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議論作文300字（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的議論作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
議論作文300字 篇1
暑假里，我讀了一本生動(dòng)有趣的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要講了：186X年，海上出現(xiàn)了一種怪物。“我”和尼德坐著“林肯號(hào)”去探險(xiǎn)。船在途中被怪物擊沉了，“我”和尼德在怪物身上幸存了下來(lái)。這才發(fā)現(xiàn)這是一艘叫“諾第留斯號(hào)”的潛艇。然后，“我”和尼德參觀了“諾第留斯號(hào)”，并且和尼摩船長(zhǎng)在海底行了兩萬(wàn)海里。路上克服了許多困難，還為尼摩船長(zhǎng)報(bào)了仇。最后，“諾第留斯號(hào)”不幸被卷入了旋渦，而“我”和尼德坐著小艇逃上了岸。給我留下印象最深的是“諾第留斯號(hào)”被困在冰山下的`情景。一天凌晨，只聽(tīng)“轟”一聲巨響，一座冰山壓在了“諾第留斯號(hào)”上。
不管“諾第留斯號(hào)”怎么撞冰層，都逃不出冰山的魔掌，被困在了冰山下。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)不是慌慌張張，也不是等待著死神降臨，而是鼓起巨大的勇氣，沉著冷靜地指揮船員鑿冰。經(jīng)過(guò)五天五夜的奮戰(zhàn)，尼摩船長(zhǎng)把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長(zhǎng)，他能在險(xiǎn)惡的環(huán)境下鎮(zhèn)定自若地把大家從死神的手中奪了過(guò)來(lái)，真是了不起！
議論作文300字 篇2
剛才我看到一篇文章說(shuō)成大事者不拘小節(jié)，我不能夠認(rèn)同，你說(shuō)成大事者不拘小節(jié)，難道你不知道不當(dāng)家不知柴米貴嗎？難道不拘小節(jié)就可以成大事嗎？這很明顯不是。不當(dāng)家不知柴米貴，那些大叔大媽在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)，還不是為了省那一點(diǎn)錢(qián)，為了自己的兒子，孫子，女兒，他們不得不在菜市場(chǎng)里討價(jià)還價(jià)，爭(zhēng)那一點(diǎn)錢(qián)，你敢說(shuō)你的媽媽和你的爸爸不會(huì)省錢(qián)，有一位奶奶她每天都早點(diǎn)出發(fā)去菜市場(chǎng)，她每天省下來(lái)了幾塊錢(qián)，幾毛錢(qián)，到年底，她攢下了幾千元，她把這筆錢(qián)全部捐給了慈善事業(yè)，用這筆錢(qián)幫助了十多個(gè)不能上學(xué)的孩子，這難道還是拘于小節(jié)嗎？
成大事者也拘小節(jié)，東漢時(shí)有一少年名為陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他居住的院落骯臟不堪，便對(duì)他說(shuō)：“孺子何不灑掃一代賓客？”他答道“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安掃一屋。”薛勤當(dāng)即反問(wèn)道：“一屋不掃，何以掃天下？"蕃無(wú)言以對(duì)。千里之行，始于足下。自己的`門(mén)庭都掃不干凈，何以掃天下？
小節(jié)不拘，終累大德。在改革開(kāi)放的今天，我們更要從日常小事入手，于細(xì)微之處講品格，莫要讓小節(jié)影響了構(gòu)建和諧社會(huì)之大德。
議論作文300字 篇3
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮讀書(shū)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的'招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō)：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)�！�
像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí)，長(zhǎng)大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
