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班長作文300字（精華9篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的班長作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長作文300字 篇1
欠兒頭班長有感 今天無意中買到著本書覺得很有趣所以謝謝讀后感吧！
我覺得這本書很有趣，里面的事情和主人都講的很詳細(xì)
每次寫的事都是互相之間的矛盾與爭吵，是一些好學(xué)生與壞學(xué)
生的`一些差別。
文中主要寫了一個叫崔欣明的小男孩是個大腦袋，聰明，有思想的男孩
，他所在的五年五班有著一群活潑可愛的同學(xué)，每天都過的精彩有趣，美中不足的
是，班長蘇佳寧是個“欠兒頭”，她總是愛指手畫腳地管教同學(xué)，還動不動向班
主任李老師打小報告，“嚴(yán)于律人，寬以待己”的那種人。同學(xué)們都討厭她。為了
對抗這討厭的“欠兒頭”班長，崔欣明和他的朋友們可是沒少動腦筋。激起民憤的“
欠兒頭”班長終于被撤了職，大家手舞足蹈。可是沒多久，班里的一切又混亂起來。
班長作文300字 篇2
提起我們班，不可不說我們班的一個重要人物—開心班長。
他那雙濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，無論什么時候總是笑嘻嘻的開心班長就因此而得名。
記得有一次，老師不在學(xué)校，第一節(jié)課讓我們寫作業(yè)。剛上課不久，我們就嚷嚷了起來。開心班長見了，笑嘻嘻地走上講臺，拍了拍黑板，說：“別說話了！再說話我就把你們的名字‘光榮’的記在黑板上，我看看誰最‘光榮’！”全班立刻安靜了下來�！罢f呀！怎么不說了？”開心班長說。
可王登還是不寫作業(yè)，開心班長樂呵呵地走了過來，說：“王登同學(xué)，您怎么還不寫作業(yè)？您不知道少壯不努力，老大徒傷悲嗎？再不寫作業(yè)我就把您的名字‘光榮’地記在黑板上�！蓖醯潜恢S刺的.滿臉通紅。趕緊埋下頭寫作業(yè)。
老師辦完事匆匆地回來了看到每個同學(xué)都在埋頭看書，沒有一個說話的，心里十分高興，可他哪里知道，這里面還有開心班長的一份功勞呢！你想知道開心班長是誰嗎？他就是我們班大名鼎鼎的劉強(qiáng)。
班長作文300字 篇3
我有一個特別好的班長，名字叫做小華。我和我的班長小華是最好的朋友，不單單是因?yàn)樾∪A是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，還因?yàn)樾∪A的性格真的非常好。
每天一大早，小華就來到了班里面打開大門，開始了一天的努力學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很刻苦的原因，小華的成績總是名列班里面前矛。不進(jìn)成績好，我們班長總是主動幫助成績差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，幫助他們一起提高。學(xué)習(xí)之余，班長也會協(xié)助班主任把我們班的紀(jì)律衛(wèi)生整理的是井井有條。
而我和小華玩得好，主要是因?yàn)樾∪A的性格。小華為人處世方面總是做的讓人特別的舒服，每次我有什么心里話都會找我們的'班小華，小華也會很耐心的幫我解答問題。所以每次我都特別的感激小華。
謝謝你，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)性格又好的小華班長！
班長作文300字 篇4
今天是星期三，下午托管課時，我們?nèi)喽荚谡J(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
突然，廣播響了起來，我們大多數(shù)同學(xué)都被嚇了一跳。廣播上說四至六年級每個班要選出兩名同學(xué)做廣播操的評分員。我一聽，心里就好像有只睡覺的小兔突然醒了一樣。這時，有很多同學(xué)一聽，也都舉起了他們的'小手。我想：老師肯定不會選我的，我都沒有那些同學(xué)優(yōu)秀�？墒�，我又想舉手，可一想自己的條件，于是，我舉著舉著手又放了下來了。
我繼續(xù)做著作業(yè)，沒想到，突然老師說：“梁逸純、陳樹林你們兩個去吧�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩�，我心想：真是不可思議，老師竟然會選我去！但是，我仍然非常高興。這時，我的臉上立刻忍不住露出了快樂的笑臉。
只要你平時做得好，老師都會記在心里的！我不由想起了老師說過的話。只要做得好，到評班干部時老師都會推選你的！
我一定要做好這個“官”！
班長作文300字 篇5
假如我是班長，我會幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn)，良好的.開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計(jì)劃。
假如我是班長，我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則，每天按時完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，做同學(xué)的榜樣。老師不在的時候，我要安排好各項(xiàng)事情，讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。
