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難忘的批評(píng)作文300字

時(shí)間:2023-12-05 10:33:59 作文 我要投稿
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難忘的批評(píng)作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的難忘的批評(píng)作文300字8篇,歡迎大家分享。

難忘的批評(píng)作文300字

難忘的批評(píng)作文300字 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光充滿溫暖的上午,我經(jīng)過(guò)了一次難忘的批評(píng)。

  早上,老師來(lái)看了看教室的衛(wèi)生,之后叫我們把作業(yè)掏出來(lái),剛開(kāi)始的我非常有自信心,這次作業(yè)我一定可以得到優(yōu)秀。輪到我給老師看了,自己心里得意的呀,都快笑出聲音來(lái)了,誰(shuí)知,老師翻開(kāi)了我以前的作業(yè),看到我亂寫,亂批改,老師馬上怒火就出來(lái)了,很兇的`在班上當(dāng)著全班人的面教育了我一頓,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很沒(méi)有面子,在心里還暗暗地罵老師,你為什么罵我?我是做錯(cuò)了,難道不可以給我一次機(jī)會(huì)嗎?

  老師教育了我,其實(shí)老師自己也很難過(guò),他不想傷害任何一位同學(xué),因?yàn)槲覀冞是四年級(jí)的學(xué)生,心靈還是很脆弱的。

  放學(xué)之后,老師把我叫到辦公室問(wèn)我,還犯這毛病嗎?我與老師說(shuō):再也不會(huì)了!

  這次批評(píng)之后是我的學(xué)校更加的努力了,也明白了學(xué)習(xí)是為了我自己,這樣的毛病我不會(huì)再犯了!

難忘的批評(píng)作文300字 篇2

  童年的我,有過(guò)不少表?yè)P(yáng),當(dāng)然也避免不了一些批評(píng)。提到批評(píng),記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

  記得五年級(jí)上學(xué)期,我非常幸運(yùn)地拿到了綠洲杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。沾沾自喜之余,我也放松了對(duì)自己的要求,書寫差,草稿亂,差錯(cuò)多,在我平時(shí)的作業(yè)中頻頻出現(xiàn)。期中考試更是出現(xiàn)了有史以來(lái)的最低分。在講評(píng)課上張老師當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了我,而我在羞愧中度過(guò)這難熬的一節(jié)課。

  課后,張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉,表情嚴(yán)肅,拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍:計(jì)算錯(cuò)誤、數(shù)字抄錯(cuò),甚至還有漏題……張老師越評(píng)越生氣,我卻越聽(tīng)越無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于結(jié)束了這漫長(zhǎng)的講評(píng),我鼓起了勇氣,向老師保證:“張老師,我知道錯(cuò)了!這些題不是我不會(huì),而是我的.學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我。老師看我今后的表現(xiàn)吧!”張老師又恢復(fù)了她那和藹可親的面容,露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。

  謝謝您,張老師,謝謝您的批評(píng)!我將化批評(píng)為動(dòng)力,時(shí)刻激勵(lì)自我,讓自己的頭腦更加機(jī)智、更加清醒;心智更加陽(yáng)光、更加寬廣。

難忘的批評(píng)作文300字 篇3

  電話真是太有趣了,就像玩游戲一樣,于是我又撥了幾個(gè)號(hào)碼,當(dāng)撥到時(shí),話筒里問(wèn)我是哪里,我覺(jué)得沒(méi)有必要告訴他,于是就把電話掛了?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)給我種下了禍根。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,電話鈴響了,我提起話筒,電話里傳來(lái)個(gè)嚴(yán)厲的聲音:“剛才這里有人撥火警……”哎呀!那是火警的電話號(hào)碼,糟了,闖了禍,頓時(shí),我慌了,趕緊把電話掛了。心里“怦怦”直跳,雙手在顫抖……

  后來(lái)聽(tīng)鄰居阿姨講了就是火警。只要有人撥打消防滅火車的警鈴就會(huì)響,消防人員就準(zhǔn)備開(kāi)車去救火,當(dāng)時(shí),縣消防隊(duì)值班戰(zhàn)士,從電信局服務(wù)臺(tái)一查,就知道有人搞鬼?yè)艽颉盎鹁彪娫挕1緛?lái)按消防規(guī)定要沒(méi)收電話,但一了解是不懂事的小學(xué)生,只罰家長(zhǎng)教育子女不嚴(yán),罰款100元錢……爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓,我嗚嗚地哭了,哭得好傷心。

