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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-12-29 07:30:47 作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字[集合]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字[集合]

小學(xué)作文300字 篇1

  9月15日星期四,我、媽媽爸爸、姑姑姑父、大哥二哥一起到火鍋店里去吃火鍋。

  今天的客人好多!我們排了好長(zhǎng)隊(duì)伍才到我們。一批客人吃完了,一個(gè)個(gè)服務(wù)員急急忙忙把桌上的臟東西擦干凈了,讓新一批客人坐。我們吃的是自助餐,想吃什么就挑什么,我們都找好位置,就去挑自己愛(ài)吃的東西了。我還沒(méi)有吃飯前就吃了冰激凌,吃完冰激凌后大家就開(kāi)始吃自助餐了。吃著吃著,我就覺(jué)得肚子開(kāi)始痛了,我急忙拿紙到衛(wèi)生間去上廁所。我上完廁所,可是還是覺(jué)得肚子痛。媽媽就說(shuō)了:“誰(shuí)叫你又吃涼的.又吃熱的呢,當(dāng)然肚子痛了!蔽蚁,我早知道會(huì)這樣就不吃冰激凌了,不然肚子也不會(huì)痛的。過(guò)了一會(huì)兒,肚子又不痛了,我就又啊嗚啊嗚地大吃大喝,吃得可香了。吃完之后,我們又吃甜點(diǎn)和水果了,一個(gè)個(gè)都吃得直打嗝。

  最后,我們就回家了。今天我好開(kāi)心!中秋快樂(lè)!

小學(xué)作文300字 篇2

  天邊白云朵朵,鳥(niǎo)兒叫聲是如此清脆,而我,在默默流淚。那份深沉的愛(ài)有冷有暖,似苦似甜,交織流淌在我心田。我的淚,只是因?yàn)槟欠輴?ài)。

  這個(gè)暑假,爸爸回來(lái)了。原因是,他出了車禍,回來(lái)休養(yǎng)。

  我感到一陣害怕,像一團(tuán)火焰在我心中放肆地穿來(lái)穿去,我的心疼痛得縮成一團(tuán)。但是固執(zhí)的'我仍得讓爸爸看看我的堅(jiān)強(qiáng),只好讓淚往心里流。那幾天,我天天粘著爸爸,可有一天我覺(jué)得爸爸似乎有了一些微妙的變化。

  爸爸那頭發(fā)不再烏黑了,我從那頭黑發(fā)里看見(jiàn)了許許多多白色。我仍一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子,逗弄著那白發(fā)。我想去房間痛哭,只是因?yàn)榘职謱?duì)我的愛(ài)。他每日每夜在礦山,從搬運(yùn)工做起,慢慢地我和媽媽都走了,我才知道爸爸是多么辛苦,他一個(gè)人是多么孤獨(dú)。

  爸爸出去了,我便把我鎖在房間里,情不自禁地哭了。

  天邊白云朵朵,鳥(niǎo)兒的叫聲如此清脆,而我在無(wú)聲泣淚。爸爸的愛(ài)流淌在我心田。我的淚,只是為了那深沉的愛(ài)。

小學(xué)作文300字 篇3

  說(shuō)到音符,我們一定會(huì)想到樂(lè)器,我的樂(lè)器是一架電子琴,一架一直陪著我的樂(lè)器。

  很多人眼中的樂(lè)器只是一種擺設(shè),一種可以向他人炫耀的物品,而在我眼里,他是我生活中、學(xué)習(xí)中的伙伴。我與它在一起會(huì)感到很快樂(lè),很輕松,很有趣。

  我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了,那時(shí)我學(xué)習(xí)很好,所以媽媽給我報(bào)了課,從此我便與電子琴結(jié)下不解之緣。很快,我上小學(xué)了,就又找了一個(gè)學(xué)院繼續(xù)學(xué),我學(xué)的很快,也很好,老師說(shuō)我很有音樂(lè)細(xì)胞。一年多的時(shí)間里,我可以見(jiàn)曲就彈,自己譜曲了。一段時(shí)間后,我不愿意再學(xué)了,因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張,便停掉了這一課。

  雖然我不再學(xué)了,但是我依然那它當(dāng)掌上明珠,一直到現(xiàn)在。心情好的時(shí)候就談上半個(gè)小時(shí),有時(shí)來(lái)了靈感,便開(kāi)始編我自己的曲子,當(dāng)那些美妙的'音符跳進(jìn)我的耳朵時(shí),我敢說(shuō),那是一種享受,是一個(gè)充滿快樂(lè)的過(guò)程,一切煩惱,一切疲憊全被拋到腦后,感覺(jué)很輕松。

  學(xué)習(xí)時(shí),過(guò)去彈一會(huì),再寫一會(huì),就這么循環(huán),學(xué)習(xí)便不在無(wú)趣了。

  有一次,鄰居家問(wèn)我是誰(shuí)彈的,我回答是我,他們說(shuō)很好聽(tīng),我很高興,很快樂(lè)!

  每一個(gè)演奏者都會(huì)感覺(jué)到音符中的樂(lè)趣,他和快樂(lè)是在一起的!

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