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人的作文300字

時(shí)間:2023-12-07 12:30:45 作文 我要投稿
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人的作文300字精品(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的人的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

人的作文300字精品(4篇)

人的作文300字 篇1

  在生活中,有許多值得我們敬佩的人,比如默默工作的清潔工,救死扶傷的醫(yī)生,還有和犯罪分子斗智斗勇的警察……不過,我最敬佩的就是我的班主任游老師。

  游老師烏黑的頭發(fā),不高不矮,有點(diǎn)微胖,鼻梁上戴著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。

  游老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又幽默的老師。她的課,紀(jì)律嚴(yán)明,她一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做小動作,或者開小差,就會秒變“巫婆”,兇神惡煞地把我們狠批一頓。

  游老師十分幽默,“巫婆”是她自封的,不過,她還自封自己為“天使”。當(dāng)我們上課認(rèn)真,或者取得了滿意的成績,游老師比誰都溫柔可親,真像天使降臨。

  每一次聽她講課,我都非常興奮,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候,她又會講出一個(gè)故事來,非常有趣,所以我們的語文課常常變成了趣味課。我們大家都非常喜歡聽她的課。

  她還給我們每一個(gè)人定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),如果考了試,你達(dá)到了目標(biāo)分,她會給你一些意想不到的小驚喜。有時(shí)候,會發(fā)小糖果,有時(shí)候,會發(fā)她自己制作的'小獎狀。如果你積滿了八顆星,老師還會請你去她家吃飯,真是愛心滿滿。

  在游老師愛的教育下,我們班的同學(xué)積極向上,團(tuán)結(jié)友善。所以,我最敬佩的人――就是游老師。

人的作文300字 篇2

  有這樣一個(gè)人,我對她熟悉得不能再熟悉了,她中等個(gè),一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的充滿了智慧,眼睛下面是高高的鼻梁,牙齒白白的,嘴唇紅紅的。

  爸爸媽媽常說,看書是好事,可也不能看得太過火了,那樣會累壞眼睛的,可這一點(diǎn),她費(fèi)了九牛二虎之力也改不掉。她認(rèn)為讀書是一種享受,當(dāng)她在細(xì)細(xì)品味這種其樂融融的感覺時(shí),會立刻被它感染。當(dāng)讀到甜蜜的地方時(shí),她會傻呵呵地笑起來;當(dāng)讀到心酸的地方時(shí),她禁不住也熱淚盈眶;當(dāng)讀到令人發(fā)笑的地方時(shí),她忍不住哈哈大笑;當(dāng)讀到讓人生氣的地方時(shí),她眉頭緊鎖一臉生氣的樣子。雖然愛看書,可是人無完人,金無足赤,她總得有點(diǎn)缺點(diǎn)吧?她的.缺點(diǎn)就是動作有點(diǎn)慢。每當(dāng)她媽媽因?yàn)樗齽幼髀u她時(shí),她卻裝出一副無辜的樣子說:“動作慢也有好處呀!比如動作慢能靜下心來專心致志地寫字,動作慢說明作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)呀!”這時(shí),她的媽媽總是哭笑不得:“唉!真拿她沒辦法!”

  現(xiàn)在,你知道“她”是誰了吧?對了,“她”就是我,一個(gè)名副其實(shí)的書迷的我,一個(gè)動作慢的我,你愿與我交友嗎?

人的作文300字 篇3

  未來一定有很多高科技產(chǎn)品,比如我們公司發(fā)明的做飯機(jī)器人。它有很多功能,下面我給大家介紹一下。

  我們公司的做飯機(jī)器人,它可以幫助你做飯,只要你把早飯、午飯、晚飯的時(shí)間打在上面,它就可以做飯了。它的右眼有一個(gè)小型的雷達(dá),左眼有一個(gè)紅外線電子眼,它可以掃描廚房里的工具,要是沒有,它還會到處找呢。它會把你想吃的美食放進(jìn)去,過一會就做好了。有人會說要是停電了那怎么辦呢?大家不要害怕,我們的'機(jī)器人頭上有一個(gè)太陽能充電板,不會破壞環(huán)境。

  機(jī)器人可以做水果給你吃,把你喜歡的水果打上去,它就會把水果洗干凈切好給你。機(jī)器人還可以告訴你不要空腹吃香蕉,那樣對身體不好?矗∥覀儼l(fā)明的做飯機(jī)器人是不是為您減輕了疲勞,保證了健康!它是不是很不錯(cuò)呀?

人的作文300字 篇4

  今天是個(gè)好日子,陽光明媚的。

  我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉!痹捯魟偮,教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳,有的同學(xué)大喊大叫:“太好了!边有的同學(xué)又拍手又跺腳的。

  下面,老師開始分組,共任命了六個(gè)連長,當(dāng)中居然有我一個(gè)。

  分完了組長,老師說:“一二三連齊步走!蔽覀儌(gè)個(gè)的心里樂開了花。

  可等我們六個(gè)組全到了院子里以后,老師卻遲遲不肯來。有的同學(xué)說:“這老師怎么這么慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時(shí)候說:“老師在騙你們。”“不可能!”我們可聽不進(jìn)她的'話。一直在院子里站了好長時(shí)間,等周玉涵再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節(jié)快樂!”“啊?真的呀!”我們班同學(xué)都很生氣,個(gè)個(gè)怨聲載道,像了泄了氣的皮球。

  這真是一個(gè)郁悶的愚人節(jié)呀!是誰發(fā)明的這個(gè)破節(jié)日呀!

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