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文具作文300字10篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的文具作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具作文300字 篇1
我的鉛筆盒是鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動(dòng)物：有兇惡的野豬、可愛(ài)的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛(ài)吃青草的小白羊和體形盤(pán)大的大水�！叛弁�，就像一只只動(dòng)物在嬉戲。
打開(kāi)盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)樸實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的`格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告訴我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫(xiě)的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯(cuò)誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到高興。
點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作的小作者描述了一個(gè)極為普通的文具盒，他從細(xì)處觀察，從文具盒的外表寫(xiě)到文具盒里面，由表及里，語(yǔ)言上明白曉暢，并沒(méi)有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后點(diǎn)出文具盒的功用，升華了主題。
文具作文300字 篇2
從前，有一位孩子有許多文具，這些文具都很要好，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，幫助主人畫(huà)畫(huà)，讓主人在一次全國(guó)繪畫(huà)比賽中得了第一名，文具們各自有一些驕傲，飄飄然了，有一天，它們吵起來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，主人要是沒(méi)有了我，它用水彩筆畫(huà)畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了怎么改回去！”“才不是呢！要是沒(méi)有了我，主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)了也沒(méi)有辦法復(fù)原，所以我的功勞才是最大的！”橡皮驕傲地說(shuō)。“你們的功勞都沒(méi)有我大，我才是最大的。”水彩筆高傲地說(shuō)，“主人要是沒(méi)有了我，他用鉛筆畫(huà)，沒(méi)有色彩，多不好看呀！”，“住嘴！”尺子生氣地說(shuō)，“主人要是沒(méi)有了我，做數(shù)學(xué)題，畫(huà)畫(huà)時(shí)都畫(huà)得亂七八糟了，所以功勞算我最大！”它們吵個(gè)沒(méi)完。鉛筆生氣地把橡皮一掃，橡皮掉到了地上；水彩筆在尺子身上亂涂亂畫(huà)，弄得尺子身上臟兮兮的`。
就在這時(shí)，主人回來(lái)了，主人見(jiàn)它們吵架，而且吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，主人有一點(diǎn)不高興了，大聲地說(shuō)：“你們不要吵了，如果每個(gè)人都像你們這樣，那什么事都做不了，要做好一件事，需要大家團(tuán)結(jié)�！�
文具們聽(tīng)了主人的話以后，都慚愧地低下了頭，紛紛認(rèn)錯(cuò)，以后文具們還是像以前一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助主人奪得了繪畫(huà)比賽中又一個(gè)大獎(jiǎng)。
文具作文300字 篇3
深夜，你一定睡了吧！可是，有一間屋子的燈是亮的，一起去看看吧！
原來(lái)那里在開(kāi)演唱會(huì)，真是熱鬧呀！噓，別吵，小心他們發(fā)現(xiàn)你，你看你看，那個(gè)橡皮擦上場(chǎng)了，他唱的是“文具狂歡夜”，很奇怪吧。主持人說(shuō)道：“下一個(gè)是“快樂(lè)的小姑娘”，由鋼筆小姐為我們帶來(lái)的`�！闭f(shuō)罷，有一個(gè)羞羞澀澀的小姐上臺(tái)了，那美妙的歌聲征服了在場(chǎng)的所有人。
咦？怎么說(shuō)是演唱會(huì)，還會(huì)有小品呢？肯定是我們理解錯(cuò)了，是在開(kāi)聯(lián)誼會(huì)。
說(shuō)起聯(lián)誼會(huì)，我要介紹了，吶吶，那個(gè)是來(lái)自美國(guó)的文具盒，還有還有呢！那個(gè)是非洲的鉛筆。
接下來(lái)是那個(gè)來(lái)自美國(guó)的文具盒和非洲的鉛筆一起表演的歡快舞，可好看了！
好像聯(lián)誼會(huì)上有人“按兵不動(dòng)”，怎么會(huì)事兒呢？接著看下去吧！原來(lái)他們是抽簽決定先后順序的，他們抽到的可能是后面的吧，真的！過(guò)了一會(huì)兒他們就上臺(tái)了，哇，這樣的表演，堪稱世界第一呀！真是沒(méi)后悔來(lái)這里！朋友們你們沒(méi)后悔吧？我猜沒(méi)有。
臺(tái)上的主持人又說(shuō)話了：“今天的某某某會(huì)真是豐富多彩，隨著美妙的音樂(lè)，讓我們?nèi)胨桑∠麓卧僖?jiàn)！
東京萱！東京萱！起床了！要不然要遲到了！快快快……
這時(shí)我想：如果一直在夢(mèng)里該多好！
文具作文300字 篇4
鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、卷筆刀和水彩筆。
