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同學之間的作文300字[通用]
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的同學之間的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學之間的作文300字 篇1
大家都知道,同學之間友好相處在學校里是最快樂的,因為大家開開心心地在一起學習。玩耍,是多麼美好呀!然而,如果同學之間不和,那麼后果將會怎樣呢?就來聽聽我的報道吧:
就在昨天的第二節(jié)語文課,有眾多的老師來我們班聽課,就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭執(zhí),由于有許多老師在著聽課,老師不便當面點他們的名字。終于等到下課了,就在鈴聲響起的`那一剎那,所有的同學都圍了過來,一會兒,謝申忍不住哭了。()這時,老師走了過來,問道:“怎麼了?”原來,在數(shù)學課上,他們就發(fā)生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學書撕下了兩頁。結果,仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不,他們到現(xiàn)在還在斗氣呢!
是啊,同學之間如果不好好相處,種種的問題。矛盾都會出現(xiàn)。就拿這件事來說,再怎麼樣,你也不能撕人家的書呀,讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對,同學之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報復”,大家在一起的日子不多了,我們即將畢業(yè)。請你快樂地對待每一天!
同學之間的作文300字 篇2
星期六,是個陰光明媚的好日子,我和劉政希在籃球場上玩得很歡。
一開始我們玩得可開心了,突然,劉政希把我的筆上“人頭”給搞掉下來了。我問劉政希,你把我的“小人頭”搞哪去了?劉政希不說,還丟的更遠了,我就抓起他的衣服說:“你把我的”小人頭“丟哪去了?”他還是不回答我,我火了,抓起他的衣服,他二話不說,也抓起我的衣服,我倆不分出你死我活,不會休戰(zhàn)。
就這樣,我們耗了幾分鐘。突然,我看到我的“小人頭”,當時我都佩服自己的眼力,居然在這種情況下還看到我的“小人頭”。我對劉政希說:“我看見我的“小人頭”了,你趕緊松手”,可惜他不聽,我放開了我的.手,他還是揪著我不放,我非常生氣,一口咬到他的手上,只見他眉頭一皺,還是不放手,我就用了兩倍、三倍、四倍的力氣咬他,我知道我再用力就會咬出血了,只好停止加力。過了一會,他也松手了。
回家后,我把打架的事情拋到腦后,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事后,我詳細把此事跟媽媽說清楚,媽媽批評了我,要求我跟劉政希道歉,但沒在道歉前,我們倆已經(jīng)和好如初了。
同學之間的作文300字 篇3
語文書,令我讀懂了大千世界;數(shù)學書,令我學對了計算推理;歷史書,令我了解了歷史典故。父愛如書,一本令我永遠也讀不完的書……還是那個平靜的校園,太陽依舊在向地平線下不住的滑落。
我的父親。在烈日下一直等待我的放學,下課后,我不敢出去,因為父親穿的'太難看了,我害怕同學笑我。但是我很矛盾,父親看了出來,于是轉身離開。晚上,父親走進了宿舍,遞給我?guī)资,說:本來那會兒給你呢,可是……所以現(xiàn)在給你,在學校好好表現(xiàn),我走了。這時,我的心如刀絞,父親,謝謝你。但是,父親沒聽見。由于我太愛面子,所以沒和父親說一句話,我的內心充滿可愧疚。但,我希望父親原諒我。
放假了,回到家,我想父親一定很傷心,會說我一頓,但父親沒這么做。從這以后,我漸漸的與父親疏遠,不是父親不理我,是我沒法面對父親。我愧對于父親。
同學之間的作文300字 篇4
十歲,還未到夢幻般的年齡,然而卻留下了我童年中難以忘懷的回憶。如今想起來 ,都有些后悔。
記得那是下課了,我與同桌發(fā)生了“領土爭端”問題,為了“和平”我用藍色鋼筆在課桌中央重重地劃了一條“國界線”。我瞟了一眼同桌,他一臉不悅,但又無可奈何,因為本姑娘的`脾氣,他早已有所領教。
很快上課了,這節(jié)課是語文考試。我拿到試卷后認真地做起來。一題,兩題,哎呀,糟糕了,鋼筆沒墨水了。我自言自語地說道。那可怎么辦呀?這是非常重要的一次考試呀!此時一連串的問號出現(xiàn)在我的腦海。向同桌借吧,可是剛吵過架,他會借嗎?唉,試一試吧!于是,我硬著頭皮向他借。他從書包里取出一支精致的鋼筆給我。我簡直愣住了,難道他不生我的氣了。
考試結束了,我把筆還給了他。我們的矛盾化解了?晌倚睦锟傆X得別扭,低頭一看,那刺眼的“國界線”。我拿出抹布一下子把它擦的無影無蹤了!邦I土爭端”問題,就這樣在沒有人的調解下,順利地結束了。
“海納百川,有容乃大”。我從同桌的身上感受到:寬容大度,不拘小節(jié)。
評語:
小作者用語俏皮話,符合兒童色彩。心里活動真實,感受深刻。
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