議論作文300字 篇4
最近，一股強(qiáng)烈的風(fēng)總在我們身邊來(lái)回吹動(dòng)著。無(wú)論哪條大街小巷，還是哪個(gè)市場(chǎng)，都可以看到不少人在出售我們的好朋友－青蛙。
今天，我和爸爸、媽媽等，一家人特為此事開(kāi)了一個(gè)小會(huì)議。爺爺是一家之長(zhǎng)，他清了清嗓子便發(fā)話了：“現(xiàn)在這些人真不像話，竟然可以傷害自己的朋友－青蛙益蟲(chóng)，這些人太忘恩負(fù)義了！”爺爺很生氣地說(shuō)。
平時(shí)對(duì)這些事毫不在乎的弟弟也撓了撓腦袋，說(shuō)：“是��！現(xiàn)在好多人都非常自私，從來(lái)不為別人著想，為了個(gè)人利益，出賣(mài)了人類(lèi)的好朋友�！彼麤](méi)有一點(diǎn)兒假惺惺的意思，從他這句話，可以看出他對(duì)這件事非常認(rèn)真。
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在問(wèn)題有了，關(guān)鍵是怎樣才能解決呀。”
爸爸想出了好辦法，“應(yīng)該先到報(bào)社找記者，讓他們采訪一下賣(mài)青蛙的'人以及買(mǎi)青蛙的人，然后寫(xiě)一篇關(guān)于提倡人們保護(hù)青蛙的文章才對(duì)�！�
我也毫不示弱地說(shuō)：“也可以找廣告部做一個(gè)關(guān)于這樣的廣告呀�！�
“保護(hù)青蛙，讓蝌蚪擁有媽媽吧！”一家人齊聲說(shuō)到。
議論作文300字 篇5
愉快的新學(xué)期到來(lái)了，我看著闊別已久的校園，心中十分開(kāi)心。新學(xué)期向我們走來(lái)了，但每一個(gè)的心中，都有一些對(duì)愉快的新學(xué)期的`夢(mèng)想，也是新學(xué)期里奮斗的目標(biāo)，它也許是“考試第一”，或許是“加強(qiáng)鍛煉”，但我卻與眾不同，那就是學(xué)好二胡。
二胡不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，學(xué)拉二胡還可以培養(yǎng)情操，我在新的一個(gè)學(xué)期想更加努力把它學(xué)好，在今年新一屆的“三獨(dú)杯”的比賽中拿到更高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我天生五音不全，唱歌總是跑調(diào)，自從學(xué)習(xí)二胡后，這些毛病正在一點(diǎn)點(diǎn)地改正。為了學(xué)好二胡，我每天練琴時(shí)比以前認(rèn)真了許多，每次都會(huì)聚精會(huì)神地練好，每一個(gè)拉得不對(duì)的地方都不愿意放過(guò)。另外，我還經(jīng)常走在路上的時(shí)候，會(huì)情不自禁地哼唱起二胡曲。
其實(shí)二胡與學(xué)習(xí)并不是毫無(wú)關(guān)系，二胡可以培養(yǎng)一個(gè)人的性格，可以使性格變得柔和，這樣的性格可以使你耐住性子，慢慢鉆研每一個(gè)問(wèn)題。往往二胡學(xué)得好的人學(xué)習(xí)也一定會(huì)好，因?yàn)樗麄兌萌绾魏侠戆才抛约旱膶W(xué)習(xí)與生活，讓自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中更充實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)變得更優(yōu)異，甚至能穩(wěn)居班級(jí)前十名。
新學(xué)期的夢(mèng)想，看起來(lái)雖小，可我們都要不斷努力朝著夢(mèng)想去做，我相信，只要每個(gè)人內(nèi)心還有夢(mèng)想在，成功的彼岸就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
議論作文300字 篇6
豐子愷先生寫(xiě)過(guò)這樣一段文字：有一回我畫(huà)一個(gè)人牽?jī)芍谎�，�?huà)了兩根繩子。一位先生教我，繩子只要畫(huà)一根，牽了一只羊，后面的都會(huì)跟來(lái)。我恍悟自己閱歷太少，后來(lái)留心觀察，果然看見(jiàn)，前頭牽了一只羊走，后面數(shù)十只羊都會(huì)跟著去。哪怕是走向屠宰場(chǎng)。
后來(lái)看見(jiàn)鴨也如此，趕鴨的人把數(shù)百只鴨放在河里，不需用繩子系住，群鴨自能互相追隨，聚在一塊。上岸的時(shí)候，趕鴨的人只要趕上一二只，其余的都會(huì)跟了上岸。
