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給予的作文300字[集錦6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給予的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給予的作文300字 篇1
每當(dāng)你給予了別人某樣?xùn)|西的時(shí)候,看見他那笑臉,心里頭是不是會(huì)覺得十分開心呢?
就在一節(jié)擊劍課上,我?guī)砹艘粋(gè)像轉(zhuǎn)盤一樣的小玩意兒,同學(xué)們一看,一個(gè)箭步就都圍了過來,他們在我手上面左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考這個(gè)是什么玩意。有的像是目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,有的還想摸一摸。
這時(shí),葉帥走了過來,問我“這個(gè)小東西能借我玩一下嗎”“當(dāng)然沒問題”我不知道這句話是怎樣從我的嘴里脫口而出的,只是一心想滿足他的好奇心罷了。葉帥拿過那個(gè)小玩意就用力的轉(zhuǎn)了起來,我從他的表情里看到了一絲微笑,雖然我表面上沒有表達(dá)出來,其實(shí)我心里早已跟著他開懷大笑了。于是我也學(xué)著他轉(zhuǎn)了一次,可不但沒轉(zhuǎn)成,"小東西"還飛了出去,于是我又重新試了一次,不料還是沒成功。葉帥一把手拿了過去,又轉(zhuǎn)了一次,“小東西”竟然轉(zhuǎn)了起來,這時(shí)葉帥的表情更加的得意了,笑的`像開放的向日葵,看見他這么高興,我不用自主地說了一句“這個(gè)東西送給你吧”“真的嗎?太好了”葉帥高興的蹦了起來。嘴里還念叨著“太好了,太好了”看到他那么高興我也被那喜悅的心情感染了。
這一次讓我真正體會(huì)到,給予是快樂的。
給予的作文300字 篇2
一個(gè)陽光燦爛的星期天,我興致勃勃地和媽媽乘公交去游玩。
上車后,我們在一位阿姨后面坐了下來。后來,一為老人拄著拐杖走了上來,站在那為阿姨的旁邊,那位阿姨不滿地瞟了老人一眼,然后就不理睬地轉(zhuǎn)過頭去,望著窗外。媽媽看了以后,搖了搖頭,站起身對老人說:“老人家,你請坐這!”老人聽了,高興地連連點(diǎn)頭道謝:“你真好,謝謝你,年輕人!”我看見媽媽如此的尊敬老人,我也乖巧地站起把座位讓給了媽媽,車上的叔叔、阿姨都夸我是懂事的.孩子。那位阿姨看到了我的舉動(dòng),不好意思地紅了臉,她親切地對我說:“小朋友,來,阿姨的位子給你坐,我一會(huì)兒就下車了。”我高興地向她道了謝,車?yán)镉忠淮纬錆M了歡聲笑語……
是啊,酸甜苦辣澀構(gòu)成了五味人生,幸福與痛苦點(diǎn)綴了我們多姿多彩的人生,人間的真情無處不在,當(dāng)我們給予別人幸福的同時(shí),我們自己也得到了快樂,讓我們?yōu)閻埸c(diǎn)燃幸福的燈吧!
給予的作文300字 篇3
給予永遠(yuǎn)比索取快樂,我就從來沒有給別人什么東西,而且還向別人要東西,從學(xué)了《給予是快樂的》這篇課文,我深深地感受到,給予是多么令人快樂的,向別人要東西是多么得不好意思。
給予是快樂的`,我沒有給過別人東西,也想別人要東西,有一次我正在預(yù)習(xí)課文,我家的栗子在外面擺著呢,是我爸爸吃呢,他出去了,舅舅突然來了,伸手故意假裝抓那么多,我就喊道:“不行,不能抓一大把,只能吃一個(gè),然后媽媽笑了,是嘲笑我不懂禮貌,那時(shí)候我不知道,直到學(xué)了《給予是快樂的》這篇課文時(shí),我才想到媽媽笑的意思,原來我這么不懂禮貌,我以后要該給別人東西的就給,熱情大方,我不會(huì)像以前那樣了,用家鄉(xiāng)的話形容我就是黑,意思就是小氣。
給予是快樂的,我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
給予的作文300字 篇4
一天中午,我正在教室里練習(xí)鋼筆字。
我寫了一會(huì)兒,感到手酸了的時(shí)候,想休息一會(huì)兒。突然,我聽到了一聲焦急的聲音,我回頭一看,原來是我們班馬家柔的鋼筆丟了,他顯得非常著急,因?yàn)檫@是她唯一的一支鋼筆?吹剿钡臉幼,我想把自己的另一支鋼筆借給她?墒,我又想:我的第一支鋼筆快沒墨了,還是別借了吧。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,我想起老師說過,一定要助人為樂。于是,我打定主意要幫助她。
我跑到她的'座位邊,問:“馬家柔,你在找什么呀?”馬家柔心急火燎地說:“我的鋼筆不見了,我怎么抄作業(yè)呀?”我爽快地說:“我把我的鋼筆借給你吧!”說著,順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過鋼筆,用感激的眼光看著我,對我說:“謝謝你,如果不是你借給我鋼筆的話,我可能就抄不了作業(yè)了!
回到座位上,我心里暖洋洋的,我知道了給予是快樂的。
給予的作文300字 篇5
保羅開著車帶著男孩和他的弟弟四處游蕩,去哪里好呢?
“叔叔,我們?nèi)ツ莾喊?”小弟弟的手指指向一個(gè)商場,那邊正在慶祝圣誕,有烤火雞、冰啤酒,還有五彩的小禮物。他們走過冰激凌攤,火雞宴席,氣球發(fā)放點(diǎn)……什么都吸引不了弟弟。突然,小弟弟在保羅手上使勁掙扎,原來他看見了以個(gè)穿粉紅裙子、會(huì)說話的`洋娃娃。
“哎呀,弟弟,你怎么要玩這個(gè)東西呀?你不是說想要變形金剛嗎?”男孩問。
“那是給小妹妹的。我已經(jīng)有一個(gè)木頭槍了,可妹妹什么也沒有。叔叔,你能買下這個(gè)洋娃娃嗎?”多么懂事的弟弟呀!雖然年齡不大,卻已經(jīng)懂得照顧妹妹了。保羅含淚買下了這娃娃。在付款時(shí),保羅還特意拿了一個(gè)變形金剛。當(dāng)保羅買下洋娃娃時(shí),小弟弟眼里閃著光,感激地說:“謝謝 你,叔叔!
晚上,當(dāng)?shù)艿軞g天喜地地給妹妹拆禮物時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己也有一份禮物。而保羅呢,雖然上床了,但久久不能入睡,他一直想著那對懂事的兄弟。
給予的作文300字 篇6
從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的.小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒人住了,風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,就用力抽水,卻一滴水也沒有。他失望到了極點(diǎn)。忽然,他看見吸水器旁有一個(gè)水壺,壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨匮b滿。他小心翼翼地打開水壺塞,里面果然有滿滿一壺水。個(gè)人面臨著艱難的抉擇,要不要按紙條上說的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去后吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會(huì)保住自己的生命。他思索再三,最后,他下決心照紙條上說的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒,他重新把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了兩句話:“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水!
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