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雨中的故事作文300字優(yōu)秀8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的雨中的故事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的故事作文300字 篇1
今天,天陰沉沉的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。
放學了,小兔走出“紅蘋果小學!薄把!雨怎么下得那么大!”小兔皺起眉頭說。心想:要是早上聽媽媽的話,帶一把雨傘,就不會在這干著急了?粗隂]有一點要停的`意思。于是,小兔把手放在頭上,在雨中狂奔起來,地上不時濺起一朵朵漂亮的水花。突然,它踩到了一個水坑,一下子就滑倒了,眼淚一下子潤濕了小兔子的眼眶,小兔“哇”地哭了起來。這時,一只小熊慢慢地走了過來,它穿著雨衣,看見摔倒的小兔,急忙跑過去,把小兔扶起來,跟它共用一件雨衣。然后,小熊關(guān)心地問:“小兔你怎么不帶雨傘呢?這樣很容易感冒的!毙⊥酶屑さ卣f:“我今天忘記帶雨傘了,小熊,謝謝你這么關(guān)心我!毙⌒軘[擺手說:“不客氣,這是我應該做的。”
最后,它們有說有笑地消失在雨中。
雨中的故事作文300字 篇2
星期五的下午,我放學走在回家的路上,天空飄起了細細的小雨,幾只小燕子在馬路上無憂無慮地玩耍著,忘記了回家。這時,一輛運鋼材的大貨車呼嘯而過,發(fā)出“唰”的一聲,我閉上了雙眼,因為,不幸的事發(fā)生了……
頓時,周圍一片寂靜。這時,地面上已經(jīng)多了一只燕子,那燕子奄奄一息地躺在了地上,一身潔白的羽毛被鮮血染紅了,它看著天空的眼神是那么絕望?刹灰粫䞍海.眼睛就慢慢地閉上了。正當我目瞪口呆、不知所措的時候,遠處又飛來了一只燕子。它飛到逝去的燕子身旁,先看了一下同伴的反應,見它一動也不動,就大聲的叫了起來,想把自己的同伴喚醒。同伴還是紋絲不動的躺在地上,沒有半點反應,燕子感到了一絲絕望,但它還是用自己的尖嘴巴去啄同伴,希望能把同伴啄醒,可都無濟于事。
燕子并沒有丟棄同伴,它用身體捂在同伴身上,幫它擋住豆大的雨滴,想讓同伴重新充滿活力,但是,一切都沒有一點用處,小燕子再也沒有辦法了。它想把逝去的燕子拖回家,可一會兒就沒有了任何力氣,它只好一步一回頭的飛向了遠方……
看到這一幅觸動人心的場面,我的心久久不能平靜:人類又奪走了一條生命,請你們不要再傷害它們了,讓我們一起來保護這大自然的精靈吧!
雨中的故事作文300字 篇3
今天,天上下起了小雨,我趕緊躲開,回首看到了一個熟悉的地方,我的學校……
今天我們要領(lǐng)成績參加畢業(yè)典禮了,走在雨中的我格外開心。不一會就到了學校,生出一種熟悉的感覺,當我走到一個門口我停住了,這是老師的辦公室,我走近去看看到我們做完的一本本的書,還有那不下水的紅筆,不禁想起了在學校的每一天……
我們一年級的老師在我的心中,從來不會生氣,他那一手清秀的字,讓我學到了很多知識。當他看到一個小朋友摔到地,會馬上把他扶起來,看看他的傷口,看他哭了,會馬上安慰他,帶他去醫(yī)務室。
長大后,老師的`愛變的難以理解,二年級,李老師沒有給我留下太多的印象,即使這樣,我們知道他還是很愛我們,三年級,這時的我已很懂事了,這個老師使我印象很深刻,她就是張老師。從張老師的言行上,我能看出她是一個很好的教師,張老師在學習上給我們說了很多科學知識,讓我們開闊視野,使我愛上了天文地理和各種科學知識,我在一天天長大,而老師卻在一天天的衰老,老師批我們的作業(yè),要加班加點才能完成。
看到垃圾桶里一根根用完了的廢筆,我也無心和同學們歡樂在一起回家前的路上,天下著小雨,顯得那么傷心……
雨中的故事作文300字 篇4
小雨淅淅瀝瀝下個不停,整個校園都彌漫在雨霧里,就像披上了一層薄薄的輕紗,空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香。
下課了,同學們?nèi)绯彼粯佑肯蛐iT。有的`和家長一起出校;有的撐一把傘快速奔跑;有的在屋檐下避雨等家長。而我和一個朋友共撐一把傘走到校門的坡下,校園里的水都流到了坡下,地面已積起了一層水。
忽然,馬路上駛來了幾輛車,齊刷刷地從我身邊沖過,驚起一大片水花四下飛濺,我的衣服瞬間濕透了,泥點斑斑。我大喊道:“誰這么沒有道德,竟然那么快開過,濺人一身水!”朋友說:“是!現(xiàn)在人太沒有道德了……”
我們在學校門口停留了一會,以為前面路口都不讓汽車通行了,我扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)一個個車正從我身邊悄悄移過,車輪慢慢地在水面走過,幾乎沒有帶起一點水花。我說:“你們看,這些司機素質(zhì)多好!知道地下有水,就靜靜開過!迸笥颜f:“不是每個司機都像剛才那幾位那么討厭!”
雨依然淅淅瀝瀝下著,地面積起的水流也越來越多,粼粼水波倒映出了樹影、樓房。也倒映出了文明、丑惡!
