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實(shí)驗(yàn)的作文300字

時(shí)間:2023-12-13 13:56:07 作文 我要投稿
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實(shí)驗(yàn)的作文300字(精品9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)驗(yàn)的作文300字(精品9篇)

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1

  昨天上午,我們來(lái)到了久違的實(shí)驗(yàn)室,每次來(lái)此,我們都很興奮,因?yàn)橐幸恍⿲?shí)驗(yàn)在等著我們。

  上節(jié)科學(xué)課老師就在講細(xì)胞,這次不會(huì)是讓我們觀察吧?果然不出所料,老師推來(lái)一些顯微鏡和細(xì)胞切片,讓我們前后位組合觀察。剛拿到手我們就迫不及待地調(diào)試起來(lái)。我們先拿起一個(gè)人體骨骼細(xì)胞切片觀察起來(lái),我們的位置沒有陽(yáng)光,又沒有燈光,反光鏡得不到光源,我們就看不清楚。還好移動(dòng)之后有了亮光,不然真不知道如何是好了。雖然看到了,可看到的只是一條線,原來(lái)倍數(shù)太低了。

  后來(lái),我們轉(zhuǎn)移到了窗臺(tái)上,可李煜澤還是調(diào)不準(zhǔn),還是路過(guò)的王凱風(fēng)幫了我們,這種學(xué)生用的顯微鏡他家里就有一臺(tái),他對(duì)此了如指掌。在他們觀察時(shí),我看了看另外幾片切片,用肉眼也能看到不太清楚的紋路,我懷疑這是人造的。想著想著就輪到我了,我看到許多清晰的細(xì)胞,有圓球狀的.血液細(xì)胞、方格狀的洋蔥表皮細(xì)胞……形態(tài)各異,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——小。看完幾個(gè)我們還不罷休,又折斷松針看了起來(lái),這就看不清了,看來(lái)真的如我想的那樣,那些切片是經(jīng)過(guò)特殊加工的吧。

  科學(xué)課讓我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),我們都很喜歡。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2

  這節(jié)是科學(xué)課。像以往一樣,我?guī)е诖哪抗馄炔患按刈哌M(jìn)實(shí)驗(yàn)室,將好奇的目光落在講臺(tái)上。講臺(tái)上放了家里不常見的燃燒工具———酒精燈與火柴。

  老師將酒精燈發(fā)到每個(gè)人的'桌上。我打開酒精燈上那頂白白的“帽子”,立刻就露出了它那一頭被燒黑而又雜亂的“頭發(fā)”。那就是引火線,它通過(guò)一個(gè)固定的圈一直延伸到下面玻璃瓶中的酒精里。原來(lái)它是喜歡“吃”酒精的!開始操作了。我先從火柴盒里取出一根火柴,將那紅頭在盒子粗糙的一面輕輕一劃,火焰像一個(gè)壯漢,一下子跳了起來(lái),嚇了我一跳。隨后火苗漸漸小了下去,我用它小心地點(diǎn)燃了“亂頭發(fā)”。“亂頭發(fā)”像一個(gè)淘氣的孩子,漸漸燒了起來(lái)。聽老師說(shuō),熄滅酒精燃燒的火不能吹,也不能用水澆,只能“戴上帽子”。于是,我將蓋子從側(cè)面蓋上,火苗立刻乖乖地熄滅了。

  就這樣,我們完成了使用酒精燈的整個(gè)操作過(guò)程,并且度過(guò)了實(shí)驗(yàn)室里的又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光!

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3

  下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

  一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的.形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來(lái)想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……,終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái),溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了,要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過(guò)冥思苦想,我終于自豪的笑了。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4

  在暑假里爸爸給我買了一本《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書。有一天,我在家里看這本書時(shí)看見了“自制滅火器”這個(gè)實(shí)驗(yàn),就想自己也來(lái)動(dòng)手做一個(gè)吧!

