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課堂的笑聲作文300字

時(shí)間:2023-11-20 09:50:49 作文 我要投稿
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課堂的笑聲作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的課堂的笑聲作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

課堂的笑聲作文300字

課堂的笑聲作文300字 篇1

  今天上午第二節(jié)是語文課,胡老師微笑著走進(jìn)教室,說:“我們來玩‘貼鼻子’的游戲,好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。

  老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小男孩,可是少了一個(gè)鼻子。老師說:“上來貼鼻子的同學(xué),先要把眼睛蒙上,然后再把鼻子貼上去!崩蠋熣f完,游戲便開始了。

  第一個(gè)上去貼鼻子的是小冬,他自信地走上講臺,蒙上眼睛,拿起鼻子,開始貼了。老師連忙說:“底下同學(xué)可以提醒他往哪個(gè)方向貼!鳖D時(shí),教師里熱鬧起來了,“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好,拿著鼻子晃來晃去,最后把鼻子貼在小男孩的眼睛上了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  第二個(gè)上去貼的是小明,同學(xué)們又開始指揮了。只見小明扭過頭來,對著大家“噓”了一聲,教室里立刻安靜下來。他信心十足的將鼻子端端正正往上一貼。這時(shí),大家笑得更歡了,因?yàn)楸亲优艿筋^上了!就這樣,大家一個(gè)一個(gè)往下輪……

  游戲結(jié)束了,老師說:“同學(xué)們,這個(gè)游戲好玩嗎?”“好玩!”“下面就拿起你的`筆,把這個(gè)有趣的游戲?qū)懸粚懓伞!崩蠋熃又f。哦,原來,老師是別有用心的呀!

  不過,我們都很快樂,因?yàn)檫@是一堂有趣的作文課。

課堂的笑聲作文300字 篇2

  教室里,不時(shí)地傳出陣陣笑聲,大家都在笑個(gè)不停。這是為什么呢?別急別急,現(xiàn)在就讓我們一起去看一看吧!

  “這節(jié)課,我們要來學(xué)習(xí)怎樣剪出四個(gè)甚至八個(gè)同樣的小人。”唐老師說。只見唐老師先把一張紙對折三次,然后在有折痕的一邊上畫半個(gè)小人的模樣,再剪下來,就完成了。我們看著那四個(gè)手拉著手的小人,紛紛議論了起來。老師制止了我們的議論,并讓我們動(dòng)手試一試。

  我心想:這有什么難的,不就是剪四個(gè)小人嗎?我也會(huì)。于是,我開始動(dòng)手做了起來?墒浅鰩煵焕,我不小心畫錯(cuò)了方位,結(jié)果剪出來的'是半個(gè)小人。同桌看到了我的杰作,不由得哈哈大笑,我也無奈地苦笑著。第二次,我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)地動(dòng)手做著,哈哈,成功了!再看看我的同桌,只見他專心致志地畫著,但在剪小人時(shí),他不小心把四個(gè)小人的腦袋都給剪掉了。打開以后,我看到了四個(gè)“無頭人”,“哈哈哈哈哈……”頓時(shí),笑聲沖出了我的喉嚨。實(shí)在是太有趣了!

  在我們的笑聲中,下課鈴聲響了,可我們還意猶未盡,希望下節(jié)課也能這樣。同學(xué)們,你們覺得這堂課有趣嗎?

課堂的笑聲作文300字 篇3

  也許每個(gè)人的心中都存在一絲笑聲,那么我當(dāng)然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。

  那一次,上外教課時(shí),外教讓我們畫自己的好朋友,并且要把他(她)丑陋的畫。

  外教老師第一個(gè)叫的是張洪川,頓時(shí),我想:張洪川會(huì)不會(huì)畫我?會(huì)!那樣全班會(huì)笑話我的。不會(huì)呢?張洪川以前還和我坐過同桌呢!老師讓我們睜開眼睛。我又想:這肯定不是我,因?yàn)樗嫷氖莻(gè)男孩,到了公布結(jié)果的時(shí)候,聽到張洪川說:“我畫的是……”這時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里。“我畫的是…是…是武天則!比嗤瑢W(xué)歡呼了起來,唯獨(dú)武天則悶悶不樂的樣子!我的心終于從嗓子眼里掉了下來。

  第二個(gè)叫的是張楠易。我再一次想:她肯定畫我,因?yàn)槲覀z一直是最要好的.朋友。老師讓我們睜開了眼睛!巴炅,是個(gè)女孩,而且是一個(gè)眼睛上長牙齒、嘴巴上長鼻子、頭上扎兩個(gè)小辮子、長著八條蜘蛛似的褪……”我對同桌說。又到了公布結(jié)果的時(shí)候,張楠易說:“我畫的是世上最丑的女孩--朱奕飛!”全班同學(xué)有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發(fā)痛。看著我--世上最丑的女孩,我心里也笑了。

  這一節(jié)課的笑聲可真多,還很有趣。我永遠(yuǎn)也忘不了。

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