我要隨時進(jìn)行監(jiān)督與檢查，重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律與學(xué)習(xí)。合理分配好學(xué)習(xí)時間，特別是讀書，因?yàn)樽x萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點(diǎn)書，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個班長之前，我要準(zhǔn)備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項(xiàng)任務(wù)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始，我以為當(dāng)班長非常容易，只是管人而已�，F(xiàn)在我明白了，當(dāng)班長是一個非常瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了老師，當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。
班長作文300字 篇6
班長，要有良好的素質(zhì)，還要有助人為樂的品質(zhì)。不是每個人都可以勝任的。
我們班的班長叫XXX。是一位女班長。眼睛大大的，頭發(fā)非常長。她的成績非常優(yōu)秀。在我們班名列前茅。老師們非常喜歡她。因?yàn)樗龝䦷椭蠋熅S護(hù)班級秩序，遇到“困難”時，她坐懷不亂，冷靜思考。同學(xué)們有題不會做，她也會熱心幫助，耐心講解，直至解答出這道題。
有一次，老師家中有事，急需回家，請假了半天。老師走時，已是課操的時間，沒有老師帶領(lǐng)到操場上做操，同學(xué)們非常著急。這時，班長號令同學(xué)們按照平常排隊(duì)，下樓梯到操場上進(jìn)行課間操。同學(xué)們有續(xù)的到操場，做起了課間操。就這樣，課間操的風(fēng)暴停止了。這也是班長的優(yōu)點(diǎn)。
還有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道課外題，讓同學(xué)們仔細(xì)思考。這一道題，班里的人大多都不會，只有兩三人會。班長也在其中。我這一道題不會做，去請教班長。班長非常虛心，并沒有一絲驕傲。同學(xué)們都來問課外題怎么做，她耐心的'講解，給我們分析，直至我們懂為止。這也是她的優(yōu)點(diǎn)。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣！這就是我們班的班長，擁有這種助人為樂的品質(zhì)。
班長作文300字 篇7
大家好！我想競選班長。
因?yàn)樵谥嘘?duì)委這個小團(tuán)體里能更加全面地培養(yǎng)我的能力，而且也能更好為班級服務(wù)，和同學(xué)們一起給咱班爭得一個個光榮的獎狀。我會繼續(xù)保持上課認(rèn)真聽講、不做小動作，認(rèn)真帶大家做好眼保健操，積極參加體育鍛煉，參加班級或者學(xué)校舉行的.每項(xiàng)活動，為班級爭取的榮譽(yù)。
因?yàn)槲覙酚^、我開朗、我熱愛咱們二三班！我喜歡咱們班每一位同學(xué)。當(dāng)大家有困難時，我會熱心幫忙。我知道我也有好多缺點(diǎn)，有時做事兒不夠認(rèn)真，不夠大膽。我相信我會努力把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競選班長成功，成為中隊(duì)委的一員，我會更加嚴(yán)格要求自己、我會和同學(xué)們和睦相處，不會因?yàn)槲沂前嚅L而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師做好班里工作，而且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！
班長作文300字 篇8
“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。
“選班長？”
“我想當(dāng)！”
“我不太想當(dāng)�！�
同學(xué)們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經(jīng)想好了競選的`臺詞。
待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學(xué)面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學(xué)很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學(xué)……
黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我， 我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學(xué)們立刻對她有了好感，我也一震：這么獨(dú)特！我怎么沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的 長處，同學(xué)們差一點(diǎn)“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”
班長作文300字 篇9
在班上，最令他敬佩的同學(xué)是我們的男班長，雖然他是班上嬌小的男孩之一，但他很公正，討厭的人不會亂記，喜歡的人反而常常因?yàn)楦v話而被記，他的.個子并不高，登記別人時，都要踩著一張椅子，否則會記不到，每次看到都覺得好笑，笑完覺得自己很不對，應(yīng)該去幫他，可惜又不敢。
當(dāng)他覺得很吵時，就會爆發(fā)力十足的說：“安靜！叫你們安靜沒聽到嗎？”全班當(dāng)下鴉雀無聲，偷瞄到班長滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，真可愛。
偶爾，他會注意他，上課認(rèn)真且踴躍回答，再乖不過了！不像他。所以他覺得這位班長在他心目中是標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生。從三、四年級跟他同班到現(xiàn)在，他寫的字越來越端正，字體不但很成熟，還很干凈。他也樂于助人，不會排斥、歧視他人，他因?yàn)檫@些種種優(yōu)點(diǎn)，令他非常的欣賞與敬佩。
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