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龍蝦的作文300字4篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的龍蝦的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
龍蝦的作文300字 篇1
我家有一只大龍蝦,想知道我的龍蝦什么樣嗎?那就聽我講講吧!
它身穿一件紅褐色的“盔甲”,就像個大將軍;身子彎彎的,“駝著背”,就像一位駝背的老爺爺;大大的腦袋上,嵌著兩顆又小又圓的眼睛,看起來好像是兩顆黑豆豆;它的胡須又長又細(xì),顯得非常威風(fēng);可你別小瞧那雙大螯啦!它的大螯像螃蟹的大螯一樣,鋒利無比,就像是兩把大剪刀。告訴你,它的大螯有兩個用處:一個是能攻擊別人,保護自己,另一個是可以為自己捕捉小魚、小蝦、小螃蟹,是自己的捕食工具。它的腿有八條,而且是細(xì)細(xì)的,更令人奇怪的是,每條腳的.上頭都有一個分叉,顯得像八把小叉子。還有它那奇特的尾巴,是分隔開的,而且有一定的距離,就像一片銀杏葉。
不僅它的樣子很威風(fēng) ,而且它還很兇猛呢!有一次,我閑著沒事干,就拿著筷子逗龍蝦,我重重地敲了龍蝦的殼,它向我威,好像在說:“你敢欺負(fù)本大王,我要把你夾扁!”我又弄了幾下龍蝦,龍蝦更兇了,它舉起大螯,“站”起來準(zhǔn)備撲向我,我連忙把桶搖了幾下,龍蝦才“躺”下來了。
看到了嗎?我的龍蝦就是這樣,你也講講你的龍蝦吧!
龍蝦的作文300字 篇2
“駝背爺爺駝又駝,威風(fēng)凜凜大鉗子”。你知道謎底是什么嗎?這就是威猛的大蝦先生,真巧,今天這正好媽媽買了一袋大蝦。
媽媽把大龍蝦放到了桌上,這時,我走到桌子前一看,又驚又喜,馬上打開袋子一看,一個個龍蝦都披著深紅色的“盔甲”,長長的胡須和巨大的鉗子讓敵人望而生畏?粗粗,我把盆子拿出來,把里面放上清水,想把龍蝦挑進(jìn)盆子里,可是,我非常的害怕,怕龍蝦夾住自己的手。于是我拿了一雙筷子,想把龍蝦夾到盆子里去,我拿著筷子,用力加了一下龍蝦的.“盔甲”?升埼r像和我作對一樣,一下滑入了袋子中,我生氣極了,猛的向龍蝦的腹部夾去,這時龍蝦被我夾入了水中。
我又把兩只龍蝦放入“比賽場”,兩只龍蝦打成了一仗。龍蝦有時“比賽跑步”,有時“摔跤”,但是,最好玩的還是“石頭、剪刀、布”,因為龍蝦一直出剪子,所以一直分不出勝負(fù)。
“別玩了,把龍蝦拿來蒸吧!”雖然不想,但是一想起來味道美味的大龍蝦,還真是垂涎三尺。
龍蝦的作文300字 篇3
今天,我向大家介紹一種神奇的生物——小龍蝦。
小龍蝦在自然界中,是僅有的幾種不會生病的生物。但是,他們也有著自己的天敵。比如說魚和水蛇還有一些大型鳥類。我家養(yǎng)了幾只小龍蝦,我把他們和魚混在一起養(yǎng)。一開始龍蝦和魚都互不相干,但是到后來一些大魚開始把較小的龍蝦吃掉。可是龍蝦卻無動于衷,我一開始認(rèn)為這是龍蝦的軟弱,但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。
一天放學(xué)回家,母親把一些淘米水放到讓龍蝦和魚的盆子里,說是為了讓水更有營養(yǎng)。我將信將疑的讓水在盆子里呆了一天。第二天我給他們換水,我就發(fā)現(xiàn)一些較小的魚不見了。然后我又給他們換了淘米水。第三天,又有更多的魚不見了。我很好奇這是為什么?我一開始猜測,在清的`水里面魚能看見龍蝦,然后龍蝦速度比較慢,就追不上魚。但是一道渾濁不清的水里面,再大的魚也能龍蝦沒有辦法。
所以說每個種族都有,每個種族的優(yōu)勢我們?nèi)祟惖膬?yōu)勢就是我們靈活的大腦。所以我們更應(yīng)該充分開發(fā)我們的大腦。
龍蝦的作文300字 篇4
一個威風(fēng)凜凜的大將軍,如果有人接近它,它就會揮動著暗紅色的大剪刀,好像在說:“你再接近我,我就不客氣了。”你們猜這是什么動物?沒錯,它就是勇猛的龍蝦。
龍蝦有著堅硬的殼,猶如戰(zhàn)士的鎧甲。又細(xì)又長的胡須不停地?fù)u擺。炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在上面。鋒利的大鉗就是它的武器。八只足兩邊排列,身體一節(jié)一節(jié),一會伸直一會彎曲。尾巴有三瓣,就像一朵小紅花。
龍蝦和烏龜之間也會發(fā)生有趣的事哦!有一次,我去鄉(xiāng)下玩。堂弟養(yǎng)了一盆龍蝦和兩只烏龜。他把一只龍蝦放到養(yǎng)烏龜?shù)拇蟪刈永。原本安安靜靜待著的`大烏龜猛的一撲,撲到了龍蝦身上。龍蝦也不服氣,用它那鋒利的大剪刀使勁剪著烏龜?shù)臍,可是龜殼實在太硬了,這可消耗了一大把體力。烏龜看上去十分憤怒,它把小烏龜也找來幫忙。龍蝦勇猛地反抗著,最后還是敵不過對手,被大烏龜給吃了。
雖然龍蝦最后變成了敵人的盤中餐,但我仍舊覺得龍蝦十分勇猛。
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