一天它們要舉辦一場(chǎng)比賽，比誰(shuí)最厲害。鉛筆傲慢地說(shuō)：“我最厲害了，每次主人都會(huì)用我來(lái)寫(xiě)字�！毕鹌ら卟环䴕獾卣f(shuō)：“每一次你寫(xiě)的不好看的字，還都是我?guī)湍悴恋�，不然你哪有這么漂亮？”卷筆刀笑了笑說(shuō)：“當(dāng)鉛筆很粗的時(shí)候，還不都是我?guī)湍憔砑?xì)細(xì)的？”鉛筆縮起了頭，一聲不吭了。這時(shí)候，水彩筆也鉆了出來(lái)，笑了笑，它說(shuō)：“你們知道嗎？小主人可是最喜歡畫(huà)畫(huà)了，肯定是我最厲害啰。小主人一有時(shí)間，就拿出我，畫(huà)各種各樣美麗的圖。”它們就這樣吵來(lái)吵去，這時(shí)鉛筆盒開(kāi)口了，它說(shuō)：“你們都是最厲害的，沒(méi)有其中一樣也不行，小主人想要學(xué)習(xí)，可離不開(kāi)你們?nèi)魏我粋�(gè)哦！”聽(tīng)完鉛筆盒的`話，其他文具們你看看我，我看看你，大家都笑了。
原來(lái)，大家對(duì)于小主人來(lái)說(shuō)，都是一樣重要的。
文具作文300字 篇5
我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮物之一。
這個(gè)文具盒是橢圓形的，長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形，不過(guò)在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶，還有一個(gè)小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會(huì)好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個(gè)英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。
我小心翼翼地拉開(kāi)拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫(huà)卡、心愛(ài)的.橡皮和可愛(ài)的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫(xiě)完，而在做數(shù)學(xué)時(shí)，文具盒就會(huì)派直尺幫我把線段畫(huà)直。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。
我愛(ài)的文具盒，更愛(ài)它毫無(wú)怨言我服務(wù)的神。
文具作文300字 篇6
我有一個(gè)文具盒，那是我九歲生日媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的這個(gè)文具盒是塑料做成的，長(zhǎng)十八厘米，寬五厘米，高二厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。盒面上覆蓋著一層油漆，在金燦燦陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，光彩四溢，盒面上還有三只可愛(ài)的小猴在騎車，急的要命，像是要上學(xué)遲到似的。在盒底下也有三只可愛(ài)的小猴子，他們正在笑瞇瞇的看著我呢！盒的左側(cè)有一個(gè)小盒子，是裝橡皮擦的。盒子里面有三層，都用架子搭好的，好看極了。
盒子的左側(cè)有一個(gè)按紐，只要一按，就能彈出一個(gè)小盒子，里面裝著我的'橡皮擦。打開(kāi)文具盒的盒蓋，第一層有八只鉛筆和一只紅色圓珠筆。第二層有一個(gè)鋼筆和兩只藍(lán)色圓珠筆。第三層有四只記號(hào)筆，分別是紅，藍(lán)，黑，綠。省下的地方就放著我自己的卷筆刀。每次只要有我的文具盒，我要什么文具就有什么文具。
我喜歡我的文具盒！
文具作文300字 篇7
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。
文具盒是長(zhǎng)方形的，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié)，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！
文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長(zhǎng)方形橡皮站在鉛筆的`旁邊，有時(shí)我把字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮就會(huì)跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點(diǎn)變瘦了�！斑@線怎么畫(huà)不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的尺子了，它揉揉眼睛說(shuō)：“小主人，你把我忘了嗎？我?guī)湍惝?huà)直，好嗎？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一畫(huà)，嘿，直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它們默默地奉獻(xiàn)著自己，為我服務(wù)。
啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品，我真感謝你！
文具作文300字 篇8
我的文具盒里有許多文具。
一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)好以后，我在休息。文具盒里鉛筆說(shuō)："我每天被主人寫(xiě)的很粗，但是他從不給削。
“我天天被主人戳�！�
“我天天被主人‘打’�！�
第二天，主人帶著它們來(lái)到了學(xué)校，鉛筆刀擺著，但沒(méi)給鉛筆削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的.放在桌子上，開(kāi)始讀書(shū)了。它們決定有時(shí)間再開(kāi)一次會(huì)... ...
