽(yáng)一樣，所以才被叫做太陽(yáng)花的吧！

　　最后，在老師的手下又出現(xiàn)了一朵蓮花，蓮花的花瓣大大的'，跟荷花一樣，有的是白色，有的是粉紅色。如果說(shuō)郁金香是花中貴婦，那蓮花肯定就是花中仙子了，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它就會(huì)在空中舞動(dòng)著它美麗的衣裳。

　　在這節(jié)課上，我們學(xué)到了許多畫(huà)鮮花的技巧，但是，讓我印象最深刻的就是，這節(jié)課讓我懂得了，原來(lái)，美麗的鮮花也是可以在紙上綻放的。

鮮花作文300字 篇7

　　9月10日，這個(gè)不平常的日子到來(lái)了。早晨太陽(yáng)剛露出小半邊臉，空中還留著月亮姐姐在回家的路上留下的痕跡。初秋的清風(fēng)打著卷兒，送來(lái)絲絲涼意。

　　“吱吱”——路邊小樓的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)眉目清秀，扎這兩個(gè)小辮的女孩走了出來(lái)，他顯得非�？蓯�(ài)，透著幾分稚氣。她雖然背著書(shū)包，帶著鮮紅的領(lǐng)巾，但她卻沒(méi)有急著去上學(xué)，而是拿著錢(qián)走進(jìn)了花店，買(mǎi)了幾束鮮花，她拿著鮮花微笑著：“這是我自己攢的錢(qián)，老師一定會(huì)喜歡的。”說(shuō)著她一蹦一跳地走了。

　　小女孩來(lái)到老師的辦公室窗前，她停住了腳步，窗戶(hù)開(kāi)著，他向窗里望去，在那陳舊的寫(xiě)字臺(tái)上這一摞作業(yè)本，大部分已經(jīng)批改過(guò)了，作業(yè)本旁邊放著和老師形影不離的老花鏡，紅墨水瓶打開(kāi)著，一支鋼筆插在里邊，可以看出老師昨夜的繁忙。一盞臺(tái)燈彎著腰，仿佛也累了似的，現(xiàn)在正萬(wàn)要休息……。筆筒里插著幾支筆，一份臺(tái)歷孤零零的.躺著，上面明顯的寫(xiě)著9月10日，教師節(jié)。

　　小女孩的淚水不知怎么流了出來(lái)，她擦掉淚水，小心的抽出一束花，把手伸進(jìn)了窗子，把花插在了筆筒中。

鮮花作文300字 篇8

　　9月10日的早晨天氣和暖，天空格外晴朗，明媚的陽(yáng)光灑遍大地。枝頭上的鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著，同學(xué)們都拿著禮物紛紛走進(jìn)校園。

　　小紅邊走邊想，送什么禮物給老師才好呢？突然，她靈機(jī)一動(dòng)，想到了后山的野菊花。小紅摘了39朵小花，有紅的、黃的、藍(lán)的她帶著39份心意走道了老師房間的窗前，看見(jiàn)了老師的老花眼鏡和我們的作業(yè)，還有打開(kāi)的紅墨水，想到了老師又為我們的學(xué)習(xí)而操勞；想到了老師又再連夜不睡地為，小紅的心感到很難過(guò)，忍不住流下了眼淚。她懷著敬愛(ài)的心情把帶著全班同學(xué)的心意的39朵花插在筆筒里。

　　小紅看見(jiàn)老師的老花眼鏡，就像有一位高大廉明的老師站在對(duì)面似的`。老師就像哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母；就像一位永遠(yuǎn)照顧、保護(hù)我們的辛勤園丁。小紅看見(jiàn)這一切，微笑著說(shuō)：老師是我們的恩師，我們一定要以最好的成績(jī)報(bào)答老師們輕風(fēng)一吹，大樹(shù)叔叔好象在說(shuō)：小紅真是一個(gè)好孩子！小紅胸前的紅領(lǐng)巾也微微地笑了。

　　老師們這樣為我們著想，連夜不睡地為我們批改作業(yè)，我們一定要以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他（她）們！

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