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朗讀作文300字

時(shí)間:2024-01-03 12:42:20 作文 我要投稿
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朗讀作文300字通用4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的朗讀作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朗讀作文300字通用4篇

朗讀作文300字 篇1

  中國(guó)是禮儀之邦,崇尚"禮",今天參加小記者回繞著禮字展開(kāi)?

  話說(shuō)活動(dòng)真是豐富:先是參觀湘湖展覽館、孫氏宗祠,了解我們蕭山湘湖的歷史。再是以尋找寶藏為由,智力搶答為先,找到的,答對(duì)的我們朗讀內(nèi)容一個(gè)信封,(那信封都是秘密,每個(gè)人還不一樣,原來(lái)是歌頌湘湖八景的'詩(shī)歌)找到的,答對(duì)的才有資格換上古裝,上臺(tái)為大家表演,成為一個(gè)小小朗讀者!這個(gè)環(huán)節(jié)大家很配合,都默不作聲的找,找到了,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,驚喜不已!都努力的回答老師提的各項(xiàng)問(wèn)題,答對(duì)了,信心百倍的上臺(tái)表演,我就是答對(duì)問(wèn)題才領(lǐng)到信封的,又在臺(tái)上拿著話筒高聲朗讀,巜湘湖八景之六,越城晚鐘》。

  古人人生有四禮,為開(kāi)筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮,開(kāi)筆禮則是第一禮,今天第二個(gè)活動(dòng)就是它,我們?cè)缭绲拇┖霉糯鷮W(xué)生服,整整齊齊地站成四列,給我們敬愛(ài)的水晶老師行拜師禮,老師還給我們回禮,又滿心歡喜的等待水晶老師的點(diǎn)朱砂,每人額頭一顆紅圓點(diǎn),意味著開(kāi)智。接著還給我們準(zhǔn)備了毛筆,在青瓷地磚上留下自己的"墨寶"?

  小記者的活動(dòng)永遠(yuǎn)是寓教為樂(lè)的,給我們學(xué)禮,懂禮,守禮,爭(zhēng)做禮儀之幫的現(xiàn)代好少年!

朗讀作文300字 篇2

  星期五的下午,幸運(yùn)星作文班舉行了一次朗讀比賽,可熱鬧了!

  比賽開(kāi)始了!第一個(gè)上場(chǎng)的是一名女生,她叫甘若曦。她一個(gè)箭步上了臺(tái)!她朗讀的是《鋤禾》,她讀的時(shí)候面帶笑容,好像還有一些害羞的樣子!她讀得有聲有色,同學(xué)們的掌聲十分熱烈。

  之后就是樊響了,樊響是一名男生,他大步流星地走上了講臺(tái),讓人感到他十分的大方,十分的體貼人!他朗讀的`是《笠翁對(duì)韻》這首古詩(shī)。只見(jiàn)他左手拿著書(shū),右手放在背后,樣子就像陸羽故園里的陸羽雕像!他讀的時(shí)候還搖頭晃腦的,真有古人的風(fēng)范!

  其他的同學(xué),有的朗讀了《望洞庭》,有的朗讀了《菊花》,還有的朗讀了《九月九日憶山東兄弟》等等好聽(tīng)的古詩(shī)!

  最后輪到我上臺(tái)了,我的小心臟正在“撲通——撲通”地快速地跳個(gè)不停,我的手和腳也不停地發(fā)抖,迷迷糊糊地走上了臺(tái),剛剛說(shuō)了《江畔獨(dú)步尋花》這個(gè)題目之后,就忘記了接下來(lái)的內(nèi)容,“壞了,我得回座位看看……”我迅速溜回了座位,看了看我的語(yǔ)文書(shū),再次走上講臺(tái),開(kāi)始了朗讀,把大家逗得哈哈大笑,我也更加害羞起來(lái)!

  這次比賽讓我知道了,做任何時(shí)情都要有充分的準(zhǔn)備,有信心,要有勇氣!凹佑团Π,劉子魁!”

朗讀作文300字 篇3

  今天下午,天氣灰蒙蒙的,過(guò)了一大會(huì)兒,天氣變成了晴天,太陽(yáng)在天上發(fā)出萬(wàn)道金光,好像在說(shuō):“小朋友,你們好。 

  下午第二節(jié),馬老師到我們班測(cè)試?yán)首x。

  丁零零,上課了,我們大家爭(zhēng)先恐后又懷著緊張又激動(dòng)的心情跑回教室。馬老師搬來(lái)一張桌子和一張椅子放在我們班—二(3)班外面。然后,方老師叫我們?cè)诶锩胬首x資料,沒(méi)有資料的同學(xué)打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)讀。方老師叫我和高玥先去外面。方老師還叫我們說(shuō),你是幾號(hào)?叫什么名字?等方老師說(shuō)完,我們才走出去,到馬老師的.面前。我緊張地說(shuō):“馬老師,我是1號(hào),李可迪!瘪R老師給我一張紙,叫我默讀。這時(shí)我的心情已經(jīng)變得更加緊張又更加激動(dòng)了。我又開(kāi)始默讀了。馬老師說(shuō):“停!蔽也磐O聛(lái)。馬老師叫我讀,我流利地讀了下來(lái),中間稍微有點(diǎn)停下來(lái)了,不知道會(huì)不會(huì)扣分。我為了今天的朗讀在博客上、在課外書(shū)上都有感情地讀了下來(lái),所以,今天我這么流利地讀了下來(lái)。

  這天是我最難忘、最開(kāi)心的一天!

朗讀作文300字 篇4

  “錯(cuò)了,錯(cuò)了,下去!”聽(tīng),我們的教室傳來(lái)一陣陣叫喊聲,是在舉行什么活動(dòng)嗎?是,在舉行男女生朗讀賽呢!

  規(guī)則我就不多說(shuō)了,相信大家都明白的!好了,好了,把目光轉(zhuǎn)向講臺(tái)。我們女生組沈紫玥沖在前鋒,還沒(méi)開(kāi)始便聽(tīng)到了男生們都在下面討論“哎呀!沈紫玥!咱肯定是沒(méi)戲嘍!”“女生那么強(qiáng)!不公平!我要投訴!”“雖然我們組實(shí)力弱,但我有預(yù)感,我們一定會(huì)穩(wěn)贏的.!”……….

  看!沈紫玥開(kāi)始讀了,只聽(tīng)她的讀書(shū)聲十分甜美,當(dāng)讀到好笑的地方,她會(huì)加幾個(gè)小動(dòng)作;當(dāng)讀到有趣的地方,她故作停頓,直勾我們的好奇心;當(dāng)讀到安靜的地方,她又會(huì)把聲音收得靜靜的!但當(dāng)她讀“祖父戴一頂大草帽,我就戴一頂小草帽”時(shí),耳尖的男生直喊:“不對(duì)!不對(duì)!多了一個(gè)字!”我聽(tīng)了輕哼一聲,即使這樣,你們也妄想贏!接著,女生們都大展身手,最終用了六個(gè)人。

  到男生了,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,男生聽(tīng)了別生氣哦!你們真的可以不比了,女生肯定贏了!不過(guò)現(xiàn)實(shí)是很殘酷的!對(duì)于男生來(lái)說(shuō),他們果然還是輸了!

  這次朗讀比賽,不僅考驗(yàn)了我們的朗讀能力,還讓咱明白了閱讀的樂(lè)趣!

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