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文化的作文300字4篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的文化的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
文化的作文300字 篇1
班級建設(shè)是一種獨特的風(fēng)格,是一種不可取代的文化,是一種學(xué)習(xí)的動力。
班級文化建設(shè)首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀,一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的翅膀,在快樂下學(xué)習(xí)成長。
我們的`文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動起來。在課余時間,看看課桌上的文化,頓時會感覺到一陣書香撲鼻而來。
在疲憊之時抬頭望去,植物園里的植物會讓你的眼睛得到很好的保護,綠色的草會幫你的雙目按摩。這的確是個不錯的天然按摩機。
靠近窗戶的地方底下有一些書架,書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個科學(xué)問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個為什么》等。在休息之時隨手拿出一本,細細的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!
教室的窗戶上帖子四個大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競爭。
我們愛我們班級的文化,我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護她,我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。
文化的作文300字 篇2
你聽說過我們家鄉(xiāng)的楊家板龍嗎?告訴你,它可名氣不小,是我國著名的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),還被載人了《吉尼斯世界紀錄大全》呢!
這條板龍歷史悠久,據(jù)說流傳至今已經(jīng)有600多年了。因為亭旁鎮(zhèn)楊家村地處山區(qū),木材資源豐富,當?shù)乩习傩漳芫偷厝〔,用木板做龍的主體,所以得了板龍的命名。板龍全長400多米,龍頭長達5米,龍身由204段組成,每段長2米,龍的尾巴也有3米長呢!制作時,人們先用白布做成小拱橋的樣子,粘上金光閃閃的龍鱗,然后安裝在2米長的木板上,并且在小拱橋內(nèi)安置了明燈。這樣,全村每戶制作一段龍身,段段相連,就成了造型占樸大氣、流光溢彩的`板龍了。
每逢正月十五元宵節(jié),人街小巷充滿了節(jié)日的喜慶。板龍出征了,這時需要600-800名壯漢共同托舉。前面有人象開路,接管仃雄獅,麒麟、犀牛、梅花鹿等五獸陪伴。龍頭高昂,龍角聳立,口含寶珠,龍鱗耀眼,金光閃閃,龍身和龍尾隨著龍頭翩翩起舞,前不見頭,后不見尾,非常壯觀!
楊家板龍真不愧為天下第一龍,小朋友,歡迎你來一飽眼福。
文化的作文300字 篇3
大家好,今天我要去參觀我國的世界文化遺產(chǎn)之一秦始皇陵及兵馬俑。
1987年12月,秦始皇陵及兵馬俑被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。秦始皇為了造這個陵,正集了70萬個工匠,大約建造了38年。
秦始皇陵及兵馬俑坑是1974年發(fā)現(xiàn)的,當時的村民打井時意外發(fā)現(xiàn)了一號坑。1976年通過鉆探,又發(fā)現(xiàn)了二號坑和三號坑。1980年發(fā)現(xiàn)了秦陵鋼馬車,剛車主體為青銅所做,一些零件為經(jīng)銀首飾,剛車馬有三個零件所組成的。至今剛馬車上的門窗都能開關(guān)自如。體現(xiàn)出當時的.工匠真是強啊。
好啦,就先介紹到這里吧,有機會再來介紹。但是請你們不管到哪各地方的古跡。都請你們不要破壞,估計是獨一無二的,要是你們破壞了它以后就沒發(fā)在觀賞了。最后祝大家旅程愉快!
文化的作文300字 篇4
有一天,我夢見孫猴頭和太上老君聊了起來,只聽那猴頭說:“常聽人們說中國是個禮儀之邦,要不然咱們什么時候下凡看看!薄昂醚!”
我醒了過來,回味著夢中的內(nèi)容,突然想起曾在一本書上看過的內(nèi)容,年齡有禮貌的說法,如:不滿周歲是襁褓歲是孩提、十歲是黃口,因為雛鳥這時嘴是黃的,有些名人說的話傳承下來的,如:30而立、40不惑、50知天命的說法。還有花甲指60歲的老人、古稀指70歲的.老人,古稀出自于蘇軾的一首詩:人到70古來稀。相傳花甲和古稀也有一副對聯(lián),乾隆指著一位141歲的老人說出了上聯(lián):花甲重逢,增加三七歲月,有位叫紀曉嵐的學(xué)者靈機一動,對出了下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋;字60歲,花甲重逢是兩個60歲是120歲,三七是21歲,合起來是120歲。古稀是70歲,古稀雙慶指兩個70歲是140歲,一度春秋是一年也正好是141歲。怎么樣,傳統(tǒng)文化很有趣吧!
我們一定要發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化,讓中國的傳統(tǒng)文化好好的繼承下去。
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