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張老師的作文300字合集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的張老師的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
張老師的作文300字 篇1
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都秘密地計(jì)劃明天給老師一個(gè)驚喜。
我們把平時(shí)攢下的零花錢湊在一起,買了一大束玫瑰花放到了講臺(tái),又把一個(gè)精巧的籃子放在了桌上,花籃里裝滿了我們?nèi)嗤瑢W(xué)制作的小卡片,那里有我們對(duì)老師深深的祝福,昨天晚上還特意在黑板上方寫上“感謝您老師”。
周一終于到來了,當(dāng)老師走進(jìn)教室看到黑板上的大字“感謝您老師”時(shí),張老師的眼睛已經(jīng)濕潤了。特別時(shí)當(dāng)我說到“您教我們知識(shí),交給我們做人的道理”時(shí),張老師已經(jīng)泣不成聲。
其實(shí)在張老師落淚的.瞬間,我的心猛一抽搐,老師跟我們一起生活了五年,看著我們一天天長大,與我們有著不一般的情誼,F(xiàn)在,她看見我們對(duì)她的感謝與報(bào)答,感覺所有的辛苦付出都值得,也有一份自豪感在其中;第二是想到自己收獲了那么多的祝福與感謝,可馬上就要和我們分別了,激動(dòng)中又夾雜了一絲傷感。她是愛我們的,此時(shí)我們恨不得停留在這美好的瞬間。
我看著老師清秀的臉,想起她母親般的呵護(hù),想起她溫柔的聲音,想起她動(dòng)人的微笑。她是多么偉大的一個(gè)人呀!
希望以后的日子能有更多的驚喜等著張老師。
張老師的作文300字 篇2
我們班的張老師有一雙火眼睛睛,有一張能說會(huì)道的嘴,還有一對(duì)耳聽八方的耳朵。
先說他的火眼吧。有一次上課,有位同學(xué)在桌子上玩東西,嘴巴假裝跟著我們讀。過了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)濫竽充數(shù)的同學(xué),于是停止了朗誦,雙眼緊盯著那位同學(xué),暗中告訴他。那位同學(xué)好像察覺到了似的,馬上拿起書…….
再說他那能說會(huì)道的嘴吧,記得那次他帶我們朗誦時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字,我們?nèi)ヌ嵝阉@蠋熣f:“沒讀錯(cuò)呀,這個(gè)字---“髓”個(gè)不是念“SUI”嗎?”“不是!是‘SUI’。我們大聲地說。“那我前面問你們,你們又讀‘SUI’。”老師說。我們又說:“……”。
老師的`耳朵專門抓那些上課開小差,說話的同學(xué),絕不放過任何一個(gè)講話的同學(xué)。
我愛這個(gè)”嚴(yán)肅”,“冷酷”的老師。我心中一直相信老師是“刀子嘴,豆腐心”。
張老師的作文300字 篇3
她是我們的“大朋友”是我們以前的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師張老師。她上課的時(shí)候總是笑瞇瞇的看著我們,讓人覺得一點(diǎn)都不害怕。她有一雙水汪汪的眼睛,一張小嘴巴,很讓同學(xué)們喜歡。
她的聲音像小河里的水一樣清澈,同學(xué)們一聽到這個(gè)是聲音就知道這是我們的張老師。這個(gè)聲音讓我們?nèi)缤谛∠呁嫠!?/p>
她對(duì)我們非常好,她的教育方法非常好,她每天都為我們上課,他從來沒有一天請(qǐng)過假,她每次在我旁邊的時(shí)候都好像在說你的校服和紅領(lǐng)巾呢。
我記得在一次元旦節(jié)的時(shí)候,大家有的唱歌有的'跳舞,在這次元旦節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們和老師包括我玩得都很開心。這是一次歡樂開心的元旦節(jié)。老師就是我們的大朋友那一天張老師和我們一起玩,那一天我來的有點(diǎn)遲,我來了同學(xué)們都快裝扮好教室了,元旦節(jié)的那一天同學(xué)們和老師都玩得很快樂。
我覺得張莉老師是我們見過最好的數(shù)學(xué)老師,她也是一個(gè)教育有方的好老師。她讓我在這幾個(gè)學(xué)期都很快樂,可最可惜的是她這個(gè)學(xué)期不教我們了當(dāng)了三年級(jí)2班的班主任。
張老師的作文300字 篇4
她中等身材,長長的頭發(fā):有時(shí)卷著,有時(shí)扎著,寬大的額頭,示意著人一樣寬宏大量,兩道濃濃的眉毛,顯現(xiàn)得還很年輕,一對(duì)“火眼金睛”的眼睛,可以清楚地發(fā)現(xiàn)誰走神了,誰認(rèn)真聽。和我一樣的扁鼻子,顯得格外親切,一張“大方”的嘴,把知識(shí)毫不吝嗇地教給我們,她,就是我們的班主任--張老師。
我們大家和她已經(jīng)生活了兩個(gè)春秋,善于發(fā)現(xiàn)問題的我,清楚地發(fā)現(xiàn)了她嗓子的“與眾不同”。原來,她的嗓子會(huì)“七十二變”。
上閱讀課的時(shí)候,大家閱讀完課外讀物之后就相互說起了話,這時(shí)的.張老師,立即“火冒三丈”,把她那聲音一下子提高了八度,用“震耳欲聾”的女高音命令我們不要說話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,閉上小嘴,教室立刻安靜了下來。
有一次,我們班紀(jì)律得了“優(yōu)”。張老師平時(shí)嚴(yán)厲的聲音立刻變得溫和了起來,用她那女低音給我們上課。
我們一定要聽從張老師的指揮,爭(zhēng)取老師用溫和“女低音”給我們上課。
這就是我們的張老師。
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