  于是我就照著書上寫的準(zhǔn)備了一個(gè)廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西準(zhǔn)備好了,我先用衛(wèi)生紙把兩湯匙的`蘇打包成塊狀;再把包好了的蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)看到:膠卷蓋便被推開,一些泡沫噴了出來(lái),就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。

  你知道這是為什么嗎?我來(lái)告訴你吧!蘇打和醋之所以會(huì)產(chǎn)生泡沫,是因?yàn)樘K打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳?xì)怏w,而此時(shí)膠卷盒的容積是不變的,當(dāng)產(chǎn)生的氣體逐漸增多,對(duì)膠卷蓋造成的壓力達(dá)到一定的時(shí)候蓋子就會(huì)被氣體沖開。

  通個(gè)這件事我從中學(xué)會(huì)了:不管什么事只要自己用心去做,沒有不會(huì)成功的。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5

  今天的品德課,袁老師讓我們自己做一個(gè)很有意思的小實(shí)驗(yàn)――看看誰(shuí)折的紙橋承受的東西最重。

  老師先讓我們隨便拿出一張什么紙,然后讓我們大家發(fā)揮一下想像力,自己想折成什么樣的紙橋,就折什么樣的。我一下子想到的紙橋是這樣的:把紙對(duì)折一下,撐在桌上。這時(shí),老師突然叫了曹丁陽(yáng) 上來(lái)展示一下他的作品。非常巧的`是,他折的紙橋居然和我想的一模一樣。老師放了一只花瓶在紙橋上,只聽“啪嗒”一聲,紙橋變回成原來(lái)那張平坦的紙了?磥(lái)這個(gè)想法是行不通了。于是我就開動(dòng) 小腦筋,想想到底應(yīng)該怎么做。我試著把紙對(duì)折對(duì)折再對(duì)折,折成一條寬2厘米左右,比較有厚度的一個(gè)長(zhǎng)條,然后圍成一個(gè)“U”字形,躺在桌上,再放了一本新華字典在上面。哈哈,我竟然成功了耶 ,那座紙橋紋絲不動(dòng),結(jié)實(shí)極了。我正興奮地想著去展示時(shí),哪知老師說(shuō)小實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束。唉,真是可惜呀!

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6

  我在一本書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮上來(lái)了。我想去做一下。

  先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一些水、一袋鹽。我先把水倒進(jìn)玻璃杯里,接著把雞蛋放下去,雞蛋像個(gè)小老頭一樣晃晃悠悠地沉了下去。咦,怎么沒有浮上來(lái)呢?我再一看書,呀,忘記放鹽了!我趕緊把雞蛋拿出來(lái),放了一小勺鹽,開始攪拌。鹽完全溶化后,我又把雞蛋放了進(jìn)去,結(jié)果雞蛋還是毫不猶豫地沉了下去,這是為什么呢?是鹽放少了嗎?于是我又放了一勺鹽,可是雞蛋仍是懶洋洋地躺在杯底一動(dòng)不動(dòng),正在我灰心喪氣地想要放棄的時(shí)候,雞蛋竟然晃悠悠地浮上來(lái)了,我開心地大叫起來(lái):“雞蛋浮上來(lái)了,雞蛋浮上來(lái)了!”

  姐姐告訴我:只要鹽水的密度高于雞蛋的`密度,雞蛋就可以浮上來(lái)了。

  原來(lái)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也有科學(xué)原理,科學(xué)真是太奇妙了!

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7

  要讓我在做過(guò)的眾多實(shí)驗(yàn)中把其原理都說(shuō)出來(lái),那可真不容易。但有一次實(shí)驗(yàn),讓我永生難忘。

  那是在科學(xué)大集上的一次實(shí)驗(yàn)。

  這次科學(xué)大集,我很榮幸地被選為展示班級(jí)實(shí)驗(yàn)的代表,雖然在家里早有練習(xí),但在現(xiàn)場(chǎng)還是慌慌張張。大集開始前,我便和其他同學(xué)練習(xí)了一下,以防在大集上丟人。

