(經(jīng)典)實(shí)用的緣的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的緣的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

緣的作文300字 篇1

　　學(xué)校開了很多課,有綜合、體育、數(shù)學(xué)、語文、英語、地方......要問我最喜歡的是什么課,我會(huì)毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂課�！�!下面我告訴大家我眼中的音樂課是怎么樣的。

　　首先，我眼中的音樂課是快樂而輕松的，在音樂課上，我可以拋開一切雜念靜靜的聽著自己喜歡的歌曲；我可以忘卻所有的煩惱開心的跟著老師唱優(yōu)美的歌曲；我可以放下一切作業(yè)去感受這輕松愉快的40分鐘。

　　其次，在我眼中音樂課是很優(yōu)美而動(dòng)聽的，在音樂課上，我可以傾聽音樂老師那美妙動(dòng)聽的歌聲和悠揚(yáng)的琴聲；我可以欣賞電子白板里面播放的畫面優(yōu)美豐富的音樂視頻；我還可以聽聽學(xué)生們各有千秋的.獨(dú)唱和全體同學(xué)氣勢磅礴的合唱。最后，在我眼中音樂課是奇異多變的。在唱歌時(shí)，一會(huì)唱高音，一會(huì)唱低音；一會(huì)是美聲唱法，一會(huì)是民族唱法；一會(huì)唱民族歌曲，一會(huì)唱流行歌曲；仿佛進(jìn)入了一個(gè)變化多端、美妙新奇的音樂世界。

　　這就是我眼中的音樂課，更是我是最喜歡的音樂課。

緣的作文300字 篇2

　　我說我什么都沒有，只是一個(gè)人，走在幸福的邊緣。就像快要接近幸福了，但她去不是我的，還是像往常一樣，一個(gè)人逛街，一個(gè)人游戲，然后無聊的時(shí)候又一個(gè)人來上網(wǎng)。

　　曾經(jīng)的一切我以為自己可以忘記了，可是我沒有，還是會(huì)在開心的時(shí)候想起那些過去。

　　我很孤單，明明可以有的幸福我卻不去爭取，我怕，怕我打擾了他門的生活，他門有自己的幸福，害怕我的到來會(huì)讓他門分開，害怕我會(huì)成為第三者，讓所有的人唾棄，我想有自己的幸福，可是我卻害怕打然別人。

　　一個(gè)人只能有一個(gè)很好的.朋友，不是嗎？太多了我們會(huì)照顧不了那么多人的，那樣必然會(huì)有一個(gè)要受傷。當(dāng)選擇的時(shí)候我們不知道會(huì)是誰，所以我們誰也不選，我以為她會(huì)是我的好朋友，但是不是，我知道，不是，我想，我還是這樣一來過完我的中學(xué)吧，一個(gè)人，什么都沒有。

　　以為可以忘記一個(gè)人，但我做不到。

　　學(xué)著別人，把手畫得花花的，就像個(gè)鬼，老師說過，孤單的人不是神就是鬼，我想我什么都不是的。

緣的作文300字 篇3

　　書，我真摯的朋友。它在我求學(xué)路上給予我目標(biāo)：在我絕望只是給予我希望；在我孤獨(dú)是陪伴我。記憶中第一次看文學(xué)書籍時(shí)還很小，大字不識(shí)幾個(gè)，不過我還是半拼半讀地看完了。那一刻開始我就認(rèn)定書將和我共度一生。上一年級時(shí)，我已經(jīng)開始看小說了，盡管那時(shí)候還不能理解意思，但依然覺得很開心。有一次，我在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)了，數(shù)落我一頓后就把書給沒收了。往后我依舊看書，但已不在上課時(shí)看了。四年級，我看起了中學(xué)生書刊。有一個(gè)段落深深地打動(dòng)了我—每一對父母其實(shí)都是天使，用自己的翅膀撐起屋檐的.天使。孩子毫無眷戀的走開了，天使們來不及傷心就飛到天上去守望，直到再也看不見他了，才回到黑暗的屋子里流淚。他（她）說但孩子們知道自己曾經(jīng)有兩個(gè)守護(hù)天使，他們再也回不去了，因?yàn)樗麄冏约阂渤闪颂焓埂奔胰硕冀形疑倏撮e書以免影響學(xué)業(yè)，說考不上好的中學(xué)就只能對名牌大學(xué)望洋興嘆。但是不管別人怎么說，我看書的決心是不會(huì)變的，為了遙不可及的未來放棄現(xiàn)在不值得。每一本都記載這一個(gè)故事，每一個(gè)故事都感動(dòng)著我的靈魂。這也許就是我與書的不解之緣。

緣的作文300字 篇4

　　我相信每個(gè)學(xué)生都知道作文，可是卻不一定懂得怎樣去寫，這讓每個(gè)小學(xué)生都很煩惱：每次考試都有一篇作文，有時(shí)卻無處下筆，寫不好就會(huì)被扣分。大家都想寫好，可是怎樣才能把作文寫好呢？其實(shí)我也不知道。

　　我與作文開始互相不認(rèn)識(shí)——我不理它，它不理我。我寫的時(shí)候，它也不給我一點(diǎn)提示，害得我被老師白白地扣掉十幾分，回到家也總被爸爸給訓(xùn)一頓。我真恨它！每次都因?yàn)樗�而讓我的分�(jǐn)?shù)下降，成績也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴(yán)格看管我，教育我：爸爸媽媽什么活都不要我干，一心只讓我把成績提上去；老師也輔導(dǎo)著我，教育著我，也同樣想把我的成績提上去，哪一個(gè)老師不希望自己的`學(xué)生好？

　　老師說了，要想把成績提上去，必須要刻苦學(xué)習(xí)；多讀書，讀好書；考試時(shí)，要把作文寫好。我……我和它，根本好不了。但老師又說：“世上無難事，只怕有心人。”

　　從那以后，我就常常讀其他同學(xué)的作文或作文選，也讀其它的書籍，背誦其中的好詞佳句，試著和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的應(yīng)了老師那句話：世上無難事，只怕有心人。

　　我和作文越走越近。希望有一天，我與作文能成為形影不離的好朋友。

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