  從玩兒到闖禍,我明白了:電話是傳遞信息的重要工具,不是游戲機(jī),特別是火警電話,更開(kāi)不得玩笑,會(huì)惹禍,會(huì)給國(guó)家造成不可估量的`損失……這個(gè)深刻的教訓(xùn),還有爸爸嚴(yán)厲的批評(píng),我永遠(yuǎn)銘記在心中。

難忘的批評(píng)作文300字 篇4

  在我記憶深處,清晰地留下一次媽媽對(duì)我的批評(píng)。

  那是我上一年級(jí)時(shí)候的.一個(gè)星期天,表妹到我家玩,我和她玩得很開(kāi)心。直到晚上媽媽要檢查我的作業(yè),我才發(fā)覺(jué)把作業(yè)的事忘得一干二凈。我心里一驚,但很快就鎮(zhèn)靜下來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)有作業(yè)。”星期一早上,組長(zhǎng)檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有完成,我就被老師訓(xùn)了一頓。中午放學(xué),媽媽來(lái)接我,我心里害怕極了。但是老師沒(méi)有向媽媽告狀,可沒(méi)想到一些同學(xué)卻告訴了我媽媽,媽媽非常生氣,好像不認(rèn)識(shí)我似,呆呆地看著我,傷心地對(duì)我說(shuō):“我真沒(méi)有想到你是這樣一個(gè)不誠(chéng)實(shí)地孩子!好,你現(xiàn)在在學(xué)校里想,想好了再回家!眿寢岊^也不回地走了。我在操場(chǎng)上想了很多很多,不能怪媽媽,她對(duì)我是很信任的,我實(shí)在不該騙她。我下定決心改正錯(cuò)誤,終于邁開(kāi)了腳步往家走去。

  回到家里,我把心里想的都給媽媽講了,媽媽聽(tīng)了,原諒了我。從那以后,我再也沒(méi)有因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有做作業(yè)。

難忘的批評(píng)作文300字 篇5

  我上二年級(jí)時(shí),班主任黃老師十分喜歡我,但她對(duì)我很嚴(yán)格。我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我說(shuō)的那番話……

  一次上課,我擺弄著一元錢,想給它做個(gè)錢包。我拿出紙,熱火朝天地干了起來(lái),正忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一只手把要做好的錢包拿走了。我抬頭一看,天哪!黃老師正站在我面前,手里握著錢包,用嚴(yán)厲的目光盯著我。那眼神像兩團(tuán)火一樣在我身上燃燒,我的臉頓時(shí)火辣辣的,低著頭不知如何是好。老師輕聲說(shuō):“下課后別走!

  我一下子更害怕了,我感到同學(xué)們的`目光向我射來(lái)。我這節(jié)課再也沒(méi)敢走神。

  下課后,我來(lái)到老師的面前,一句話也沒(méi)說(shuō),低頭等著老師批評(píng),兩只手一只扯著衣角,一只揪著褲子。

  老師把錢包拿到我面前,說(shuō):“等你長(zhǎng)大有出息時(shí),我把它拿給你,說(shuō)這就是你小時(shí)候在課堂上玩的東西!

  她的聲音不大,并不是大聲斥責(zé),可對(duì)我來(lái)說(shuō)這話不亞于罵我,也許她罵我的話,我還能好受點(diǎn)兒,這樣說(shuō)真是讓我無(wú)地自容。正在我羞愧難當(dāng)?shù)臅r(shí)候,她說(shuō)了聲回去吧。我點(diǎn)一下頭就趕快跑回去了。

  后來(lái),同學(xué)們都把這件事忘了,老師好像也忘了這件事。只有我,把它深深地刻在了腦子里,從那以后,我再也沒(méi)溜過(guò)號(hào)。

難忘的批評(píng)作文300字 篇6

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我單元測(cè)試中得了100分,老師給了我一張精美的獎(jiǎng)狀。我高興極了!一回到家,我就把獎(jiǎng)狀貼在學(xué)習(xí)室的墻壁上,心想,希望爸爸媽媽也能樂(lè)一樂(lè)。

