民族作文300字（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的民族作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

民族作文300字 篇1

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗壯觀的星球，上面居住著一個(gè)國(guó)家一中國(guó)。在這個(gè)大家庭里，各民族像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)和睦。

　　每當(dāng)我聽到：56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姊妹是一家。這首歌的時(shí)候，我不禁想起團(tuán)結(jié)的56個(gè)民族。其中，漢族人口最多，其55個(gè)民族人數(shù)均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的'家鄉(xiāng)維西傈傈族自治縣。維西有：傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關(guān)心，互相幫助，可以說在我們的生活學(xué)習(xí)中，民族之花處處開放吧！

　　我們的學(xué)校一葉枝中心完小，都是些來自不同地方的學(xué)生。無論你是傈族，漢族，藏族、還是納西族等；盡管宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣，語言文字不同，但他們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里，快樂的學(xué)習(xí)，愉快生活，沒有歧視，沒有偏見，你看我們五年級(jí)（1）班40位同學(xué)和陸相處，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng)，其樂融融。學(xué)校的老師對(duì)各民族的學(xué)生也一視同仁，學(xué)校也特別重視民族團(tuán)結(jié)的培養(yǎng)，同時(shí)也會(huì)開展一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。我們應(yīng)該維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，大家同在藍(lán)天下，都是一家人：同是一顆心，同是一根繩。讓我們共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，讓民族之花在神州大地上處處盛開。

民族作文300字 篇2

　　當(dāng)中華民族正在走向復(fù)興之際，回首我們的民族走過的五千年漫漫歲月，展望中國(guó)更美好的未來，我們更深切地感受到優(yōu)秀革命精神的偉大力量，它是推動(dòng)我們民族發(fā)展和復(fù)興的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。

　　沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，中華民族不可能在過去五千年的歲月中生生不息，作為人類文明的主要發(fā)祥地之一，創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，中華民族不可能在其發(fā)展的進(jìn)程中繁衍興盛，融會(huì)眾多民族，并且形成和維系了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的`趨勢(shì)。

　　這一大趨勢(shì)穿越數(shù)千年時(shí)空歷久而彌堅(jiān)。沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，中華民族不可能在20世紀(jì)后期全球化趨勢(shì)迅猛發(fā)展，壓力與日俱增，民族的生存和命運(yùn)又一次面臨挑戰(zhàn)之際，掀起改革開放大潮，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)，開辟民族復(fù)興的新紀(jì)元。

民族作文300字 篇3

　　一年一度的民族運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。當(dāng)班主任告訴我們要開始民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們都興高采烈地報(bào)名了自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。我們還有走方隊(duì)還有花海和旗海。我們抽到的民族是哈薩克民族，還有幾天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們開始為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，我們準(zhǔn)備了哈薩克民族的服飾，還為我們班級(jí)的方隊(duì)做了一個(gè)大牌子，在這幾天，每天下午的自習(xí)課我們都來到了教學(xué)樓外面的操場(chǎng)上面來練習(xí)方隊(duì)。

　　我報(bào)的是花海，我們每次上午的大課間都要來到體育館門口練習(xí)隊(duì)伍和步伐，我們要為這操場(chǎng)走一圈，還要把手舉起來，好像手里拿著花環(huán)，等到運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我們就要真的.拿著花環(huán)了。

　　在體育課上，我們練習(xí)跑步和各項(xiàng)體育項(xiàng)目，我報(bào)了4*100的接力，于是我們?cè)谂艿郎弦槐橛忠槐榈鼐毩?xí)著之間傳遞接力棒的默契，體育老師還教了我們接棒的手勢(shì)，我們就這樣，一直練到了下課。

　　不光是我們，老師們也是一樣，和我們一起站在陽光下，帶著我們練習(xí)方隊(duì)，練習(xí)花海。

　　我們?yōu)榱嗣褡暹\(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人都作出了力所能及的貢獻(xiàn)，我相信在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

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