[經(jīng)典]同桌的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員————王珂瀅。

　　在上語(yǔ)文課的時(shí)候，筆沒水了，她總是在關(guān)鍵時(shí)刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時(shí)，本子用完了，她也會(huì)把她新買的本子借給我;在上美術(shù)課時(shí)，鉛筆斷了，她還會(huì)把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個(gè)好同桌。

　　有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時(shí)，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的'水筆，還說(shuō)她把這支水筆送我了，我很感謝她。

　　還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團(tuán)，我驚呆了，不知道該說(shuō)些什么。

　　眼看她就要哭了，可是她卻說(shuō):“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就是了�！�

　　我驚呆了，沒想到這樣她也會(huì)原諒我，真是太不可思議了！

　　我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可她卻總說(shuō)沒關(guān)系，真讓我無(wú)能為力。

　　她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。

同桌的作文300字 篇2

　　我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的男孩，他叫儲(chǔ)貽澄，我跟他同桌快兩年了！

　　他的成績(jī)非常好，在班上總是名列前茅，很多時(shí)候只有他一個(gè)人得到一百分，而且他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的書寫也非常好，他寫的字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報(bào)上，供大家學(xué)習(xí)！當(dāng)我書寫馬虎的時(shí)候，他總會(huì)提醒我要認(rèn)真！ 老師總說(shuō)表現(xiàn)第一，學(xué)習(xí)第二，他不僅學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)也棒，每次上課的時(shí)候，他都會(huì)坐的端端正正，認(rèn)真聽講，在考試之前，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩去了，只有他一個(gè)人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，難怪他能取得了好成績(jī)，對(duì)于老師交給他的任務(wù)，他也會(huì)不折不扣的完成！完成之后才會(huì)去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時(shí)候就會(huì)任務(wù)沒完成，就跑去玩了，他總會(huì)跑來(lái)告訴我，我的.任務(wù)還沒完成，沒辦法，只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成，好和同學(xué)做游戲去了！但后來(lái)想想他是對(duì)的！

　　怎么樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個(gè)好同桌，在今后學(xué)習(xí)的路上，我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

同桌的作文300字 篇3

　　但你總還是能覓出那香皂味，同出未在這汗流里，那么的明顯。

　　剛作末的四月，剛下不知八點(diǎn)四時(shí)，或是九點(diǎn)的晚自習(xí)，吊扇一如往日的旋，唐老師的說(shuō)話似乎還是那么有力。背椅，掉白的壁墻，粘了我一身躁氣的木黃漆的課桌�？傊�，你還能看到的，白得不那么明顯的燈管下的一切，似乎都在散發(fā)著只有母雞下蛋才能明顯出來(lái)的躁，便是這磚紅的窗外，這窗外的，僅能被老女人們噬去的夜，夜里那黃亮且白的月，也一同。

　　黑白素描過(guò)去，這夜也就更沉了。

　　七時(shí)有整，這姑娘的`緋紅還未銷，卻已一同侵帶去了這日的還不明白的晨，和著百余步的臺(tái)階映對(duì)得的洽。又是那么明顯的靜，那么明顯的靜中的雜談，并著昨日的躁，聲聲入耳。

　　幾多年，它過(guò)去，幾多事，它不再來(lái)。我不能夠再去憶覓，醺夢(mèng)，不是我的腦筋，靜沁的殺豬刀更是廁里的蛆兒，時(shí)有時(shí)無(wú)，但總有那么個(gè)時(shí)候，因?yàn)楦C（我）一直都在。

同桌的作文300字 篇4

　　我的同桌是劉汶軒。他中等個(gè)，體形不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，大大的`眼睛，高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　劉汶軒的學(xué)習(xí)非常好。上課，他注意力集中，從不分心和做小動(dòng)作。老師每逢提出問(wèn)題，他總是主動(dòng)舉手回答，回答的問(wèn)題，大都說(shuō)得很對(duì)，說(shuō)的是那么清楚、條理。

　　他還樂(lè)于助人。有一次，正上著課，班里有位同學(xué)突然嘔吐了，氣味是那么難聞。老師問(wèn)道：“有沒有人愿意幫助一下這位同學(xué)?”教室里那么安靜，靜得仿佛能聽得到同學(xué)們的心跳聲。老師等待著有同學(xué)能勇敢地舉手。

　　過(guò)了幾秒鐘，我的同桌劉汶軒高高地舉起了手。他大聲地說(shuō)道：“老師，我來(lái)幫他打掃�！闭f(shuō)完，他從墻角下拿起撮子，到樓下撮了一些土，蓋在了嘔吐物上，然后用撮子把嘔吐物撮了出去。同學(xué)們邊聽老師講課，邊看著劉汶軒忙碌的身影。我看在眼里，心里充滿了對(duì)他的崇敬。

　　我的同桌劉汶軒還喜歡運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、玩單扛等。有一次，他在學(xué)校舉行的短跑比賽中得了個(gè)第一名，為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

　　我的同桌劉汶軒，他就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、喜歡運(yùn)動(dòng)的人。

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