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描寫(xiě)猴子的作文300字

時(shí)間：2023-11-04 17:04:26 作文我要投稿

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描寫(xiě)猴子的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)猴子的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)猴子的作文300字

描寫(xiě)猴子的作文300字篇1

　　哈哈哈哈……咦，這笑聲是從哪傳來(lái)的？原來(lái)是從這個(gè)故事里傳來(lái)的，那我們一起去看看吧！

　　從前，有一座大山上，住著兩只活潑，可愛(ài)的小猴子，一只叫妙妙，一只叫聰聰，它們是最要好的'朋友，從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。

　　每一天都在一起玩游戲，捉蝴蝶，蕩秋千，爬樹(shù)等等。

　　有一天，這兩只小猴子在大山上玩膩了，突然，妙妙說(shuō)：“聰聰我們到山下去玩吧！”聰聰一口答應(yīng)了，它們一起來(lái)到山下。

　　聰聰發(fā)現(xiàn)河邊有一條小船，就叫到：“妙妙，快過(guò)來(lái)，我們一起劃船吧！”妙妙就跑過(guò)來(lái)和聰聰一起喊：一二，一二，一二，噢，終于把船推到水里了，它們一起跳到船上，拿起漿，把船劃呀劃，本來(lái)陽(yáng)光明媚，一絲烏云也沒(méi)有，時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣春風(fēng)，可是現(xiàn)在卻下起大雨來(lái)了，聰聰說(shuō)：“這點(diǎn)雨，算什么”但是，妙妙說(shuō)：“聰聰，船里有水，我可以讓水不在船里，就拿勺子舀出來(lái)，聰聰卻說(shuō)：“拿勺子舀可慢了，就拿錘子和釘子在船上戳出一個(gè)小洞，水就自己會(huì)流下去了！妙妙叫到：“這個(gè)辦法太好了！太好了！

　　妙妙拿著釘子，聰聰拿著錘子，嘿喲，嘿喲，終于戳出了一個(gè)小洞，可是聰聰和妙妙還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就掉到河里去了。

　　你說(shuō)這兩只小猴子笨不笨呀？

描寫(xiě)猴子的作文300字篇2

　　前不久，讓孩子們對(duì)這幅圖編故事。小猴去河對(duì)岸的學(xué)校上學(xué)要過(guò)獨(dú)木橋，猴爸爸要帶小猴去河對(duì)岸摘桃要過(guò)獨(dú)木橋，那他們?cè)趺催^(guò)橋呢？

　　孩子們特別積極，有的說(shuō)，把橋造寬點(diǎn)，這樣大家都能過(guò)了；有的說(shuō)，他們都去買(mǎi)個(gè)游泳圈來(lái)，從水里過(guò)去；有的說(shuō)，讓小猴和小兔分別坐在猴爸爸的兩個(gè)籮筐了，然后把籮筐對(duì)換，這樣他們就能到達(dá)自己的目的地了。大部分同學(xué)說(shuō)，讓他們一個(gè)一個(gè)地過(guò)，這樣才比較安全，才不會(huì)掉到河里。最后，健說(shuō)，讓小兔先過(guò)，因?yàn)樾⊥靡ド蠈W(xué)，后過(guò)去的話(huà)會(huì)遲到，而小猴去摘桃，不趕時(shí)間。

　　他能說(shuō)出這樣的故事來(lái)，讓我非常欣慰，現(xiàn)在許多孩子都是以自我為中心，從來(lái)不考慮別人的感受，不會(huì)設(shè)身處地地為別人著想。為了他這個(gè)故事，我狠狠地表?yè)P(yáng)了他，給他貼了個(gè)大大的'紅蘋(píng)果，班上其他同學(xué)都向他投去了羨慕的眼光，我仿佛看到了一顆種子掉進(jìn)了同學(xué)們中間，又仿佛聽(tīng)到了這顆種子破土而出的聲音，而這顆種子就是——關(guān)心別人，懂得謙讓。