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快樂(lè)生活作文300字

時(shí)間:2023-12-22 13:43:57 作文 我要投稿
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快樂(lè)生活作文300字[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)生活作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)生活作文300字[優(yōu)]

快樂(lè)生活作文300字 篇1

  在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的快樂(lè)的課余生活。其中使我印象最深的,是幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的事。

  星期四下午,我們觀影完畢后。我對(duì)孟熊說(shuō):“來(lái)決一高低吧!”他明知故問(wèn):“什么決一高低?”我說(shuō):“象棋。 焙冒!”他說(shuō)。我倆擺完棋盤后,便吸引了許許多多男生來(lái)觀看。我挪動(dòng)“炮”,把它放在中間,孟熊見了,起“馬”!白洹。出“車”,我想殺掉“馬”,以便我的“炮”可以吃卒,孟熊看穿了我的詭計(jì),起了“象”,起到了!榜R”的.作用,我暗想:要智取,不能硬拼!我有調(diào)虎離山之計(jì),把孟熊的“車”調(diào)走,便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現(xiàn)后,已經(jīng)晚了,我用“車”先將了他的“將”,然后用“炮”將他,結(jié)果被他的“車”吃掉了,損失慘重。我出了另一只“車”,把他的“卒”全部殺光……最后,我用雙“車”贏了他。

  課余時(shí),偶爾與同學(xué)下下棋,不僅增長(zhǎng)了心智,也豐富了課余生活,實(shí)感樂(lè)趣。

快樂(lè)生活作文300字 篇2

  什么是低碳?低碳就是節(jié)能、環(huán)保、健康的生活方式。以下就是我的低碳日記:

  2月9日周二

  今天,我和大姨媽、我的弟弟樂(lè)樂(lè),還有外公、外婆一起用布做的袋子去超市買東西,沒(méi)有用塑料袋,保護(hù)環(huán)境。

  2月11日周四

  今天,我用以前用過(guò)的舊本子畫畫,也不覺(jué)得那個(gè)本子舊,節(jié)約了紙張。

  2月12日周五

  今天中午,媽媽把小房間的`空調(diào)打開。過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得不冷了,我就把空調(diào)關(guān)上了,節(jié)約了電。

  2月18日周四

  今天,我、爸爸、媽媽,還有外公,一起去爬寶石山。我們沒(méi)有坐車,是走過(guò)去的。

  2月21日周日

  今天我與外公、外婆去黃龍洞釣魚。外婆走路,我與外公一人騎了一輛自行車。如果大家都能騎自車或走路,少開汽車,可以減少多少空氣污染呀。

  2月22日周一

  今天開始,我每天下午去體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院打羽毛球去了。我與外公還是騎自行車去的。而且騎車、打球還能鍛煉身體。

快樂(lè)生活作文300字 篇3

  寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。

  進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的`頭頂,修長(zhǎng)的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身!

  離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò),看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿,我激動(dòng)地跳了起來(lái)!

  回去的路上,我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前,真是百聞不如一見啊!美麗的丹頂鶴真讓人喜愛(ài)。

快樂(lè)生活作文300字 篇4

  我的學(xué)校生活是快樂(lè)的,是豐富多彩的.。同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè);一起玩耍,親親熱熱。大家請(qǐng)來(lái)看一看我的學(xué)校生活吧!

  早晨,我剛一跨進(jìn)校門,看見一些同學(xué)在撿垃圾;一些同學(xué)在水泥地上認(rèn)真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學(xué)們一起掃地。勞動(dòng)真光榮!

  噠,噠。一陣音樂(lè)響起,我們便拿起掃帚,像離弦的箭,陸續(xù)沖進(jìn)教室,端正的坐在位置上,等待老師來(lái)上課。

  下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時(shí),學(xué)校就是歡樂(lè)的海洋。

  放學(xué),我快步走出校門,和同學(xué)向老師互相拜拜手,說(shuō)一聲再見,就回家了。

  雖然我的學(xué)校生活很普通,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),他永遠(yuǎn)都是最有趣的。

快樂(lè)生活作文300字 篇5

  你們一定有不少的快樂(lè)吧,比如村頭小河邊的草地,滿是玩具的房子,家里的院子,班級(jí)圖書角,爺爺?shù)牟说氐鹊瓤鞓?lè)的地方,我寫的是田園的生活,今天你們就聽一下我的故事。

  這一天,爺爺帶我和小伙伴們?nèi)ヌ锢锿妗R宦纷呷,我好像看見河里的小魚給我們問(wèn)好,小草向著我們微笑。來(lái)到了獨(dú)木橋,我立刻激動(dòng)起來(lái),沖了過(guò)去,其他人卻站在那里一動(dòng)不動(dòng),怕從橋上掉下去。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子,經(jīng)常走這座獨(dú)木橋。于是走過(guò)去鼓勵(lì)他們,在我的帶領(lǐng)下,小伙伴們一個(gè)牽著一個(gè)走了過(guò)去。

  走了一會(huì)兒就到了稻田里。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是抓小魚,零零抓到了一條彩色的魚,真是漂亮;東東抓了一條大鯉魚;小艾抓了一只蜻蛙把大家嚇得四處逃散;我抓了一只大螃蟹,那只螃蟹的鉗子緊緊地夾住一片樹葉,怎么都不肯松手,只好讓它鉗著那片樹葉,把它搬到盒子里,不用讓它跑掉。

  我們的第二個(gè)項(xiàng)目是栽菜。東東把芹菜編成了一朵花;小艾把西洋花設(shè)計(jì)成了一個(gè)綠色發(fā)的人;零零給南瓜戴上眼鏡,成了一個(gè)南瓜先生;我把胡蘿卜和它的.葉子擰成了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的人。我們每一個(gè)人都拼出了自己喜歡的圖形,爺爺夸我們想象力真豐富呢!

