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體育作文300字

時間:2023-12-20 10:15:37 作文 我要投稿
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【必備】體育作文300字

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的體育作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】體育作文300字

體育作文300字 篇1

  我的體育老師是黃老師,他籃球打得很好,我們都很喜歡他。

  他高高的,黑黑的,戴著眼鏡,聲音粗壯有力。他在課堂上有時很溫和,有時卻很嚴厲。

  天氣晴朗的時候,我們就和老師一起去操場跑兩圈,然后我們就開始自由活動。這時,老師會和其他老師一起聊天,而同學們會一起嬉戲打鬧。

  而那陰天雨天,只能在教室里上課。老師講完課,總會留些時間讓我們看書、畫畫、寫作業(yè)、折紙……但是,往往就這個時候,這個面目本來就嚴肅的.老師嚴厲地說道:“你們想干嘛干嘛,就是不能說話!”他邊說邊盯著一些想說話的同學。

  安靜的教室,老師看了心滿意足,拿起一本書,津津有味地看了起來。

  “嘰里呱啦……誰在說話?”黃老師很不高興地說,“要說出去說!”

  雖然老師有時會很嚴厲,但是,我們還是很喜歡他。

體育作文300字 篇2

  我最喜歡每個星期三了,因為有我最喜歡的課──體育課。

  每一次,老師帶我們到操場的時候,我都看到小弟弟和小妹妹在跑步,大哥哥和大姐姐在打籃球,還有老師在做體操,我們跑了一圈操場,先暖暖身體,接著就可以大展身手了。

  今天是我最喜歡的籃球課,我們先分好組,就開始打球了,球在同學手上快速的飛來飛去,我一拿到球就投籃輕松得分,到了第二局,球目前在對手的手上,我跑過去把球搶回來,再把球傳給另一個同學,他就跳上去灌籃,老師說:“時間到了,我們要放學了!蔽覀冓s緊收拾書包,把籃球回給器材室里的'人,老師帶我們到校門口,我們就大聲的說:“老師再見”。

  上體育課非常開心,不用在教室里寫字、不用考試、不用背書,可以活動筋骨,流流汗,每次把球投出,我就覺得身上的煩惱也跟著球飛到九霄云外了呢!

體育作文300字 篇3

  星期五下午是我們的體育課,我們大家高高興興地去參加夾乒乓球比賽,女、男生各十人,我有幸成為了其中一員。

  比賽規(guī)則是:槍打響,第一個人用筷子夾住乒乓球快速跑到盆邊,將乒乓球丟進盆里,繞盆一圈返回,將筷子交到下一個人手里,下一個同學再夾一個乒乓球重復第一個同學的動作,然后由第三個同學開始,依次進行下去,直到參賽的20名同學全部做完,完成早的隊獲勝。

  老師講完規(guī)則為我們大家演示了一遍,比賽就開始了。

  我們班郭怡鴿是第一個,她快速的'完成了比賽,到我了,只見我飛速的跑到盆邊,丟下乒乓球,繞盆一圈,又飛快的跑回來,心想:沒有出錯,總算完成了比賽,希望她們也能快速完成比賽,為班級爭取好成績。到了趙姍姍,她慢吞吞地夾起球,慢跑著,呀!球掉了,她剛夾住球又掉了。到了盆邊,丟球,繞盆一圈,最可氣的是,她居然走著回來。杜東平回來時,跑得太猛,把筷子也弄壞了,換筷子又耽誤了一些時間。

  比賽在大家的焦急中結(jié)束了。雖然我們班沒取得好的成績,但我們明白了鳳凰涅槃的道理。失敗是成功之母,沒有付出,怎談收獲。今后,我們無論干啥事都要團結(jié)一致,全力投入,要用勤勞的汗水去換取豐碩的成果。

體育作文300字 篇4

  夏日炎炎,中午人們呆在空調(diào)房里不愿出門,可一到晚上,人們都不約而同地去體育館。體育館成了溪西人民的“寵兒!

  體育館的水泥跑道兩旁,都是一個個小攤子,有的直接鋪在地上,有的擺在桌子上,還有的只有一個架子,上面擺放著各式各樣、琳瑯滿目的商品,每個小攤邊幾乎都有人圍著,有的在看商品,有的在湊熱鬧,還有的在討價還價。

  水泥跑道上的人還真不少,有的走路,有的跑步,還有的在天高地闊地聊著。連騎自行車的'位子都沒有,一不留神就摔倒。水泥跑道右邊是孩子們的天堂,畫沙畫的長桌子的位子被占了個精光,知道是沙畫,不知道還以為是免費搶東西呢。

  里面就更熱鬧了,喧鬧聲、聊天聲、喊叫聲;小孩、大人、青年;那么多、那多密、那多響,逛遍了整個體育館,塑膠跑道上有人在走路,但大部分被跳佳木斯廣場舞的人占了,跳佳木斯廣場舞的人規(guī)模龐大,排列整齊,看上去像一條長龍。再里面就是草坪了,里面有的在踢球,有些小孩子在學走路、學說話。草坪上不僅熱鬧還很自由,你想睡,你想跑,隨你便,誰也管不著。樹葉沙沙的響,好像在唱歌似的,燈亮著,好像是在眨著眼睛。

  體育館是熱鬧的,更是自由的。

體育作文300字 篇5

  這天,陽光明媚,大家排著整齊的隊伍進入了人山人海的廣場。

  很快,大家找到了一個能夠圍觀的好地方,站了下來,等待比賽的開始。為了比賽能得到優(yōu)異的成績,運動員們有的已先到隊伍后面開始練習了。時間飛逝,老師在喇叭里宣布跳大繩比賽開始,我也是跳大繩的`隊員,馬上進入了跳大繩的隊伍。