  第一次,我們小心翼翼地把半袋淀粉倒入碗中,并加上了與它體積差不多的自來(lái)水。結(jié)果,做出來(lái)一陀粘粘的膠水,哪還有一點(diǎn)鼻涕膠的樣子?正當(dāng)大家愁眉苦臉之際,不知誰(shuí)喊了一聲:“有的班都下來(lái)啦!”大家趕緊把那盆做壞的.鼻涕膠進(jìn)行改善,有同學(xué)提議對(duì)照書本,看看哪里得以改進(jìn),這個(gè)方案得到了大家的一致贊同!拔矣X得應(yīng)該是水加多了!”“我覺得面粉少了!”“我覺得面粉加多了!”“我覺得……”

  大家七嘴八舌地討論起來(lái),突然有人說(shuō):“我們似乎每一步都不是照著書上做的!边@時(shí)大家才想起來(lái),應(yīng)該加溫水!我們終于明白了失敗的原因,大家再也不敢馬虎了。一步跟一步,眼睛緊盯著面粉,我們小心地加溫水,穩(wěn)穩(wěn)地,水流輕輕倒下來(lái),然后用力攪拌,終于成功了!大家歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了要認(rèn)真做好每一件事,少了一個(gè)小細(xì)節(jié),也許都會(huì)滿盤皆輸。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇8

  今天,我在快樂(lè)魔方做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),它的名字叫讓雞蛋浮起來(lái)。

  首先我們準(zhǔn)備適量的水,一個(gè)裝有水的透明塑料杯和一個(gè)雞蛋。左手拿著透明的塑料杯,右手輕輕地捏著雞蛋的兩端,再把這個(gè)雞蛋小心翼翼地放入水中,只見塑料杯中的水位一下子升高了,水中的雞蛋寶寶就像一位可愛的小朋友躺在水底睡覺。

  這時(shí)候,老師說(shuō):我能讓這個(gè)沉在水底的'雞蛋寶寶浮到水面上。聽了老師說(shuō)的這句話,我們大家的臉上充滿了疑惑的神情,有的同學(xué)說(shuō)讓雞蛋浮起來(lái)應(yīng)該是給它施加魔法,有的同學(xué)說(shuō)雞蛋不可能浮出水面,還有的同學(xué)說(shuō)雞蛋可能會(huì)浮出水面同學(xué)們議論紛紛。

  這時(shí),老師往裝了雞蛋的杯子里加鹽,那鹽進(jìn)入水中就好像下了一場(chǎng)冬天的雪,然后用筷子攪拌,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋真的浮起來(lái)了,真是太神奇了!老師讓我們也試試看,果然!雞蛋在我們的試驗(yàn)下也成功浮起來(lái)了。

  這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是太有趣了!

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇9

  今天上午是我們的科學(xué)課,我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室看到了嶄新的桌椅和墻壁美麗極了,我心里想到今天老師教我們什么呢?

  我們做到自己的座位上等著我們的科學(xué)老師來(lái)給我們上課,不一會(huì)兒我們的科學(xué)老師來(lái)了,她今天來(lái)教我們第三課時(shí)的.實(shí)驗(yàn)怎么做,老師先教我們?cè)趺袋c(diǎn)火,先用打火機(jī)點(diǎn)著一張長(zhǎng)方形的紙,在教我們接多少水和放多少鹽做實(shí)驗(yàn),老師說(shuō)少接一點(diǎn)兒水放進(jìn)飯盆里,再放三勺鹽放在三角架上,最后老師教我們?cè)趺袋c(diǎn)酒精燈,老師讓我們拿出一張長(zhǎng)方形紙然后用打火機(jī)點(diǎn)著,再把酒精燈用點(diǎn)著的長(zhǎng)方形紙弄著。我們安老師講的步驟做了起來(lái),結(jié)果等水燒干的時(shí)候只剩著我們吃的食用鹽。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們明白了,在火燒鹽水的時(shí)候只有水會(huì)變成水蒸汽升到天空,鹽是不會(huì)動(dòng)的。

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