  晚上,爸爸回家了,看到我的獎(jiǎng)狀,高興得笑了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的臉突然晴轉(zhuǎn)多云,他很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“快把獎(jiǎng)狀摘下來(lái)!這樣,會(huì)讓你變得驕傲,會(huì)使你落后的'!”我不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓它貼在上面,客人來(lái)了,可以看到!卑职终f(shuō):“好!不聽(tīng)勸告,下次你肯定會(huì)考咋的!”我沒(méi)把爸爸的話聽(tīng)進(jìn)去。

  果然,不出爸爸的意料,我在后來(lái)的測(cè)試中,成績(jī)比上個(gè)單元差了很多,一下子從原來(lái)的100分驟降到85分。

  在回家的路上,我認(rèn)為獎(jiǎng)狀應(yīng)該摘下來(lái)。于是,我狂奔回家,一進(jìn)家門就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快摘下我全部的獎(jiǎng)狀吧,趕快收進(jìn)盒子里!

  爸爸笑著說(shuō):“孩子呀!現(xiàn)在,你終于知道丟棄什么了?”

  我紅著臉,低下了頭。我想,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@話說(shuō)得一點(diǎn)不假!爸爸給我的批評(píng)太難忘了。

難忘的批評(píng)作文300字 篇7

  有一次去上學(xué),我的語(yǔ)文作業(yè)忘了帶,上課了,我的眉頭緊皺,頭上的汗一直往下落,我不知該怎么辦:回家吧,馬上就有上課了,向老師說(shuō)我忘了帶,老師又不會(huì)相信。怎么辦呢?我越想越緊張。

  “叮叮!鄙险n鈴響了,語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室。他一開(kāi)始就問(wèn)語(yǔ)文課代表有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),課代表點(diǎn)到了我的名字,這是我的'衣服仿佛都濕透了。

  張老師把我點(diǎn)了起來(lái),說(shuō):“老實(shí)說(shuō)作業(yè)又沒(méi)做吧?”我們的老師有個(gè)特點(diǎn),就是不管是誰(shuí),只要沒(méi)交作業(yè),她就認(rèn)為你肯定沒(méi)做,只要有同學(xué)說(shuō)作業(yè)沒(méi)帶,老師馬上就會(huì)說(shuō):“什么沒(méi)帶,一定沒(méi)做,身為一個(gè)學(xué)生不做作業(yè),哼!”

  這時(shí)老師指著我,眼睛瞪得像個(gè)銅鈴,眉毛成了個(gè)倒八字,頭發(fā)像著了火,把我狠狠地批評(píng)了一頓,我不好意思地低下了頭。

  這次老師的批評(píng)讓我改掉了丟三落四的毛病。

難忘的批評(píng)作文300字 篇8

  “你看看你,這么粗心,這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)!讓你好好檢查你也不聽(tīng)……”爸爸的這席話至今還在我的耳邊回響著,那是一次令我終身難忘的批評(píng)……

  那次數(shù)學(xué)期末考試,我信心滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)。首先我將考卷大致的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)這次的卷子并沒(méi)有什么難題,于是便匆匆的寫完了卷子,心里想著:這次的題目這么簡(jiǎn)單,我肯定能考95分以上!可是,結(jié)果卻出乎了我的預(yù)料,面對(duì)卷子上鮮紅的“93分”和那4個(gè)大叉子,我心里十分不是滋味,因?yàn)樯厦嫠^的'“錯(cuò)題”我都知道應(yīng)該怎么寫:那一個(gè)圖形題是用一個(gè)半圓減一個(gè)三角形,而我卻一時(shí)大意算成了整圓,就這樣,4分便被扣掉了;而那三個(gè)計(jì)算題都是因?yàn)槲荫R馬虎虎,計(jì)算失誤,害的我丟了3分……而爸爸知道事情的原委之后更是火冒三丈,大發(fā)雷霆,并且還狠狠地批評(píng)、教育了我:“你看看你,這么粗心,這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)!讓你好好檢查你也不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧,白白丟了七分,你自己說(shuō)說(shuō)那七分該不該丟……”聽(tīng)了爸爸的話,我心里鉆心的疼,一種愧疚的感覺(jué)也油然而生……

  爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)不僅使我對(duì)待事情時(shí)變的更加認(rèn)真,而且還助我改掉了粗心大意的毛病。

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