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課外作文300字4篇（熱）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的課外作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
課外作文300字 篇1
我的課外生活可豐富了，我愛跳繩、彈琴、做游戲……其中，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
星期五，下課時，陳老師帶著我們，排著隊伍去操場上玩“老鷹捉小雞”這個游戲。第一輪開始前，陳老師先講了規(guī)則，請包志豪當“老鷹”，陳老師當“母雞”。
老師一聲令下，游戲開始了�！澳鸽u”張開翅膀，緊緊的護住“小雞”，讓“老鷹”無機可乘。但“老鷹”實在是太狡猾了，不一會兒，“小雞”就寥寥無幾了，但還是沒把“小雞”抓完。
第二輪，章越當“老鷹”，姜一航當“母雞”�！袄销棥币粫䞍和�，一會兒往右，姜一航拼命保護“小雞”。后面的“小雞”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手�！袄销棥币姟靶‰u”松了手，猛的沖了過去，后面一半的“小雞”都慌了神，忙抓著前面的“小雞”，但來不及了，“小雞”們像一節(jié)節(jié)車廂似的'一段又一段的飛了出去。漸漸地，“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞，就把最后一只“小雞”抓住了。我專注地看著，真希望自己也去玩一玩。
我發(fā)現(xiàn)，游戲讓我的課外生活更加豐富多彩了。
課外作文300字 篇2
班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈了一本書，我發(fā)到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌保瑢懙氖且婚_始“我”對昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的.一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養(yǎng)也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養(yǎng)、開心快樂地成長。
課外書的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
課外作文300字 篇3
我的課余活動有很多：看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球，只要和我父親玩幾局，我的.腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和父親打一會兒乒乓球就會了。
有一次，我完全沒有心思寫作業(yè)，所以就和父親打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害，你不讓我，我不讓你。打玩以后，我就來做作業(yè)，沒想到我馬上投入到作業(yè)當中，一氣呵成，把作業(yè)全做完了，它可幫了我的大忙。
父親規(guī)定我一天玩一個半小時，上午玩半個小時，下午玩一個小時。在剩余的時間里，只要做好了作業(yè)，我就和父親玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈，就象兩頭猛虎在打斗。
父親真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認為父親會打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。
我喜歡玩乒乓球，它是我最喜歡的課余活動，我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。
課外作文300字 篇4
6：30分，匆忙背起書包，跑下樓，上課外英語課去嘍！~~~哈！
課外英語是我最喜歡的課了，老師yoko總會說讓我們玩游戲，瞧！今天就是。
我們玩的是石頭，剪刀，布的單詞賽，比賽規(guī)則是兩個人石頭，剪刀 ，布，贏的出中文題，對方輸?shù)恼f英文單詞，10秒鐘時間，說不出來的組不加分，別的組加4分，說出來也不加分，另一個組加2分。
比賽開始了！先是我對一個男生，石頭，剪刀，布！我先看看自己的手，嗯！石頭，頭微微顫顫的抬起頭，布……布……布……“哦！NO”我大叫一聲，像一癱爛泥一樣癱在“森碟”身上，又立馬做起身，對方出題了�！按笮尚伞�，“大……猩猩”, “ ch……ch……咦！啥來著？”我急的'滿臉通紅，握著的拳頭不住的向外冒汗，后背熱一陣冷一陣，另一只手拍著腦子，是什么呢？
只剩下7秒了，��！不 ，6秒，5秒，4秒……另外的同學都被我急得直跳，要知道，嘔（我）可是英語中的“精英”什么都難不倒我，可現(xiàn)在卻……“3、2、1、停！”就在這千鈞一發(fā)，我讀了出來：“chimpanzee!”這一聲清脆響亮，我自己都下了一跳，不過總算讀出來了。
這一次比賽真驚險啊！
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