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聲音的作文300字

時(shí)間:2023-12-23 08:00:13 作文 我要投稿
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聲音的作文300字3篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的聲音的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文300字3篇(精品)

聲音的作文300字 篇1

  在學(xué)校里,有著世界上最忙碌的聲音。

  你聽(tīng)!老師專心的在黑板上寫(xiě)著字,扣1扣1扣的聲音,加上老師的教學(xué)聲音,像不象是二重唱呢?

  這時(shí),老師的指甲不小心刮過(guò)黑板,大家皺起眉頭,頭皮麻麻的,這聲音好恐怖。(shí)在惡心呢!

  講臺(tái)下,同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲,還有幾個(gè)愛(ài)講話的人,私底下正在搗亂呢!再講下去,等下肯定會(huì)被老師臭罵一頓。

  幾個(gè)用功的好學(xué)生,認(rèn)真的在筆記上寫(xiě)下重點(diǎn),振筆急書(shū)的沙沙響,還有翻書(shū)頁(yè)的細(xì)微聲音,一種專注的學(xué)習(xí)聲音,正在教室里蔓延。

  下課了,教室一團(tuán)熱鬧,操場(chǎng)更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類,巧固球、躲避球、甚至還有戰(zhàn)斗陀螺也來(lái)參一腳,整個(gè)校園充滿了放松的聲音。

  舞蹈教室也是熱鬧到不行,老師利用下課時(shí)間講解舞蹈動(dòng)作給不熟悉的同學(xué)們聽(tīng),拍手聲、舞鞋的踏步聲,還有好聽(tīng)的'音樂(lè)飄揚(yáng)著。

  仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),你不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校里當(dāng)然會(huì)有小鳥(niǎo)的歌聲和知了的蟬鳴聲。因?yàn)橛羞@么多的聲音,忙碌的每一個(gè)聲音,讓學(xué)校就像一個(gè)快樂(lè)天堂,讓不愛(ài)都不行了。

聲音的作文300字 篇2

  在這世界上,聲音,無(wú)所不在。音樂(lè)能安撫自身的心靈,使那怒發(fā)沖冠的人的憤怒心情,一下就安穩(wěn)了下來(lái)。能令動(dòng)物、人類扣人心弦的聲音,能制造出優(yōu)美聲音就是“天籟”。

  從音樂(lè)廳里聽(tīng)到了那鏗鏘激昂、節(jié)奏明快的樂(lè)器,展現(xiàn)了樂(lè)器所發(fā)出來(lái)的天籟之音。大自然中的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,以及瀑布湍急的流水聲。一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)響起了陣陣的`窸窣,小溪的細(xì)水潺潺令人感到清寂、恬靜,小魚(yú)的飛躍,昂起了高高的水花聲,令人彷彿聽(tīng)了一首大自然交響曲。

  城市中,每天都聽(tīng)到刺耳的聲音,汽車(chē)聲和工地施工聲;但在鄉(xiāng)下,卻有一些悅耳聲音,活潑小孩的嘻笑聲,動(dòng)物的宏亮叫聲,彷彿是一把鑰匙,解開(kāi)了我心中的枷鎖,使我敞開(kāi)心胸,這就是“天籟”。

  我曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵萑牒诎抵校疽恢毕敕艞墝W(xué)業(yè),不想再去碰;但由于老師的支持與鼓勵(lì),使我從黑洞中爬了起來(lái),再去嘗試,努力向上,終于得到了成功的滋味!老師的那番話,就宛若是天籟一般。

  音樂(lè),安撫了我的痛苦靈魂,讓我有了新的心情。閉上眼,聆聽(tīng)周邊的聲音,令我覺(jué)得最美妙的天籟之音,就是大自然的聲音。

聲音的作文300字 篇3

  她永遠(yuǎn)是教室里最安靜的那一個(gè),把頭埋的低低的,快要和那個(gè)安靜的角落融為一體。

  在全班朗讀課文的時(shí)候,她只能看著書(shū)發(fā)呆,在同學(xué)起來(lái)朗讀的時(shí)候,她只能投去羨慕的目光,課間的吵鬧和她格格不入,她畢竟連聲音都不能發(fā)出。

  她堅(jiān)信,是因?yàn)椴荒苷f(shuō)話,她才沒(méi)有朋友,是因?yàn)椴荒苷f(shuō)話,她的人生都暗淡無(wú)光了。

  那是一個(gè)不能再平常的下午,她做完值日回家,在垃圾站發(fā)現(xiàn)一只小貓,渾身是血。

  那只小貓洗干凈后是極其好看的灰色,可它卻看不見(jiàn)這個(gè)世界。她撫摸著小貓快要哭出聲來(lái):你說(shuō),為什么這個(gè)世界唯獨(dú)對(duì)我們這么不公?

  可小貓好像沒(méi)有那么悲觀,它喜歡在暖洋洋的午后趴在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),在她快要放學(xué)回家時(shí)守在門(mén)口等待,聞見(jiàn)飯香磕磕跘跘走到廚房,可愛(ài)極了,讓她感覺(jué)到了陽(yáng)光的存著。

  好像自從小貓的'到來(lái)她就開(kāi)心了很多,慢慢有了微笑,和她搭話的同學(xué)她也愿意點(diǎn)點(diǎn)頭,報(bào)以微笑了,慢慢有了朋友。

  她知道,這個(gè)世界并不是對(duì)她一個(gè)人不公平,她要好好的,雖說(shuō)不能說(shuō)話,但她可以寫(xiě)可以比劃啊,就像小貓盡管看不見(jiàn),也能跌跌撞撞找到廚房,她也一定會(huì)在以后撞上一些小小的幸運(yùn)。

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