(熱)火的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的火的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

火的作文300字 篇1

　　水和火原來(lái)是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢？我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>

　　水和火吵起來(lái)了，因?yàn)樗麄冊(cè)诒日l(shuí)的用途更多。火說：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃�！�

　　水說：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類還依靠我造了水上樂園呢！”

　　火爭(zhēng)道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的`祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣�！�

　　水又說：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物。據(jù)一項(xiàng)科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長(zhǎng)時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險(xiǎn)，由此可見我的用途還是比你大�！�

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　　水和火一直吵來(lái)吵去的，風(fēng)在一邊說：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰(shuí)都不行。因?yàn)樯倭嘶�，主人在冬天就�?huì)冷；少了水，主人在夏天就會(huì)熱，你們誰(shuí)也不能離開誰(shuí)�！�

　　聽風(fēng)這么一說，水和火覺得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！

火的作文300字 篇2

　　夏天，我和媽媽在鄉(xiāng)下玩耍，住在外婆家。一天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)我和媽媽坐在院中納涼。

　　無(wú)意中，我看見葡萄藤上有只蝸牛正在努力地向上爬。我不禁樂了，拍手唱起歌了：“阿門，阿前，一顆葡萄樹阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽。蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”

　　突然，遠(yuǎn)處一只螢火蟲提著燈籠，在璀璨的星空下翩然而至。只見螢火蟲盤旋了幾圈，直接向蝸牛飛去，像一位跳芭蕾舞的仙女一樣，輕盈地落在蝸牛身邊。螢火蟲伸出兩只纖細(xì)的觸角，像媽媽輕撫孩子似的輕輕地拍打蝸牛。蝸牛也好像陶醉在螢火蟲的“溫柔”之中，停止了向上爬。

　　我的注意力馬上被吸引了過去，于是蹲下看個(gè)仔細(xì)。這時(shí)，螢火蟲又舉起觸角輕輕地拍打蝸牛，然后向空中劇烈地?fù)]舞觸角，好像在招呼別的螢火蟲：“喂！大家快過來(lái)！”那些螢火蟲見狀像趕熱鬧似的.飛過來(lái)，又好像在講悄悄話。我好奇地喊：“明明快過來(lái)看啊，螢火蟲在干什么？”

　　媽媽連忙走過來(lái)一看，不禁笑了：“這些螢火蟲在拿蝸牛當(dāng)美味的菜肴呢！”媽媽告訴我，螢火蟲拍打蝸牛，是給它打了麻痹針，讓它失去知覺，然后就可以任其擺布；好客的螢火蟲就會(huì)招呼同伴們來(lái)分享著美味。

　　我這才恍然大悟，自然界真是奧秘多多。

火的作文300字 篇3

　　國(guó)慶節(jié)我們回老家玩，晚上停電了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我就到門前空地上看星星講故事。

　　我發(fā)現(xiàn)屋前屋后的樹林里星星點(diǎn)點(diǎn)的燈在閃，一明一暗的`，媽媽說那是螢火蟲，有幾只飛到了屋前的空地上，我和姐姐都跑去捉螢火蟲了，我們一共抓了三只，奶奶拿袋子給它們裝了起來(lái)。

　　我拿著袋子細(xì)細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)螢火蟲是尾部那里在發(fā)光，一閃一閃的，這時(shí)媽媽問我們誰(shuí)知道螢火蟲是怎樣吃蝸牛的？我和姐姐都搖了搖頭，我問媽媽：“螢火蟲小，蝸牛大，它怎么能吞得下去呢？”，媽媽說：“其實(shí)螢火蟲是從下鄂向蝸牛注射一種可麻醉蝸牛的液體，不管蝸牛再大，螢火蟲都能把蝸牛麻醉，螢火蟲再敲幾下，看蝸牛不動(dòng)了，就注射另外一種液體，使蝸牛的肉變成流質(zhì)，然后用管狀的嘴喝下去。螢火蟲的幼蟲和成蟲均捕蝸牛和小昆蟲為食�！�

　　我又問媽媽是在哪里看到的，媽媽說你們倆都讀過《昆蟲記》吧，那本書里面寫得很詳細(xì)呀�！独ハx記》我確實(shí)看過，就只翻了翻沒什么印象。我回去以后決定把我以前看過的書再看一遍，加深印象。

　　這次回老家我的收獲很大，學(xué)到了很多地東西，我以后一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀書，多掌握一些科學(xué)知識(shí)。

火的作文300字 篇4

　　今天，家里停電了，媽媽拿出一根蠟燭點(diǎn)燃后，沾在我的桌子上，讓我寫作業(yè)。

　　突然，一只飛蛾冒冒失失地向蠟燭撞去，它那振動(dòng)出來(lái)的噪音打斷了我的寫作靈感，“臭飛蛾，看我一會(huì)兒怎么收拾你，我的寫作靈感都被你那超強(qiáng)分貝的噪音嚇跑了！”我順手打向飛蛾，它被我挨了重重一擊，英勇的.負(fù)傷逃跑了。

　　一會(huì)兒，它又飛出來(lái)沖向蠟燭，我可惱火了，那起書本向它砸去，這回它可吸取教訓(xùn)了，以光速?zèng)_向另一邊，我被它搞的昏頭轉(zhuǎn)向，于是我又亂揮一通，沒想到湊巧打住了它。我想：它一定不會(huì)再來(lái)了，它已經(jīng)負(fù)傷兩次了，肯定不會(huì)再來(lái)了�？墒撬�又不屈不撓地飛出來(lái)沖向燭火，一次兩次？

　　又過了一段時(shí)間，它又飛出來(lái)了。這回，它和以前都不一樣了，它沒有理睬我對(duì)它的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向燭火。霎時(shí)間，它成了一團(tuán)美麗的火球，終于，它化成了灰燼。

　　我問媽媽：“為什么它要飛向燭火，使自己燒死呢？”媽媽說：“傻孩子，它不是要讓自己燒死，而是他對(duì)光明十分向往，即使付出生命代價(jià)，它也心甘情愿！”

　　事后，我明白了：人們也應(yīng)具有飛蛾那樣對(duì)自己的夢(mèng)想十分追求，只要付出汗水就會(huì)有收獲。

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