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實用的同學(xué)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文300字 篇1
王趙永是我的同學(xué)，他的個子高高的、瘦瘦的，留著短發(fā)，摸上去有點扎扎的，像草坪一樣，眼睛看上去小小的.，笑起來時把大門牙都露出來了。
他雖然是個男子漢，卻很愛哭。有時同學(xué)們小聲嘀咕，他以為是在說他的壞話，就會哭；有時同學(xué)們開玩笑，他以為同學(xué)們是認(rèn)真的，也會哭；有時老師布置的作業(yè)有點多，他怕做不完，也會偷偷地哭……
他學(xué)習(xí)好，喜歡樂于助人。每次做作業(yè)我遇到了難題，他都會耐心地給我講。首先，他會讓我讀兩遍題目，弄清楚題意，然后再給我講，直到我明白為止。每次講完題我都會對他說：“謝謝你。”他卻說：“謝什么，我們是同學(xué)嘛，幫助你是應(yīng)該的，不用客氣。”
我喜歡我的同學(xué)-----王趙永，你喜歡他嗎？
同學(xué)的作文300字 篇2
下午，我們正在上美術(shù)課，上到一半時，章老師帶了一個男孩子進(jìn)來了。
這個男生應(yīng)該是轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)過來這里的，跟程璟天差不多高，眼睛小小的，鼻子有點翹，嘴巴紅紅的，笑起來好可愛。章老師讓他坐在程璟天旁邊。那個男孩子左顧右盼，一臉地緊張，我想：可能他剛轉(zhuǎn)來學(xué)校，對這里不熟悉。而且這晨也沒有他的朋友才緊張的吧！美術(shù)老師請他到臺上來自我介紹一下。他上去了，緊張的`臉就像一個熟透了的紅蘋果。他吞吞吐吐地說：“我叫……鄭……淇升�！泵佬g(shù)老師又問：“那你的愛好是什么，特長是什么呢？”他左看看，右看看，最后吐了吐舌頭，跑回座位上了。我覺得，新同學(xué)不認(rèn)識我們，跟我們不熟，但我們和他好好相處，做好朋友，多多照顧他一點，關(guān)心他就行了。
歡迎新同學(xué)加入四（六）班這個大家庭，歡迎你。新同學(xué)！
同學(xué)的作文300字 篇3
三年的同學(xué)，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的看著對方，長時間的相處讓我們戀戀不舍，讓我們迎來了一個個，又送走了一個個的`同學(xué)，三年的相處，讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學(xué)，我們的成績在上升，我們都在一路半半磕磕中成長，在互相幫助中慢慢長大，朋友，我們的思想都已經(jīng)在成長，我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué)，三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過來了，坎坎坷坷我們都相扶走了過來。
朋友，當(dāng)孤獨時，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴說，朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué)，還有兩個月了，還有87天了，加油，加油，讓我們在最后這幾天里，手拉手走下去，為對方留下最深的印象。
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