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學本領(lǐng)作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學本領(lǐng)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學本領(lǐng)作文300字 篇1
一天,一只小鴨在路邊散步。它走到了一座房前,停在房子前看到公雞在打鳴。它想了想:要是我會學公雞打鳴,也挺好的`。接著它就學公雞叫,過了一會兒,它覺得自己的聲音沒有公雞的洪亮,總是嘎、嘎、嘎,所以就不學了。
它又走到了小溪邊,看到大雁在飛,它又想:要是我會飛也不錯嗎!它又飛了起來,它扇扇翅膀,閉上眼睛,感覺到自己飛了很高,可睜開眼也沒飛那么高,只是往前飛了一點,后來小鴨停止扇動翅膀,愁眉苦臉地說:“我什么都學不會”。
后來它走著走著,走到了大森林,看到兔子在玩游戲,它還想:那我跟它們做會兒游戲吧。后來兔子們跑了,小鴨怎么追也追不上,連氣也喘不過來,它不跑了,坐在地上傷心地說:“我什么都不會,我跟別人玩它們也不理我!
后來一只天鵝出現(xiàn)了,對小鴨說:“你為什么哭呀!”小鴨睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己在河邊,有一只天鵝,它對天鵝說:“我什么都不會”天鵝說:“你應(yīng)該適合游泳”。后來小鴨按照天鵝教的做,果然游得很好,小鴨開心極了!
學本領(lǐng)作文300字 篇2
森林才藝比賽馬上就要開賽了,森林里的許多小動物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平常總是依賴父母,所以什么本領(lǐng)都不會。于是,它便下決心去學本領(lǐng)。
小猴先到百靈鳥家,請百靈鳥教它唱歌,百靈鳥說:“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽一些。并且,盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了,你的聲音就會很難聽。”小猴似懂非懂地點了點頭。在后來的幾天里,小猴一直按著百靈鳥的`話,在努力地練習。結(jié)果,它的歌聲并沒有什么長進。于是它便認為百靈鳥教得不好,就去找其他小動物了。
這時,小猴看見了鴕鳥在練習跑步,便上前請教鴕鳥:“鴕鳥先生,請問您是怎樣跑得這么快的?”鴕鳥一聽,便對小猴嚴肅地說:“這個簡單,只要你按照我說的去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習你的腿部肌肉。”小猴聽得十分認真,但是,它剛練了三天,就覺得這實在太累了,我還是學其它本領(lǐng)吧!
就這樣,小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動物為師,但是都沒有堅持下來。
到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著別的動物得到獎杯。
一個人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。
學本領(lǐng)作文300字 篇3
今天,天氣晴朗,清風送來涼爽,小兔因為沒事干,在樹林里逛來逛去。
忽然,小兔聽見一首動聽的'曲子,是誰在唱歌呢?小兔一抬頭,看見百靈鳥站在枝頭唱歌。小兔說:“百靈鳥,你的歌聲真好聽,你能教我唱歌嗎?”百靈鳥看了看小兔,點了點頭,同意了。百靈鳥教兔子如何唱歌,小兔學了一會兒,覺得很累,就找個借口離開了。
小兔來到小河邊,河水清清,歡快地彈琴,看到小魚在水里快樂地游著,小兔說:“小魚,你是游泳高手,能教我游泳嗎?”小魚看了看小兔,就答應(yīng)了。小兔一跳進水里,就沉下去了,差點被水淹死,于是,小兔又找了個借口離開了。
小兔來到大象身邊,看見大象正在吸水,非常好玩,小兔說:“大象,你的鼻子真厲害,你能教我吸水嗎?”大象看了看小兔,甩甩鼻子,表示愿意。小兔學了一會兒,覺得鼻子進水很不舒服,就找了一個借口離開了。
最后,小兔一個本領(lǐng)也沒學到。
學本領(lǐng)作文300字 篇4
森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的`坐在一旁,他多么想有自己的理想!
一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習寫,寫得很好了。一天小猴在寫時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習跑步,跑得一天比一天快。
最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當了作家,小熊當了歌唱家,小鹿當了長跑冠軍只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:只有專心地學一樣本領(lǐng),才會有成就。
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