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風(fēng)箏作文300字

時(shí)間:2023-12-30 18:43:44 作文 我要投稿
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風(fēng)箏作文300字(合集6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)箏作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)箏作文300字(合集6篇)

風(fēng)箏作文300字 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我們要去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我發(fā)現(xiàn)花兒都開(kāi)了,鳥(niǎo)兒的叫聲是那么的清脆,小草好像向我點(diǎn)頭呢!我和姐姐一起放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是美人魚(yú)的,非常美麗,我仿佛是一條美人魚(yú)在海底遨游。

  當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候,其他人也來(lái)到了廣場(chǎng),飛舞在天空中的風(fēng)箏那是各式各樣、豐富多彩、美不勝收。有蠟筆小新、戰(zhàn)斗機(jī)、小蜜蜂、老鷹,還有我的'美人魚(yú)。我開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線放開(kāi),牽到風(fēng)箏上,姐姐拿著風(fēng)箏跑,跑著跑著,風(fēng)箏飛起來(lái)了,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,試了一次又一次,唉,我已經(jīng)累得筋疲力盡了?墒牵憬愎膭(lì)我說(shuō):“不要泄氣,我們有的是機(jī)會(huì)!”聽(tīng)了姐姐的話,我又振作起來(lái),我們又放起了風(fēng)箏,“我的風(fēng)箏東山再起了!”我喊著。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,可是我就超不過(guò)趙澤禹。

  我們放完了風(fēng)箏,踏入歸途。

風(fēng)箏作文300字 篇2

  我的.課余生活豐富多彩,比如說(shuō)我喜歡練琴、畫(huà)畫(huà)、旅游。但你知道讓我印象最深的是什么嗎?讓我告訴你吧,是那次放風(fēng)箏。

  我開(kāi)始放風(fēng)箏,我開(kāi)心地抓著風(fēng)箏跑,風(fēng)箏馬上要飛上天時(shí),對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,放手吧!”我本以為風(fēng)箏會(huì)飛上天,可是它卻掉了下來(lái)。我又試了好幾次,都沒(méi)有成功,我失落極了。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別難過(guò),你再試試吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話,慢慢恢復(fù)了平靜,下決心再試一次。我說(shuō):“姐姐,這次我們?nèi)ド缴戏虐桑 蔽覀兣艿缴缴,我大聲喊道:“快放手!”這次我們沒(méi)有失敗,而是成功的把風(fēng)箏放上了天空,它飛得高到我們都看不見(jiàn)了。爸爸在旁邊一邊鼓掌一邊說(shuō):“你們真棒!蔽遗d高采烈的跳了起來(lái)。

  我相信這份快樂(lè)一定能伴我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

風(fēng)箏作文300字 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小明、小天和小月在公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們拿出風(fēng)箏,小明拽著線,拿著線軸,小天舉著燕子風(fēng)箏,哈哈大笑地說(shuō):“要飛起來(lái)了,要飛起來(lái)了!”“松手吧,小天!”小明大喊,小天一松手,燕子風(fēng)箏就一頭栽在地上!皠e灰心,我們?cè)賮?lái)!毙∶髡f(shuō),在一旁的小月也笑盈盈地說(shuō):“對(duì)呀,沒(méi)關(guān)系的,再來(lái)幾次吧!”經(jīng)歷了幾次失敗后,燕子風(fēng)箏終于翱翔在藍(lán)天上了。小天想:要是我當(dāng)時(shí)放棄了,燕子風(fēng)箏就不會(huì)飛翔在天空中了。小月看了看笑容滿面的.小明和小天,又看了看高高在上的燕子風(fēng)箏,心里想:他們的風(fēng)箏能飛那么高,我的蝴蝶風(fēng)箏肯定能飛得更高!

  遠(yuǎn)處的一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏,只見(jiàn)一個(gè)小朋友抓著風(fēng)箏線,把風(fēng)箏扔了出去,可是風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái),爸爸鼓勵(lì)他說(shuō):“加油!”于是他又試了一次,成功了,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“我們的孩子學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”

  有很多人都在放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色,有千足蟲(chóng)風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏等等。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

風(fēng)箏作文300字 篇4

  春天到了,春風(fēng)吹著,吹醒了小草,吹醒了小花,吹醒了萬(wàn)物。春天最好的事就是放風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,有小兔風(fēng)箏,有鷹形風(fēng)箏,可最讓我不可思議的還是龍形風(fēng)箏。

  伴隨春天柔和的太陽(yáng),我們送走了寒冷的冬天。

  我和媽媽來(lái)到了公園,早晨爺爺奶奶們晨練,鏗鏘有力的聲音仿佛叫醒了正熟睡的'小朋友。小朋友們個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏,風(fēng)箏飛上了天空,有燕子風(fēng)箏,我想,應(yīng)該是讓南方的燕子看見(jiàn)快快飛回來(lái)吧!

