善意的作文300字4篇(薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的善意的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善意的作文300字 篇1

　　我在媽媽的懷抱中時(shí)，就常聽見媽媽在給我講《狼來了》的故事。叮囑我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是那天她卻撒了慌。 那是一個(gè)星期六的晚上，我正在家里做作業(yè)，不遠(yuǎn)處傳來媽媽地咳嗽聲，時(shí)而低時(shí)而高，咳嗽的很厲害。唉，媽媽的`咽炎又犯了，這中聲音讓我不能集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是寫作文，媽媽的咳嗽聲總是打斷我的思路，我著急的皺緊了眉頭。媽媽看了看我，從她的眼中可以看出媽媽已經(jīng)聽懂了我的意思。她對(duì)我說：“小宇，我到李阿姨家去說點(diǎn)事，你在家做作業(yè)，啊！”我呆在家里慢慢兒地寫啊！寫啊……終于逃脫了作業(yè)的拘留，忽然，我聽到了一陣像似媽媽的咳嗽聲，我趴開窗口一看，馬路旁的路燈下有個(gè)熟悉的身影，在黃昏的路燈下走來走去，那不是媽媽嗎？媽媽不是說要去李阿姨家嗎？難道媽媽在說謊？為了不耽誤我學(xué)習(xí)在撒謊，我趕緊跑到李阿姨家，才發(fā)現(xiàn)李阿姨家的燈已經(jīng)關(guān)了．我走出居民樓，大喊：“媽媽！”喊著，撲向了媽媽的懷抱…… 這一幕，讓我永生難忘；這一幕，讓我體會(huì)到了母愛的溫暖；這一幕，永遠(yuǎn)在我的腦海中蕩漾。

善意的作文300字 篇2

　　說到謊言，我敢肯定沒有一個(gè)人沒說過謊，但是，說謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對(duì)我說了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛。那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開家長會(huì)，等爸爸回來以后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定后出息。聽了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始。我破天荒地地在課堂上高高的舉起我的小手。從此。沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。

　　后來聽了爸爸對(duì)媽媽說：“老師說她太少舉手了，就坐在那里”那不是爸爸對(duì)我撒謊了嗎？但是，我也不怪爸爸。事情已經(jīng)過了幾年，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一頓或者把老師的話在重復(fù)一遍的話，那以我的`性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

善意的作文300字 篇3

　　今天是舅舅是生日，表弟想送他一朵自己親手話的大紅花，可是表弟每次畫的都不如人意，畫的一點(diǎn)都不像。

　　于是我就想了一個(gè)辦法，拿了一瓶橙色的水，用非常神奇的語氣說：“這是科學(xué)家發(fā)明的魔法水，喝了它，就會(huì)畫出漂亮的大紅花，這個(gè)東西很珍貴的，我好不容易拿到的�！北淼懿幌嘈盼�，說：“我等會(huì)喝了它，如果沒有畫出漂亮的大紅花，你就要幫我整理玩具！”

　　還沒等我開口說話，他就把“神奇的魔法水”喝了下去。喝完后，就開始畫，可能他的心里相信我，竟然畫出了又像有好看的大紅花，他驚訝地問：“姐姐，這到底是什么呀，這么神奇！它可立了大功啊！”“其實(shí)這只是一瓶普通的橙汁而已�！蔽倚χ�回答。表弟說：“你真可惡，居然騙我�！蔽艺f：“這個(gè)謊言，可是立了大功的，讓你畫出這么美的大紅花，怎么會(huì)可惡呢。你要換著想想看，其實(shí)你能畫的很好看，只是不相信的自己，而現(xiàn)在你相信了”魔法水“，畫的`好看了，所以我只是用一個(gè)善意的謊言幫助了，讓你換一個(gè)角度相信了自己。”表弟一聽，上一秒的不開心，下一秒煙消云散，高興的笑了。

　　最后，把這朵承載著兒子給父親滿滿的愛送給了舅舅，舅舅幸福的笑容一直在臉上，久久沒有落下。

善意的作文300字 篇4

　　說到欺騙，我想，每個(gè)人都有說過謊話的經(jīng)歷。但是，大家說的欺騙分為兩種，一種是善意的欺騙，一種是性質(zhì)惡劣的欺騙。

　　在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的爸爸對(duì)我說了一個(gè)善意的欺騙，這個(gè)欺騙折射出爸爸對(duì)我的愛。那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校家長會(huì)，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息。”

　　停了爸爸的“欺騙”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的'我在學(xué)校里變的活潑起來了。

　　后來，我聽到了爸爸對(duì)媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇前职謱�(duì)我撒了謊了嗎？但是，我也并不怪爸爸。事情已過了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂。

　　這善意的欺騙，雖然過去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的爸爸，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點(diǎn)，讓我不斷的進(jìn)步。

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