牧羊的和趕鴨的就利用它們這模仿性，達(dá)到自己的.目的。
生活中不乏這樣的盲目追隨者，依附者，模仿者。一味模仿，最終像那些羊和鴨子，葬送自己的前途。
偉大的物理學(xué)家牛頓年輕時(shí)，在別人眼里性格孤僻高傲，行為怪異，別人眼里是另類(lèi)。近代諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸瑪?shù)學(xué)家納什，曾經(jīng)在精神病院待過(guò)，可納什發(fā)表的“博弈論”卻被廣泛用于生活各個(gè)領(lǐng)域。
西方人說(shuō)成功人士大多為“偏執(zhí)狂”。成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄冇袆e于別人的思維方式，不會(huì)盲目追隨別人，模仿別人，他們懂得另辟蹊徑。
議論作文300字 篇7
曾經(jīng)的我喜歡雨，喜歡它帶給我的冰涼感覺(jué)。曾經(jīng)的我也喜歡流星，喜歡它劃過(guò)天際時(shí)的那束光亮。
在我的心中覺(jué)的流星很美，當(dāng)那一束束亮痕劃破天幕的古藍(lán)時(shí)，仿佛在人心間注入了一股清泉，對(duì)此，我們驚呼，深深感受著那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，可為什么走的最急的總是最美的呢?難道是為了給人留下一念間的刻骨銘心?仰或只是想默默地與黑暗共享嗎?也許每一份歡愉與美都逃不脫憂傷的詛咒。流星固然美，甚至接近于無(wú)暇，但它始終會(huì)消逝于天邊，墜入那地平線。雖然它也曾為那深夜的天空劃過(guò)一道微光，但那只是瞬間。畢竟時(shí)光它不會(huì)停滯，而流星也不會(huì)只停留于夜空之中。
曾幾何時(shí)聽(tīng)朋友說(shuō)：“流星它是天空的眼淚，許愿給天空的眼淚你就會(huì)幸福�！逼鋵�(shí)它不僅僅是種幸福，更多的是種期待，在那許愿的瞬間，釋放出心中少許的夢(mèng)想，無(wú)論它是否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)，這都已無(wú)所謂了。而雨，在童話故事中，它是風(fēng)兒的眼淚，相傳只要你接住了風(fēng)兒的.眼淚，你就會(huì)快樂(lè)，可是如今這連綿不斷的雨所賜予我的只有惆悵和壓抑。任憑雨水四處飛灑，留給人的只是冰涼，就如雪花般，看到的總是美的，而觸及到的卻是刺骨的冰涼。我已厭倦這冰涼的感覺(jué)，厭倦回憶，也為了封印心中的傷，不讓自己想起，憶起。
議論作文300字 篇8
提起“互助”，我自然會(huì)想到兩句俗語(yǔ)：荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。
生活中的確需要互助精神。在一個(gè)醫(yī)院的走廊里，我看到了這樣的一幅情景：一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)傷了腳的人，他們倆面帶笑容，像一個(gè)人似的朝著走廊另一端的食堂走去，傷了腳的人手里那這兩個(gè)裝飯的盆子。兩位傷者因?yàn)橹委熒眢w的疾患邂逅在這個(gè)病房，演繹一段互助互愛(ài)的佳話，猶如一個(gè)閃光點(diǎn)，如同心靈的親近與安撫。
團(tuán)結(jié)互助在一定條件是力量的源泉，也是勝利的保證。反之，在人們正常交往中，如果不以“互助為貴”，而是斗狠，逞兇，那么，和諧的人際關(guān)系，就會(huì)變得緊張起來(lái)，從而損害了自己的一筆“財(cái)富”，更損害了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。
互助猶如心靈的親近與安撫。兩個(gè)傷者“扶助就餐”的'鏡頭，無(wú)不向人們證明著：“互助為貴”。
有道是：“即使軟弱的人，團(tuán)結(jié)也會(huì)給予力量”只有團(tuán)結(jié)互助，方能把偉大的事業(yè)推向前進(jìn)，創(chuàng)造碩果。我贊同松下幸之助的觀點(diǎn)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能�！�
互助猶如心靈的親近與安撫，人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)處處閃耀互助的光芒�；ブ且还P不可衡量的財(cái)富。
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