  這就是我的樂(lè)園,給我快樂(lè)的樂(lè)園,你們喜歡嗎?

快樂(lè)生活作文300字 篇6

  我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂(lè)地學(xué)習(xí)的校園;我們班是一個(gè)充滿快樂(lè)的班,我們班似乎是一個(gè)大家庭,有快樂(lè)就一起享受,有好東西就一起分享。

  記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校讓我們?cè)趦和?jié)里在教室開派對(duì)、玩游戲。那天,我非常高興地來(lái)到學(xué)校。派對(duì)快開始了,老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌,每個(gè)人都搶著先唱,大家爭(zhēng)先恐后的,班里突然熱鬧了。

  派對(duì)開始了,同學(xué)們?cè)诒M情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格的老師,也沉醉在我們歡樂(lè)的世界里。老師跟我們說(shuō)可以到其他班玩游戲,說(shuō)完老師又快樂(lè)地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門,分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀!也贏了許多獎(jiǎng)品。

  回到班里,我去跟著同學(xué)們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著肩膀,排成一條隊(duì),腳邊跳邊走,班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤贏了,得到了一包糖果。玩的'時(shí)候真刺激,幾個(gè)人圍著幾張椅子轉(zhuǎn),歌一停,我就馬上坐到椅子上。

  派對(duì)結(jié)束了,真是好興奮呀!在學(xué)校里的日子是無(wú)比的快樂(lè)。

快樂(lè)生活作文300字 篇7

  “哦耶,放暑假嘍!”隨著歡呼聲,我們迎來(lái)了暑假。我呢,也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。

  高鐵真快啊!一眨眼,就來(lái)到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來(lái)到了上海有名的科技館,我抑制不住興奮沖進(jìn)館區(qū)。

  “哇,全都是高科技的東西啊!”我興奮地說(shuō)。哇,那是什么?我滿懷好奇地走過(guò)去。仔細(xì)一看,原來(lái)是太空漫游椅。我左看看,又瞧瞧,那不粗的麻繩直入“云霄”,令人看著就害怕。咦?好像沒(méi)有人試過(guò)呀!我來(lái)試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去,系好安全帶,我開始“攀登”!班、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步,使我的心情越來(lái)越緊張。“呀!到底了!”我不敢相信,往下俯視,我不禁叫了一聲,我坐在椅子上,只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起!叭f(wàn)一繩子斷了怎么辦?”問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)浮現(xiàn)在我的.腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松,我便垂直地向下墜落,當(dāng)我大聲尖叫時(shí),游戲在這時(shí)結(jié)束了。我趕緊接下安全帶,跑到了媽媽身邊,媽媽看到我這狼狽的樣子,哈哈大笑起來(lái)!

  今年的暑假真是多姿多彩,這次暑假上海之旅使我對(duì)這個(gè)暑假不再無(wú)趣。

快樂(lè)生活作文300字 篇8

  一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了,即將迎來(lái)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

  回想這個(gè)暑假,我感覺(jué)有很多收獲,也感受到了無(wú)比的快樂(lè)……

  我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單,剛開始背得很費(fèi)勁,好在我每天都在堅(jiān)持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的.撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽!學(xué)習(xí)之余,我讀了很多書,比如:《雷鋒》、《小豬唏哩呼!、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等,還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書,讓我在玩中增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面,我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫豬,這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國(guó)六十周年”的畫。另外,我的繪畫作品被編入了《創(chuàng)造未來(lái)·世界兒童畫展覽大型獲獎(jiǎng)作品集》,讓我無(wú)比高興。在音樂(lè)方面,我拉小提琴進(jìn)步很大。暑假里我給很多親朋好友表演,受到了不少表?yè)P(yáng)。暑假里我還做了很多有意義的事,比如:做家務(wù)、放飛小鳥、做好事、學(xué)騎車、學(xué)象棋……

快樂(lè)生活作文300字 篇9

  我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩,因?yàn)楣湃苏f(shuō):書是智慧的寶庫(kù)。

  有一次,媽媽帶我去書店買書,媽媽給我挑了一本叫《愛(ài)的教育》,我買下了這本書,把它拿回家看的時(shí)候,上面有一句話是這樣寫的“影響孩子一生的必讀書”,雖然不知這是什么意思,但我相信,終有一天我會(huì)把這句話弄清楚的。

  可是每當(dāng)我看完一篇文章,都能發(fā)現(xiàn)它的'意義何在,比如說(shuō)“女老師死了”這一篇,這一片能讓我讀出那種學(xué)生對(duì)教師的愛(ài);再比如是最后一篇“告別”,這篇又能讓我讀出同學(xué)之間戀戀不舍的種種心情。

  我都每一篇都能讓我情不自禁的流淚,這每一滴淚都是最真心的,是最真誠(chéng)的,我喜歡讀這本書。當(dāng)媽媽說(shuō)要再給我買一本的新的時(shí)候,還要我把這本《愛(ài)的教育》扔了,我寧愿不看別的書,也要把這本書保護(hù)好。

  當(dāng)然,這本書有流淚時(shí),也有快樂(lè)時(shí),可愛(ài)的、布滿燦爛陽(yáng)光的笑臉,是愛(ài)的力量讓他們有快樂(lè)、幸福的生活。

  我是愛(ài)看書的女孩,各種科類的書我都會(huì)看,但必須要等我抽空看,如果有空,我會(huì)連續(xù)看十幾本書。因?yàn)槲沂怯幸粋(gè)快樂(lè)的閱讀生活的小女孩。

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