【集合】他真作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的他真作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

他真作文300字 篇1

　　他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛，1米39的個(gè)子，挺可愛(ài)的。他就是我們班的.張智強(qiáng)。

　　說(shuō)他行，可真不假。他的體育很好，特別表現(xiàn)在打球的技術(shù)上。有一次，學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，張智強(qiáng)報(bào)名參加了羽毛球比賽。

　　比賽開(kāi)始了，對(duì)方先發(fā)球。只見(jiàn)球象離弦的箭似的朝他飛來(lái)。球飛得很高，他個(gè)子又矮，恐怕他接不到了吧！可沒(méi)想到的是，張智強(qiáng)身子往后一倒，當(dāng)球飛過(guò)他身子的上空時(shí)，他一躍而起，舉起拍子，重重地?fù)袅艘幌虑�，球又飛了回去。對(duì)方?jīng)]想到他會(huì)來(lái)這一擊，只好，眼睜睜地看著球落地。

　　比賽正在激烈地進(jìn)行著。張智強(qiáng)輕松打敗了對(duì)手，進(jìn)入了決賽。決賽對(duì)手可是難對(duì)付的。但每次當(dāng)他看見(jiàn)球飛過(guò)來(lái)時(shí)，他都盡力接住。一次，對(duì)方給了他一個(gè)地球。對(duì)方以為他接不住，正得意洋洋。只見(jiàn)張智強(qiáng)用拍子一掃，球飛了上去，緊接著用球拍把球打過(guò)去。后面幾回，張智強(qiáng)全贏了。最終他以19：5的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)打敗了對(duì)手，得了冠軍，同時(shí)也贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

　　以后，若有人問(wèn)：“張智強(qiáng)球技怎么樣？”我們準(zhǔn)會(huì)異口同聲：“很行的呢！”

他真作文300字 篇2

　　他不僅有一雙濃眉大眼，一個(gè)高高的鼻梁，又有著非常高的身材。他還有許多美好的品質(zhì)令我們敬佩。

　　一次正在晨跑時(shí)，有幾位同學(xué)邊打鬧邊跑步，就撞到了前面的人。那位同學(xué)跌倒了，正要站直起來(lái)時(shí)，結(jié)果姿勢(shì)不對(duì)腳扭了。我們隊(duì)幾個(gè)同學(xué)將他拉出了隊(duì)伍，讓他坐在路邊休息，其它人也在想辦法。這個(gè)傷員可不簡(jiǎn)單，他是我們班“重量”級(jí)的'人物，正在發(fā)愁怎么把他送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，他站了出來(lái)自告奮勇將他背起來(lái)，沒(méi)人反對(duì)，只是有幾個(gè)人擔(dān)心背不動(dòng)，可他只說(shuō)了一句：“沒(méi)事！”就走了……

　　“嘀嘀，接下來(lái)報(bào)送一則通知，有一名老師錢(qián)包丟失，請(qǐng)撿到的同學(xué)交到大隊(duì)部�！蔽覀冋�在埋頭寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)他好像在想什么，過(guò)了許久，他站了起來(lái)，奔向花園，又拎著一個(gè)黑色的包跑向大隊(duì)部……

　　你猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的周韓旭。

他真作文300字 篇3

　　我們班來(lái)了一個(gè)新老師啦！他可是我們班史無(wú)前例的男老師——木老師。

　　一頭烏黑的頭發(fā)，高大的身體，年紀(jì)三十幾歲。他還有一對(duì)尖銳的眼睛。每當(dāng)有同學(xué)上課開(kāi)小差就會(huì)被掃描并被“拎”出來(lái)。

　　說(shuō)到這里，我就想起上次語(yǔ)文課時(shí)老師那威猛舉動(dòng)。

　　一位同學(xué)上課在寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。正當(dāng)他要寫(xiě)完的時(shí)候，一個(gè)抬頭就發(fā)現(xiàn)老師就在眼前。他直打了一個(gè)哆嗦，就像老鼠見(jiàn)了貓似的.。

　　“上來(lái)，在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，你下課就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)嗎？”老師一句話(huà)就讓那位同學(xué)啞口無(wú)言，那場(chǎng)面如同給一個(gè)啞巴喂了苦黃蓮一樣，苦口難開(kāi)��！

　　他雖然嚴(yán)厲，但也是非常有趣的。

　　比如有一個(gè)口頭禪，那是“二”。每當(dāng)上課時(shí)，陳體靖總要問(wèn)一個(gè)很笨的問(wèn)題。這時(shí)老師總要說(shuō)：“陳某某同學(xué)，你每次提這種問(wèn)題，不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊嗎？用一個(gè)字來(lái)說(shuō)就是二�！�

　　明明是很普通的一句話(huà)，可全班就是被逗笑到合不攏嘴。

　　他還非常溫柔。一些同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)時(shí)，老師望著他們的神情——皺起眉頭，咬緊嘴唇，一副可憐的樣子。老師就給他們一個(gè)臺(tái)階下：“這次先放過(guò)你們，沒(méi)有下次�！�

　　他有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)很有趣，有時(shí)又很溫柔。他真是特別的好老師。

他真作文300字 篇4

　　我的同桌謝世俊是一個(gè)會(huì)做木工的男孩子，他戴著一副有框眼鏡，身長(zhǎng)大概一米四三，身子不胖，很神氣，蠻有男人味。

　　一天，老師把我和謝世俊調(diào)在了一起坐，起初，我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有什么很出眾的`才華，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)他很能干。

　　那是一個(gè)春天的中午，我閑著沒(méi)事，他主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)為你做一輛木頭小汽車(chē)吧�！蔽野胄虐胍傻貑�(wèn)：“你能行嗎？”“當(dāng)然！”他自信地說(shuō)。他開(kāi)始做小汽車(chē)了。首先，他從鉛筆盒里找出了兩塊木頭，他告訴我一塊大的做車(chē)身，小的做輪胎。他拿著美工刀仔細(xì)地刻著，他先刻出了一塊擋風(fēng)玻璃，慢慢地，車(chē)門(mén)和大燈也“誕生”了，終于一輛車(chē)身完工了。接著，他那起了小木塊把它切成四塊，把水瓶蓋子粘上刀片，往小木塊上一用力，一只圓輪子就做成了。最后，他問(wèn)我：“有沒(méi)有彩色筆，劉承乾？”“有��！”我回答：“多著呢！”我說(shuō)著就那出了彩筆，他拿起彩筆“刷刷刷”兩下，就給木車(chē)涂上了顏色，終于，一輛彩色木車(chē)完成了。小巧玲瓏，栩栩如生。

　　看著這輛小木車(chē)，我想：他是多么好的小木匠。他真行！

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