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批評作文300字

時間:2023-11-29 16:49:33 作文 我要投稿
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批評作文300字(匯總5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的批評作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

批評作文300字(匯總5篇)

批評作文300字 篇1

  我走在放學(xué)回家的路上,只覺得天陰沉沉的,好像隨時都會“爆發(fā)”一場傾盆大雨似的。糟糕的天氣使我聯(lián)想到了今天下午發(fā)生的一件事——

  下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家剛上完體育課,有些興奮。也不知怎么的,我總想回過頭來講話。我控制不住自己,頭回了一次又一次,也沒有注意到郭老師的'反應(yīng)。課后,他把我叫到了辦公室,讓我反省反省,他還嚴(yán)肅的說:“你昨天的考試不太理想,馬上要期末了,看你怎么辦吧!”聽著他的話,我傷心極了,眼淚早已溢滿眼眶……

  一陣刺骨的冷風(fēng)吹來,把我拉了出來。我使勁地拽著衣角,一步一個腳印地走著,覺得這條路好漫長,好漫長!

  我思索著,又想到了即將來臨的期末考試,老師的告誡,大人的期盼,同學(xué)的眼神和那些尖子生的暗暗較勁,他們就像放電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。

  “我是不是對自己的要求放松了,學(xué)習(xí)松懈了!”我的心里仿佛壓了一塊沉重的大石,怎么也開心不起來,只想痛哭一場。

  但是,另一種思想又占據(jù)了我的整個身心:從現(xiàn)在開始,努力復(fù)習(xí),以樂觀向上的態(tài)度面對考試。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

  想到這兒,我豁然開朗,腳步也變得輕盈起來,微笑著向前方奔去……

批評作文300字 篇2

  從小到大,我受到過許許多多的批評,但不少批評我都忘得一干二凈了,唯獨那次關(guān)于考試的批評,我還記憶猶新。

  我清楚地記得那一次數(shù)學(xué)測試,一拿到試卷,就覺得題目非常簡單。我沒有認(rèn)真思考,拿起筆,三下五除二,就把試卷做完了?纯雌渌瑢W(xué)還沒做完,我心不在焉地檢查了一下,就交卷了。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來了,沒想到老師還排了名次,而我卻只考了90分,排的.是15,我以前經(jīng)常是考“98”、“99”、“100”分,可這次只考了90分,我傷心極了。

  走在回家的路上,我在心里嘀咕著:要不要把試卷的分?jǐn)?shù)改一下?突然,我的大腦里出現(xiàn)了兩個小人,小黑人說:“改吧,改吧,沒有人會發(fā)現(xiàn)的!毙〖t人反駁說:“不能改,不能改,欺騙爸媽就是欺騙自己呀!”

  回到家后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽看后,生氣地說:“你看你是怎么考的,和以前比差遠(yuǎn)了?茨氵@段時間驕傲的樣子,就知道你會考差。學(xué)習(xí)要腳踏實地,不要驕傲自滿!

  聽了媽媽的批評,我覺得很有道理。于是,我暗下決心:今后,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個腳踏實地的好孩子。

批評作文300字 篇3

  今天下午陽光燦爛,可我們四(3)班的同學(xué)卻面如土灰。為什么呢?因為我們在下午第一節(jié)上課前去體育場的途中“熱熱鬧鬧”的,被校長“逮”了個正著,所以呢?被校長嚴(yán)厲批評了。

  下午,我們唱完每周一歌就走出教室排隊上體育課。下樓梯的時候,隊伍亂得很,聊天的聊天,追趕的追趕……真是五花八門。如果你正好路過這里,你會覺得這樣的隊伍亂得不堪入目。

  隊伍走到一樓的時候,校長意外的出現(xiàn)了。校長嚴(yán)厲地說:“上課都快五分鐘了,你們還在吵,我在二樓都能聽見你們班的聲音了。從來都沒有一個班要我批評!”厲聲訓(xùn)斥我們的校長原來這么憤怒啊!校長還在繼續(xù)責(zé)罵我們。我聽得全身直啰嗦,心里真想快點下課。

  終于訓(xùn)斥完了,校長走的`同時不知什么原因把馮瑞博和何?狄矌ё吡。之后,體育老師陳老師把我們帶去體育場,又責(zé)罵了我們一頓,接著罰黃小峰跑操場,后來 還 罰了遲到的何?岛婉T瑞博。

  今天我們糗大了,不僅挨了校長的批評,而且還讓四(6)班同學(xué)經(jīng)過看見了我們挨批的慘狀?磥砦覀冋娴囊煤檬諗恳幌聠

批評作文300字 篇4

  一天課間游戲,我和班上的中隊長李小敬因一點小事吵了起來。 上課了,李小敬見班主任胡老師走進(jìn)教室,于是就趴在桌子上抽抽 搭搭地哭起來。胡老師見中隊長——“學(xué)習(xí)的標(biāo)竿”哭得如此傷心,打 聽情況后就慢慢放下手中的作業(yè)本,表情頓時嚴(yán)肅起來。他兩眼直瞪瞪 地盯著我,心中積壓的火氣似乎再也憋不住了:“你,你站起來!你有 什么資格和中隊長吵架?你還有時間吵架?瞧瞧你的個頭兒,再看看你 的.學(xué)習(xí)成績!”胡老師當(dāng)著全班同學(xué)的面兒,以冰雹似的語言大聲斥責(zé)著我。 胡老師啊,您為啥不問個“為什么”呀!吵架本來不怨我,我們玩得好好的,她非要插腳搗亂,還先罵了我。可是我不敢申辯,因為我個 頭兒大,又是班上的后進(jìn)生;我委屈,我真想哭。媽媽呀,我想您,您 為啥不來安慰安慰我呀?

  假如我是個學(xué)習(xí)尖子,今天老師還會像這樣批評我嗎?對,我要刻 苦學(xué)習(xí)、要爭口氣,要用好的學(xué)習(xí)成績來使老師改變對我的態(tài)度!盡管 淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒,可我決不能讓它流下來。

批評作文300字 篇5

  記得前幾天,陳老師說同學(xué)們不要忘了概念,叫我們回家讀半小時的筆記。!大家全知陳老師的嚴(yán)肅,只得一一從命。當(dāng)時,陳老師把“忘”讀成了了“wáng”,大家都聽得一清二楚,但是害怕陳老師的嚴(yán)肅,便不敢述說以示改正,只好“埋錯連心”。走在回家的.路上,心里不平靜,便想,不是有“知錯就改”和“不怕人無過,就怕不改過”這兩句話嗎晚上,心里還是不踏實,我在床上翻來覆去睡不著。第二天,我很早就來到學(xué)校準(zhǔn)備向陳老師“提錯”,但是話到了嘴邊,可又喪失了勇氣。第三節(jié)課時,陳老師對班上同學(xué)說,侯馨對自己提出“忘”字之錯,很受感動,能為老師提錯,真是好孩子。 。。。∥业男睦锊惑@大震一下,心想:哼!小東西,竟敢捷足先登,害我失算,下次我一定奪回此“仇”!

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