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我的老師的作文300字

時(shí)間:2023-12-23 15:03:11 作文 我要投稿
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我的老師的作文300字[必備]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師的作文300字[必備]

我的老師的作文300字 篇1

  們的班主任,她有一頭淡淡的黃色卷發(fā),炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)烏黑的眉毛,高高的鼻梁,一張櫻桃紅的小嘴巴,既會(huì)說(shuō),又會(huì)唱。

  在我的眼里,惲老師是和藹可親的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們隨著上課的鈴聲來(lái)到了教室。我剛坐下,突然,我的頭一陣巨痛,要炸開了一樣,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。我緩慢地舉起手,微弱地說(shuō):“惲老師,我感覺(jué)不舒服。”惲老師聽后,便從講臺(tái)上著急地走下來(lái),摸了摸我的頭,驚訝道:“呀!怎么這么燙?”于是,她連忙讓我趴在桌上,不要亂動(dòng),好好休息。接著,就打電話給我爸媽,可誰(shuí)知道,他們的手機(jī)都關(guān)機(jī)了。此時(shí),我的內(nèi)心是一陣心酸。惲老師好像看穿了我的.心思似的,連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以來(lái)照顧你!蔽衣犚姾螅D時(shí)心里像裝滿了甜甜的蜜一樣,又甜又溫暖。放學(xué)了,我的燒終于退了,在回家的路上,我是多么的開心。

  我們的惲老師,她不僅和藹可親,而且,她的教育方法特別好。惲老師從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生,而且用鼓勵(lì)的方式讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題,她一一講給同學(xué)們聽,直到我們懂了為止。

  惲老師,您就像我們的母親,深深地愛(ài)著我們,我們也一樣愛(ài)著您!

我的老師的作文300字 篇2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;捧著一顆心來(lái),不帶半根草去……贊美老師的詩(shī)句有很多。老師,多么值得人尊敬的字眼啊。老師的職業(yè)是神圣的、光榮的。教過(guò)我的老師有很多,可我最難忘的還是嚴(yán)老師。

  在我印象中,嚴(yán)老師不經(jīng)常笑,有點(diǎn)冷冷的感覺(jué),可有時(shí)候她雖然冷冷的,卻令人暖暖的,她還戴著一副眼鏡,高高的。

  有一次,我們把已和己混淆了。嚴(yán)老師就說(shuō):“我們要記住這兩個(gè)字的寫法是有些難,可我有一個(gè)口訣。聽好了!约翰怀鲱^,已經(jīng)出了頭’。記住了嗎?”

  “記住了!”同學(xué)們異口同聲地回答。

  “念一遍!

  “自己不出頭,已經(jīng)出了頭!”

  就這樣,我們不僅認(rèn)清了已和己。還通過(guò)背口訣,認(rèn)識(shí)了許多字。到現(xiàn)在我還記得一些。嚴(yán)老是把枯燥乏味的.學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。

  也許嚴(yán)老師就靠這個(gè)教學(xué)方式,讓我們對(duì)她起了敬意吧。嚴(yán)老師有時(shí)候雖然很兇,很嚴(yán)格,但現(xiàn)在回想起來(lái),這都是為了我們好啊。俗話說(shuō)得好,嚴(yán)師出高徒,果真不假。同學(xué)在嚴(yán)老師那里可進(jìn)步了不少呢。

  我在嚴(yán)老師那里學(xué)了兩年,體會(huì)到嚴(yán)老師是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)。循循善誘,很有耐心的一個(gè)好老師?梢哉f(shuō),她是最值得我尊敬的老師。

我的老師的作文300字 篇3

  像月牙一樣彎彎的眉毛,像黑葡萄似的大眼睛,小小的`鼻子,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,這就是我們的班主任:高老師。

  高老師今年32歲,是一位對(duì)我們要求嚴(yán)格,但一點(diǎn)兒都不嚴(yán)厲的好老師。高老師還有一個(gè)只有2歲孩子,她愛(ài)我們就像愛(ài)自己的孩子一樣。記得那是上個(gè)星期的時(shí)候,我們正在吃午飯,突然,我的鼻子止不住的流起了血。我一下子懵了,不知道該怎么辦。高老師發(fā)現(xiàn)了,她連忙帶我去洗手間清洗鼻子,等到鼻子已經(jīng)不怎么流血時(shí),高老師又用衛(wèi)生紙幫我把鼻子堵住,以免再流血。

  高老師教學(xué)風(fēng)格還非常新穎。她帶著我們,一步步了解課文,深入課文,使我們很快便熟悉了課文。

  高老師,您像一只蠟燭,照亮我們,燃燒了自己。高老師,在教師節(jié)這一天,我忠心地對(duì)您說(shuō):“謝謝您,高老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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