  眼看就要輪到我們班了,還有三個班,還有兩個班,還有一個班,輪到我們班了,我們班一個箭步跨過去,跳進繩里,左腳落地,右腳輕輕的抬起,只在這一瞬間,繩子已從我們班的同學腳下鉆過,繼而有高高的揚在了我們班的同學的頭頂,形成一個弧形。于是在繩落地之際,我們班又開始抬左腳,左腳落地的瞬間,再抬右腳……如此周而復始。我聽見周圍的同學一邊數(shù)著我們班的的成績,一邊不住的嘆氣,我們班跳不動了。跳完后,我才發(fā)現(xiàn),剛才那種不安的心情竟然有了。當老師宣布六六班班跳大繩比賽第一名的那一瞬間,頓時我們又是嘆氣,又是鼓掌,怎么也表達不盡我們心中的傷心。歡騰和傷心的風暴在廣場上空回蕩……

  經(jīng)過這次比賽,我懂得了只有付出,才會有享受。我們一定再加強鍛煉,爭取在下次運動會上拿個冠軍。

體育作文300字 篇6

  星期五的上午第三節(jié)課時體育課。體育老師提前聲明:這次要練習蛙跳,身體不適的同學可以請假。一聽到蛙跳這兩個字,我的身體不經(jīng)顫抖著,因為同樣是一節(jié)體育課,唯一不同的則是時間與選擇,在我讀三年級的時候,那一次同樣是一次“蛙跳”,但我選擇了退縮。但是這一次我則選擇去嘗試,一種我從未練習過的體育項目。

  首先,老師為我們演習了一遍,然后,便要我們開始跳了,萬萬沒有想到的是,我居然是第一組開始跳的,于是隨著體育老師發(fā)出的指令,“蹲下,預備,開始,”我與其他的幾個同學跳了起來。

  起初,我感覺還挺輕松的,但當我快完成三分之二路程后,我才發(fā)現(xiàn)我的力氣好像用完了一般,此時此刻,腦海中只是浮現(xiàn)出兩個字“休息”但是,也許是“嘗試”的.信念太強大了,我又開始跳了起來,直至到達終點。

  接下來的幾次蛙跳,我每次都靠著“嘗試”這種信念直至到到達終點。

  下課鈴響起,下課了,在回到教室的途中,我既高興又后海,高興得是我嘗試了,后悔的得是剛才跳的太起勁了,腿有些酸疼,連走路也得慢慢走,通過一次嘗試,我明白了——世上無難事,只怕有心人。

體育作文300字 篇7

  星期五下午第三節(jié)是體育課,我們都興高采烈地來到了操場,準備上課。

  點完名,體育老師一臉嚴肅地說道:“現(xiàn)在先練站姿五分鐘,在這五分鐘內(nèi),別讓我發(fā)現(xiàn)誰亂動!否則一個人說話,全班罰跑一圈!蓖瑢W們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。

  啊!壞事出現(xiàn)了!王嘉亨和后面的幾個男生一直偷偷說、一直說。他們這么一說,便點燃起了體育老師的怒火,。體育老師大吼:“誰?是誰在開小差?”體育委員趕緊如實回答:“是王嘉亨和后面的幾個男生一直說話!”

  體育老師一聽快步走到剛才說話的`幾個同學面前,用沒收的尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時候,只聽:“砰”一聲像油鍋炸開了一樣,尺子成了兩半。全班同學呵呵大笑起來,老師說:“好了,好了,別笑了!王嘉亨你的手也太結(jié)實了!蓖跫魏嘁补笮,體育老師立刻又變得嚴肅起來:“王嘉亨,下次不許再說話了啊!”王嘉亨收起了笑容,不好意思地低下了頭。

  老師經(jīng)過這么一番折騰之后,終于宣布:“下邊大家自由活動!”

  這就是這節(jié)體育課上發(fā)生的趣事,是不是很有趣呢?這可是我上過的最有意思的一節(jié)體育課!

體育作文300字 篇8

  現(xiàn)在的大人和小孩兒整天忙碌著,不是工作就是學習,鍛煉身體的時間也沒有,這樣下去,恐怕人們的身體素質(zhì)會越來越差。所以我要設(shè)立一個體育節(jié)。

  到了那一天,上班族們都要放下手頭的工作,讀書的青少年們都放假來度過這個節(jié)日。終于到了體育節(jié)這一天。大大小小的人們都穿著各種各樣的運動服,手上拿著各種體育器材,他們有的舉著大紅旗,上面寫著“體育節(jié)快樂”幾個大字,嘴里還尖叫著:“熱愛生命,珍惜身體,讓我們動起來吧!”

  公園里的大人們有的在跳繩,有的在跳舞,還有的在舉行跑步比賽。只聽哨聲一響,那些人們像小鳥一般飛奔出去,臉漲得通紅,雙手緊握著,終于,有一位青年取得了勝利,他歡呼起來,別提有多開心了。

  不光大人們開心,小孩子更歡樂。小孩子們有的跳皮繩,有的跳高,還有的比誰的舞姿更優(yōu)美。他們個個身穿紅色舞蹈服裝,都展現(xiàn)出自己最美好的`一面給對方,像是在炫耀:“我跳的舞是最美的,你們誰都比不過我!逼溆嗟娜硕急凰麄兾,眼睛直放光,連連叫好:“哇,確實美呀!”

  體育節(jié)可以讓人們放松,還可以讓身體里的毒素排除掉,所以設(shè)立這個體育節(jié)非常有意思,你覺得呢?

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