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奔跑作文300字

時間：2023-11-24 10:31:32 作文我要投稿

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實(shí)用的奔跑作文300字實(shí)用(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的奔跑作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的奔跑作文300字實(shí)用(4篇)

奔跑作文300字篇1

　　這個勵志完成自己目標(biāo)的文章不是我在書上看到的，是我去圓明園旅游的時候，路過清華的校園，路人給我講的這樣的一個勵志故事，從此之后，讓我感觸很深。這個故事發(fā)生在清華校園的田徑場上，一個教練帶著十幾個7到10歲的孩子來到這個場地練習(xí)長跑。當(dāng)老師下達(dá)命令之后，所有的孩子開始了他們的任務(wù)，可是終歸是年齡有別，他們的體力也有差距，年齡最小的兩個孩子在跑到最后兩圈的.時候，已經(jīng)體力不支了，在場的所有人都認(rèn)為這兩個孩子根本完不成任務(wù)了，可是最后他們兩個人的舉動卻讓很多人感到意外，這兩個孩子手牽手哭著奔跑。

　　這一幕，深深的印在了人們的腦海里，成了很多人的榜樣，他們年齡那么小卻有自律能力，即使身體很痛苦，但是他們?nèi)匀荒軌蛉淌苤眢w上的巨大的煎熬，一直朝著目標(biāo)前進(jìn)，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，試問，現(xiàn)在身為大人的我們，又能夠有多少自律能力呢?如果我們無論遇到什么困難，都能夠朝著目標(biāo)前進(jìn)，我們也會成功的。這樣的勵志文章會給我們以后的人生產(chǎn)生重要的影響，在以后的前行中，每當(dāng)我像放棄的時候，總是會想起這兩個小孩，鼓舞著我前進(jìn)。

奔跑作文300字篇2

　　讀了《奔跑的女孩》后我想說說第七篇《一個人的跑道》。上一篇寫道：因駝駝浪費(fèi)饅頭發(fā)生一些事，最后讓萬校長和李師傅當(dāng)眾吃了被丟棄了的饅頭，駝駝感到十分愧疚。第七篇寫道郭教練不在校，原本是偷懶的'好時機(jī)，駝駝卻自己罰跑了6圈。

　　李師傅和萬校長吃饅頭的樣子一直堵在駝駝心中。駝駝在沒人監(jiān)督的情況下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵著的東西通通都留在了跑道上。

　　把自己心中負(fù)擔(dān)化為努力訓(xùn)練的動力�？梢钥闯鏊且粋€敢于為自己做出的事情負(fù)責(zé)任的人，由于之前沒有即時站出來承認(rèn)錯誤感到很后悔。同時在無人監(jiān)督下自己跑了6圈，甚至比以后更專心，可以看出她很自覺。

　　我也有一次像駝駝一樣的經(jīng)歷。有一次，我不小心把姐駔的筆帶了下去，于是又隨手撿起放在桌子上。到了晚上，姐姐發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆被摔壞了，我才意識到自己犯下了一個錯誤。這我腦中出現(xiàn)了兩個念頭：是承認(rèn)，還是不承認(rèn)呢？如果承認(rèn)我怕被姐姐說，如果不承認(rèn)我就不是好孩子，怎么辦呢？最終，我還是不承認(rèn)，事情被隱瞞了過去。

　　我以后要像駝駝一樣做一個自覺，敢于為自己負(fù)責(zé)的人，我要向她學(xué)習(xí)這種精神。