隨著上課鈴響起，第一節(jié)課開(kāi)始了，老師讓大家做第五十頁(yè)的第五題。鉛筆很痛，寫(xiě)錯(cuò)了用橡皮擦，橡皮頁(yè)感到格外的難受。尺子現(xiàn)在輕松了，沒(méi)什么事情干。、
下課了，尺子被拿著打來(lái)打去，也感到疼了。
第二節(jié)課是美術(shù)課，文具盒又開(kāi)起會(huì)來(lái)，橡皮和尺子說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)主人說(shuō)我們現(xiàn)在的情況�！�
晚上，文具們都被拿出來(lái)了，尺子對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你以后不要打我了�！毕鹌ふf(shuō)：“請(qǐng)你以后不要戳我了。”鉛筆說(shuō)：“請(qǐng)你以后多削鉛筆�！�
我恍然大悟：“對(duì)不起，以后我一定會(huì)好好對(duì)待你們!”
文具作文300字 篇9
這是一個(gè)神奇的文具店，誰(shuí)也捉摸不出它有多神奇。
這個(gè)文具店，孤零零的，矗立在街道一角，誰(shuí)也沒(méi)注意到它。
出人意料地，文具店的門(mén)，“吱嘎”一聲，開(kāi)了。從外面走進(jìn)一個(gè)衣衫襤褸的小男孩——可憐的'小男孩，衣服破的不成樣子；褲子呢，短的不得了。他試探的說(shuō)了一句：“請(qǐng)問(wèn)，有人嗎？”
良久，走出來(lái)一位老爺爺。他慈愛(ài)地看著那個(gè)小男孩。
小男孩小聲地說(shuō)：“有媽媽買嗎？”
老人愣住了。
“對(duì)不起，沒(méi)有我就走了�！�
“別走，孩子�！崩先撕白∷�，“可憐的孩子，你沒(méi)媽媽嗎？”
小男孩抽泣著，不說(shuō)話。
老人轉(zhuǎn)身往旁邊的柜臺(tái)里拿出了一個(gè)盒子，里面有一只鉛筆。老人拿起鉛筆，在一旁的白紙上寫(xiě)了：mom。
小男孩注視著這個(gè)單詞，他仿佛看見(jiàn)了媽媽。他忍不住大喊：“媽媽！”
媽媽漸漸消失了。
小男孩又回到了文具店中，他問(wèn)道：“我能見(jiàn)到媽媽嗎？”
老人慈愛(ài)的笑笑：“放心吧，你的母親，永遠(yuǎn)在天堂看著你�！崩先诉f給了小男孩那張紙，“不要怕�！�
“嗯”小男孩走出了文具店，“不要怕……”
他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可卻怎么也看不見(jiàn)那個(gè)神奇的文具店了。
文具作文300字 篇10
23世紀(jì)的今天，是一個(gè)科技發(fā)達(dá)，環(huán)境整潔的新世界，看不到又矮又簡(jiǎn)陋的房屋，這里只有高高的大樓。
在這里的小孩子，文具真是一應(yīng)俱全，有強(qiáng)力橡皮。只要你對(duì)強(qiáng)力橡皮說(shuō)：“請(qǐng)涂了�！�，不管用什么顏色的筆，它就會(huì)把你寫(xiě)的字涂得一干二凈，現(xiàn)在的橡皮擦過(guò)之后會(huì)留下一些黑印，但是用它輕輕擦就和白紙一樣干凈。
還有一種筆，這種筆叫做變芯筆和變色筆，變芯筆就是可以把鉛筆芯變成你需要的`各種顏色的筆芯；變色筆可以把筆的外殼變成其他的顏色。在你需要用的時(shí)候，只要對(duì)“他”說(shuō)一下變成你想要的顏色，他就會(huì)變成什么顏色讓你使用。一種鉛筆盒可以變色，可以調(diào)節(jié)溫度，冷可以和冰棍一樣冷，熱可以和燒開(kāi)水的溫度一樣，有些貪吃的人，可以從家里拿一些肉，一些網(wǎng)狀的東西，就可以燒烤吃了！想想就好像烤肉的香味飄來(lái)，口水早已流下“三千尺”。
對(duì)了，介紹了這么多的文具，應(yīng)該介紹書(shū)包了！
一個(gè)書(shū)包，看起來(lái)很小但是它居然能裝下一個(gè)200斤的胖子，你背在身上卻沒(méi)有負(fù)重感，就像肩上放著一根羽毛一樣。
“鈴鈴”原來(lái)是鬧鐘響了，這些美好的神奇的文具原來(lái)是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，不過(guò)我相信只有我們努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)就會(huì)成真。
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