  有小兔子風(fēng)箏,小熊風(fēng)箏,突然,在我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)龐大而雄偉的影子,是龍,龍的風(fēng)箏。

  它有好多腳,眼睛瞪得很圓,瞪得像銅鈴一般,身上的鱗片沙沙作響,兩條長(zhǎng)須隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  龍的風(fēng)箏,正尤如今日的中國(guó)繁榮富強(qiáng),不怪中華兒女把自己自豪的稱為“龍的傳人!

風(fēng)箏作文300字 篇5

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,柳樹(shù)編織著綠色絲帶,梨樹(shù)換上了潔白的衣裳,桃樹(shù)穿上了粉紅的小裙子,野花遍地開(kāi)放,迎春花吹起了金色的小喇叭,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,大家快來(lái)玩吧!”

  小朋友們聽(tīng)到了,脫掉棉襖,拿上風(fēng)箏,沖出家門(mén),奔向田野,去放飛自己的愿望。小朋友們做的風(fēng)箏各式各樣,有方形的,有圓形的,還有三角形的;艷麗的蝴蝶來(lái)了,多腳的蜈蚣來(lái)了,五彩繽紛的金魚(yú)來(lái)了,樸素簡(jiǎn)潔的烏龜也趕來(lái)了……方嘉琪晃著大嘴猴風(fēng)箏,想讓大嘴猴騰云駕霧;李可欣拿來(lái)三角魚(yú)風(fēng)箏,希望它在藍(lán)天游泳;馮文文做的是信封風(fēng)箏,是不是想給太陽(yáng)公公送去春天的祝福?王玥的.金魚(yú)風(fēng)箏最好看,她迎著風(fēng),一手托風(fēng)箏,一手放著線,邊跑邊放,不一會(huì),風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天,越飛越高,小鳥(niǎo)在它身邊飛來(lái)飛去,似乎在說(shuō):“朋友,你真美,你從哪兒來(lái)呀?”

  春姑娘也加入了孩子們的游戲,她一會(huì)飛上天和風(fēng)箏說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)鉆到孩子們中間捉迷藏,悄悄吹起女孩們的長(zhǎng)發(fā),又偷偷給男孩子撓個(gè)癢癢……田野里到處是嘰嘰呱呱,到處是嘻嘻哈哈,陽(yáng)光是那么新鮮,泥土是那么新鮮,一切都是那么好聞,一切都是那么悅耳。

  多么美好的春光!

風(fēng)箏作文300字 篇6

  這一天風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)。我央求姐姐陪我玩,姐姐耐不住我的軟磨硬泡便答應(yīng)了。說(shuō)實(shí)話,姐姐和我是一個(gè)“師傅”——爸爸教出來(lái)的?晌覀兎棚L(fēng)箏的技藝有著天壤之別。姐姐動(dòng)作靈活,一收一放,操縱自如,而我卻笨手笨腳。

  我們選了一塊空地,還“約法三章”:公平、公正、公開(kāi)。起初姐姐占了上風(fēng),風(fēng)箏在空中跟著節(jié)拍跳著搖擺舞,我們跑累了,便坐下休息。姐姐說(shuō):“怎么樣?跟我比,你還太早了點(diǎn)!蔽掖舐曊f(shuō):“這是受天氣的影響,要不咱倆再比試一下?”“好。 蔽抑匦麻_(kāi)始放風(fēng)箏。跑著跑著,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏斷線了,只見(jiàn)我的風(fēng)箏無(wú)拘無(wú)束越飛越高,超過(guò)了姐姐的,我得意地說(shuō):“你看,我的比你的'高!苯憬阏f(shuō):“一會(huì)兒就有好戲看嘍!”話音剛落,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的風(fēng)箏一頭栽到了地上。我問(wèn)姐姐:“這是怎么回事?”姐姐煞有介事地說(shuō):“斷了線的風(fēng)箏,雖然飛得高,但它失去了控制就會(huì)栽下來(lái)。好比你,如果你沒(méi)有父母和老師還有你姐我的管教,你是不會(huì)健康長(zhǎng)大的!

  是啊,我們正如放飛的風(fēng)箏,如果沒(méi)有了父母的苦口婆心,老師的精心培育,我們?cè)跄茱w得更高,看得更遠(yuǎn)呢?

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