感激的作文300字【通用4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感激的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感激的作文300字 篇1

　　世界因幫助而有愛(ài)，也因?yàn)楦屑ざ�美麗。令人感�?dòng)的也許是幫助，但是最有可能的卻可能是感激。

　　在公共汽車(chē)上，我做了一件幫助別人的事情，然后又因?yàn)閹椭�而被感激的事情。一個(gè)小男孩提著一大堆東西上了車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上并沒(méi)有座位了，他無(wú)奈，只好站在扶手旁。正巧我在他的身旁，我正躊躇不前，想著究竟要不要讓座。經(jīng)過(guò)三思，我下了座位，打算讓給那位小男孩。沒(méi)想到一個(gè)大姐姐坐了上去，似乎是故意的。我站到她面前說(shuō)：“姐姐，這個(gè)座位是我的，你不能做�！彼�說(shuō)：“這個(gè)座位上有沒(méi)有你的名字，怎么證明是你的？”這個(gè)姐姐似乎不肯讓出座位。“那好，那姐姐能讓給他嗎？”我指了指那位一聲不吭的小男孩。她說(shuō)：“我憑什么讓給他？這個(gè)座位，我坐定了�！闭f(shuō)完再也不看我。我們的爭(zhēng)吵吸引的'人們，他們議論紛紛。無(wú)非就是議論大姐姐的行為。最后大姐姐終于面紅耳赤離開(kāi)了。我將座位讓給了小男孩。最后我快下車(chē)時(shí)，小男孩拉住了我。從袋子里拿出一包糖。小男孩示意我接住，他說(shuō)：“謝謝你的。”我那時(shí)是多么激動(dòng)。

　　幫助亦是讓人感動(dòng)，但是幫助過(guò)后的感激，也會(huì)讓人熱淚盈眶。

感激的作文300字 篇2

　　小時(shí)候，我特別討厭吃魚(yú)，不是為別的，只因五歲那年吃魚(yú)被魚(yú)刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的，只有過(guò)節(jié)，重要日子才能品嘗到那美味飯菜，物以稀為貴么！我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了，便像是抓住了一條繩，硬要把我的想法拉出來(lái)。不得已我才承認(rèn)。原來(lái)以為他會(huì)笑我，誰(shuí)知他頓了頓，笑著沒(méi)說(shuō)話，我很詫異。第二天，午飯父親竟親自下廚，兩手來(lái)回舞動(dòng)，穿上做飯的衣服，竟有幾分大廚像。菜竟全是魚(yú)，清蒸，油炸，煮燉。

　　一切忙好，我坐著不吃，但氣味實(shí)在迷人，但還是不吃。父親坐對(duì)面：“我親自做的.，沒(méi)事，魚(yú)而已�！比缓箢D了頓，看著我，自己端起筷子大口吃起來(lái)，還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實(shí)在忍不住，便小心挑了一口，然后也粗中有細(xì)的大塊大塊吃起來(lái)。父親在對(duì)面一直笑，然后把魚(yú)身子上好肉細(xì)細(xì)地都挑給我，自己在一旁看著我吃。忽然覺(jué)得父親中暗含母親的味道，兩者的界限，我已分不清。只是在后來(lái)，我明白一個(gè)道理：不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會(huì)我的，我很感激他。

感激的作文300字 篇3

　　以前常聽(tīng)別人說(shuō)：“不是那東西好不好，而是那東西給你的溫暖足不足夠�！�

　　我的驅(qū)寒法寶是一件刷毛外套，雖然很普通，但卻是能讓我感到溫暖的東西，記得是在一個(gè)特別寒冷的'冬季，刀鋒似的冷風(fēng)一陣陣的打在人身上，滿身疼痛，當(dāng)時(shí)媽媽買(mǎi)給我一件外套，它有著深紅色的防雨外層，羽絨制的防風(fēng)內(nèi)層，我感到身體被外套包覆的那一刻溫暖至極，同時(shí)我得心也仿佛穿上一件外套，十分暖和。

　　我知道媽媽平日里都有在關(guān)注我，看顧我，天冷了就為我準(zhǔn)備大衣，身乏了會(huì)為我熬一鍋湯，肚子餓了會(huì)為我做一桌子菜肴，還有什么比這份心意更讓人溫暖的呢？

　　于是我終于發(fā)現(xiàn)我真正的驅(qū)寒法寶其實(shí)是媽媽，在我冷的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)過(guò)來(lái)溫暖我，她是我最感激的人。

感激的作文300字 篇4

　　下著蒙蒙細(xì)雨的校園，薄霧之中，隱隱約約地可以看見(jiàn)一個(gè)人影。她長(zhǎng)發(fā)披肩，全身被雨水淋濕了，頭發(fā)一直滴水，像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭。她是誰(shuí)？她是我的老師，那個(gè)我最感激的人。

　　那一天，我剛走出教室，“哎呀！怎么下雨了？”我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一滴雨水滴在了我的鼻子上，“我沒(méi)帶傘，怎么辦呀？”我焦急地自言自語(yǔ)。忽然，一雙手搭在了我的肩膀上，一個(gè)親切的聲音問(wèn)道：“你沒(méi)帶傘，對(duì)嗎？”我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了老師溫柔地對(duì)我微笑。“嗯！”我一邊回答老師，一邊輕輕地點(diǎn)頭。

　　“來(lái)，老師這兒有一把傘，借你用吧！”老師說(shuō)著便把一把粉色的傘遞給了我�！爸x謝老師，可是我不能拿您的雨傘。不然你也會(huì)被淋濕的�！闭f(shuō)完，便把傘推到了老師的手里�！安恍�，你們都是祖國(guó)的未來(lái)，是你們父母的驕傲，千萬(wàn)不能淋雨，要不然會(huì)感冒的.。”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。說(shuō)完，又把雨傘塞給了我。

　　我不能推辭老師，只好收下了雨傘。我撐著雨傘獨(dú)自向校門(mén)口走去，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，每次回頭，都有一個(gè)人在大雨之中，還微笑著向我揮手再見(jiàn)，我心中百感交集，淚水流了下來(lái)，因?yàn)楦袆?dòng)。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)烏云滿布的天空，我都會(huì)想起我的老師，那個(gè)平凡而慈愛(ài)的人。

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