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幫助作文300字(常用4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的幫助作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
幫助作文300字 篇1
樂(lè)于助人是一件美德。
從小,我就喜歡幫助別人,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是我還是會(huì)覺(jué)得很充實(shí)。因?yàn)橛X(jué)得你在幫助別人的同時(shí),不僅收獲了別人的尊重,自己也能夠得到快樂(lè)。
長(zhǎng)大以后,尤其是上學(xué)之后,這項(xiàng)習(xí)慣也被保留了下來(lái)。
不過(guò)一開始,因?yàn)椴皇炀,也不知道該怎么去幫助同學(xué),經(jīng)常還會(huì)幫了倒忙,弄的場(chǎng)面很是尷尬。
記得有一次,我本來(lái)是想幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,卻因?yàn)闆](méi)搞清楚狀況,就把他已經(jīng)擦好的窗子又給擦了一遍,原先她是用的干的.毛巾,擦完以后也會(huì)不會(huì)有水漬什么的,可是我用濕毛巾就不是這樣了,擦完不僅沒(méi)有把窗戶上的灰塵擦干凈,反而留下了很多水漬,弄得整個(gè)玻璃都像是一個(gè)大花臉一樣了。這讓我很是尷尬,卻又不知如何是好,幸好同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn),過(guò)來(lái)告訴我,用報(bào)紙就能夠擦干凈,還告訴了我許多生活的小竅門,因?yàn)樗膶捜菖c講解,讓我知道了如何能夠?qū)⒋皯舨粮蓛,也明白了人與人之間是互相幫助才會(huì)共同進(jìn)步。
從那以后,我不再是一味的想著去幫忙,而是先虛心向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察一些小技巧,到后來(lái),越發(fā)的熟練了,也就懂得該怎樣去幫助同學(xué)了。
我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué),也收獲了越來(lái)越多的友誼,我感到很快樂(lè)。
幫助作文300字 篇2
有的同學(xué)說(shuō)在溫暖的被窩里睡覺(jué)是快樂(lè),有的同學(xué)說(shuō)能吃上好吃的美食是樂(lè),還有的同學(xué)說(shuō)能出去開開心心地旅游是樂(lè),而我覺(jué)得能和同學(xué)互相幫助是樂(lè)。
有一次上課了,老師讓我們寫抄詞本,曾曉珺的`筆全用粗了,要用搖筆機(jī)。她向陶佳美借,說(shuō)道:“能借我一下?lián)u筆機(jī)嗎?”陶佳美很不情愿地說(shuō):“不行,你自己帶的筆少,筆很容易粗,還不帶搖筆機(jī),你向別人借吧!”這時(shí),我聽到了,趕緊從桌肚里掏出搖筆機(jī),毫不猶豫地對(duì)曾曉珺說(shuō):“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看著我,我心里美滋滋的。
還有一次,數(shù)學(xué)課上,陶佳美的橡皮突然無(wú)緣無(wú)故消失了。這時(shí),她滿臉通紅地呆坐在那里,差一點(diǎn)要哭出來(lái)了,因?yàn)樗龑戝e(cuò)了一個(gè)數(shù)字,但又沒(méi)法改。我看到了,把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上,她趕緊拿起來(lái)擦掉了數(shù)字,并朝我說(shuō)了聲謝謝。我對(duì)她微微笑了一下。
幫助同學(xué)能使我們之間的友誼更深,幫助同學(xué)還能使我們自己心情愉快,讓我們都伸出手,幫助需要幫助的人吧!
幫助作文300字 篇3
老師曾說(shuō)過(guò),不要隨便與陌生人說(shuō)話,要提防陌生人對(duì)自己造成傷害。雖然這樣說(shuō),但我現(xiàn)在要說(shuō)的這個(gè)陌生人,他并沒(méi)有給我造成傷害,卻給我?guī)?lái)了幫助。
這天中午,一放學(xué),我就去開單車鎖,沒(méi)想到掉鏈了,真是氣死我了,嘴里叨念著:“哪個(gè)家伙這么缺德,竟然把我的單車搞成這樣子!蔽宜奶幫凑l(shuí)能幫我,我看到游夢(mèng)萍在校門旁,我趕緊推著單車去游夢(mèng)萍那,她說(shuō),她也不會(huì),唉,我唉聲嘆氣地看著那輛已掉鏈的單車。就在這時(shí),穿著一件橙色衣服的陌生人走過(guò)來(lái),看到我的單車,說(shuō):“哦,原來(lái)是掉鏈了!边B忙拿鑰匙出來(lái)幫我修單車,沒(méi)過(guò)幾分鐘,他就修好了,他的出現(xiàn)解了我的燃眉之急,真的'很感謝他。這下可好了,我就不用推著走回去了,我趕緊跟他說(shuō)了聲:“謝謝!彼犃酥螅孟裥睦锩雷套痰,臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。他跟我說(shuō):“不用謝!蔽易咧案f(shuō)了聲“拜拜”,然后他笑著向我揮手。他并沒(méi)有向我要過(guò)一分報(bào)酬。我看他并不是一位壞人,像他這樣的人,你們會(huì)覺(jué)得是壞人嗎?
但愿這個(gè)社會(huì)好人常在!
幫助作文300字 篇4
星期三,一位小女孩:她兩手拿著拐子,吃力地拖著兩條殘疾的腿,在學(xué)校的道路中間走著。
我被她那殘疾的腿給迷住了。我深情地看著她,她大概花了5分鐘時(shí)間才走了4—5之間的米數(shù)。我也不知道我怎么回事,這手和腳都不聽我的使喚了一樣,腳自動(dòng)就走到她身邊,手去扶她了。那位小女孩不知道誰(shuí)在扶她,輕輕地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了看我。她想和我說(shuō)話,好像又有點(diǎn)害羞,于是她對(duì)我笑了一笑,就轉(zhuǎn)回去看前面了。后來(lái),我扶著她走了好長(zhǎng)一段路。終于我們認(rèn)識(shí)了。她說(shuō):“謝謝你幫助了我。”我說(shuō):“不用謝,反正我們同路,沒(méi)什么的.。”她說(shuō):“你這人真好。 蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思地說(shuō):“應(yīng)該的,我是少先隊(duì)員嘛!”
……
說(shuō)著,我們不知不覺(jué)地來(lái)到了她的教室門口。我把她送進(jìn)教室,對(duì)她說(shuō):“下次我還幫你!彼÷暤卣f(shuō):“謝謝!我要向你學(xué)習(xí)。”聽了她的話,我心里甜滋滋的。
回到了自己的教室,我想:別人有了困難,應(yīng)該盡力去幫助。幫助是我為人的方向。
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