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學(xué)期作文300字合集(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學(xué)期作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期作文300字 篇1
陽春三月，我們迎來了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。度過這個(gè)學(xué)期，我將告別小學(xué)生涯，開始中學(xué)生活了。因此，我將更珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力充實(shí)自己。
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作能力。在數(shù)學(xué)上，我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟練掌握課本知識(shí)，還要多做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的思維題。在英語學(xué)習(xí)上，主要是多讀、多聽，在課堂上要做好筆記。為了提高聽力，在課余我還要多聽英語磁帶，多讀一些簡(jiǎn)單的英語書籍。在學(xué)好主課基礎(chǔ)上，對(duì)其他學(xué)科也不能放松，尤其要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
學(xué)習(xí)之余，我還要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，努力培養(yǎng)熱愛集體的'好品德和寬容之心，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的努力目標(biāo)奮力前進(jìn)吧！
學(xué)期作文300字 篇2
新的學(xué)期開始了，我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律，所以，我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，用它來提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、 前一天晚上多預(yù)習(xí)，以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后，我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。
2、 完成當(dāng)天的作業(yè)，每天放學(xué)回到家后，先完成老師布置的作業(yè)，并且達(dá)到百分百的'準(zhǔn)確率。
3、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí)，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的。
4、 不懂的問題問老師，如果上課遇到了不會(huì)的問題，第一時(shí)間找老師詢問，直到自己理解了為止。
5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時(shí)多積累，運(yùn)用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。
6、 遇到好的段落背下來，如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來的同時(shí)，把它背下來，以后寫作文額時(shí)候可以把它寫上去，提高作文的質(zhì)量與水平。
這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)把它黏貼到柜子上，時(shí)刻提醒自己要完成它們。
學(xué)期作文300字 篇3
隨著美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門口，一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。
我坐在位子上，聽數(shù)學(xué)老師講課。課講到一半，老師就說讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數(shù)學(xué)老師就用他那雙充滿力量的手臂一下子把桌子整個(gè)抬了起來，像一個(gè)力大無比的.超人一樣。我還聽到有人說數(shù)學(xué)老師當(dāng)搬運(yùn)工，一定很厲害。
老師把我的桌子抬到靠窗戶邊上。我從這個(gè)角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點(diǎn)斜。
我突然發(fā)現(xiàn)，我的同桌沒有換，后面兩位也沒換，我們四個(gè)人、一整個(gè)小組都沒有分開！我臉上當(dāng)然是非常驚嘆和歡喜。
新年新氣象，我們這個(gè)堅(jiān)不可摧的四人小組要向著最高峰努力攀爬。加油！
學(xué)期作文300字 篇4
新的學(xué)期新的開始，總想著在新的起點(diǎn)走好最初的一步，不敢想這一步要走得多輝煌，只要知道走好這一步，那必定是艱難的，可是不走好，又怎么走下一步呢？
在追尋夢(mèng)想的旅程中，難免會(huì)遇到挫折，然后迷惘，困惑，學(xué)生作品：新學(xué)期之感。迷迷糊糊陪伴時(shí)間從身邊流逝。在離會(huì)考、高考不遠(yuǎn)處才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的`距離。知道該醒了。回到現(xiàn)實(shí)吧，回到夢(mèng)想開始的地方吧。我知道我有一雙隱形的飛往夢(mèng)想的翅膀，我要勇敢地穿過大海與藍(lán)天的交界線，穿過山巒與天空的地平線，不去計(jì)較榮辱得失，相信有一天會(huì)飛到夢(mèng)想的懷抱。
我要很努力，雖然時(shí)間不能倒流但是我會(huì)去抓住，不會(huì)讓其離我而去。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的每一分鐘每一秒鐘都是夢(mèng)想與距離的差距。
有人說天會(huì)下雨是因?yàn)橛袀�(gè)孤獨(dú)的人在流淚，那么天空上掛著一道彩虹，是不是就因?yàn)橛幸粋�(gè)人看到了希望。在我的天空有一道彩虹，我想它應(yīng)該就是希望的彩虹吧！
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