雨中的故事作文300字 篇5
雨滴敲打著玻璃,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,雨滴們手拉手發(fā)出“沙沙沙”的歡樂聲。
我手里握著的雨傘柄已經(jīng)發(fā)熱。雨傘柄是木頭做的,因為握的.時間太長,沾了汗的雨傘柄有點滑。傘上的布是深紅色的,上面白色的幾個字“中國電信”顯得格外顯眼。我走出教室,雨聲“嘩嘩”地響著。完了!我想,這個雨哪兒都來,有了傘不跟沒有一樣?
哎,有傘至少一個方向不會被淋!我背著書包,拖著身子往外走,那書包似乎也變得沉重了。我走下樓梯,樓房里安靜極了,只有雨聲打破了這里的寧靜!我撐開傘走了出去,盡管這是媽媽特意為我準備的“超大傘”,可我還是被淋著了。雨打在我的身上,有點痛,水順著我的手往下流,到了指尖,我的手發(fā)涼了,雨在我的指尖不肯往下滴,過了一會兒,它終于滴到了地上,地上泛起一圈圈波紋,像小魚吐過泡泡一樣。突然,我聽到一個聲音問:“你家住在哪兒?”
另一個聲音回答“芙蓉社區(qū)!”芙蓉社區(qū)?我驚訝極了,正好跟我順路!我急忙退回去說:“我送他回去吧!正好跟我家順路!”那老師高興極了,說“那拜托你啦!”“沒事!”我和小孩一起撐著一把傘,一路上聊著天,不一會兒就熟悉了,成了朋友。雖然天下著雨,但是我的心里美滋滋的。
雨中的故事作文300字 篇6
友誼是特別珍貴的。我相信每一個人和你的好朋友之間的友誼,今天,我要跟大家一起分享我的故事,那份感情是什么也不能代替的。
那是一個星期三,天公不作美,下起了滂沱大雨。放學的時候,我只能站在學校門口等媽媽來接我,因為我沒有帶傘啊。正當我著急的時候,背后響起了一個熟悉的聲音!皠⒓侮枺宜湍慊丶野。”我應聲看去,原來是我的好朋友何娜來了,就這樣,我們合撐一把傘,她送我回去了。
在回家的路上,何娜一直把傘往我這邊靠,我看看何娜左肩,早就已經(jīng)濕透了,何娜只是笑笑:“沒事的,回家換就好了。”我到家了,想請何娜上來坐坐,她搖搖頭:“我得回去了,要不然我媽媽得著急了!蓖文鹊'背影,淚水模糊了眼睛。
第二天早上,我早早來到學校,可是沒看到何娜,我心想,何娜怎么沒來。直到課間操,還是沒見何娜,我去問老師。老師說:“何娜今天說生病了,請假沒來!蔽也碌剿〉脑蛄,心里好不是滋味啊。
何娜和我的友誼從此更深厚了。這件事也從來記在我的心里,牢牢地。
雨中的故事作文300字 篇7
放學后,雨下起來了。接著,雨越下越大,小明連忙從書包里拿出雨傘撐開,小心翼翼地走在雨中。
他走著走著,忽然身后傳來奔跑的腳步聲。小明轉(zhuǎn)頭看了一下,哦,原來是一位小女孩在雨中奔跑著。盡管她用兩只手護著自己的頭,頭發(fā)還是完全濕了,衣服也都濕了,活像只落湯雞。小明見了,連忙走過去,把雨傘舉在小女孩的頭上。小女孩連聲說:“謝謝,謝謝!”
他們一前一后地在雨中走著,突然,小女孩看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,一手拄著拐杖,一手舉著雨傘,艱難地在雨中行走著,似乎很需要別人的`幫助。小女孩就對小明說:“我們幫幫他吧!他可能是個盲人。”小明毫不猶豫地說:“好的”。
他們迅速來到老爺爺身旁。小明說:“老爺爺,我?guī)湍愦騻惆!毙∶鹘舆^傘,踮起腳尖,盡力將傘舉到老人頭上,可因為個子太矮,怎么也夠不著。他們正在犯難的時候,小明靈機一動,對小女孩說:“你爬到我的背上,我把雨傘給你,然后,你把雨傘撐到老爺爺?shù)念^上。這樣就行了!”
就這樣,小明幫助了小女孩。小明和小女孩又幫助了那位老態(tài)龍鐘的老爺爺。
雨中的故事作文300字 篇8
下雨了,全世界都忙碌起來……
一個星期天,忽然,天空下起了傾盆大雨,“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌!吧成成场庇挈c兒們落到大樹上“嘩嘩嘩”雨點兒們嘩嘩的下,忽然,在這歡樂的樹林里走來了一個打著雨傘的小朋友,雨點兒們落在小朋友的雨傘上,發(fā)出“滴滴滴”的`聲音。小樹,雨點兒,河水……都唱著歡快,美妙的歌曲!
雨還在不停的下,雨點兒滴在馬路上,好像在給馬路“洗澡”似的,雨點兒讓小花小草快快成長,雨點兒落在草地上,花朵上……雨點兒濕潤了萬物,它讓植物快快長大,讓小草快快發(fā)芽。!一個高高的人往雨中經(jīng)過,他的頭發(fā)全濕了!雨慢慢的變小了,街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然,大家的目光都投到了兩個小男孩那里。一個小男孩把雨傘給另一個小男孩,兩個人互相推讓,大家都被那兩個小男孩深深打動了!
雨停了,一道五顏六色的彩虹出來了,大家放下雨傘,雨中的故事就這樣結(jié)束了!
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