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葫蘆作文300字【優(yōu)秀4篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的葫蘆作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葫蘆作文300字 篇1
在新華書店門口，經(jīng)常有幾個(gè)賣冰糖葫蘆的人，今天，我去新華書店看書時(shí)，又看見那誘人的冰糖葫蘆，忍不住讓媽媽買了一串。
因?yàn)檫@是剛做好的，所以摸上去還有一點(diǎn)余溫。糖葫蘆的外面裹著一層又紅又薄的糖，晶瑩剔透，還能看見里面的山楂。山楂又大又圓，紅得似火，好像一個(gè)個(gè)紅火的小太陽(yáng)。在山楂身上，有一粒粒的小斑點(diǎn)，和草莓差不多。糖葫蘆就是用這樣的一顆顆山楂串起來的，就像一排紅火的小太陽(yáng)。
看了這么久，我的肚子早已被手中這串糖葫蘆給引誘得咕咕叫。那誘人香氣，也和其它小吃的香味大不相同，有一股甜甜的糖味，里面包含酸溜溜的'山楂味。兩種氣味融合在一起，就是糖葫蘆獨(dú)特的香味。這時(shí)，我大咬一口，把一顆糖葫蘆咬了下來，含在嘴里。在外面的糖不一會(huì)兒就化了，只留下一股甜甜的味道。但趁我還在回味糖的味道時(shí)，嘴里突然就變得酸溜溜了。我趕緊吐出里面的籽，咽了下去。在肚子里，酸味還在擴(kuò)散著，使我忍不住吃下第二個(gè)、第三個(gè)……
聽媽媽說，冰糖葫蘆能夠開胃，有益于消化。所以，稍吃幾串冰糖葫蘆是有利身體健康。
這就是令我回味無窮的冰糖葫蘆。
葫蘆作文300字 篇2
一天，我正在看《葫蘆娃》這部動(dòng)畫片。我想：要是我能和葫蘆娃過一天，是多么美好。想著想著我就感覺自己像在騰云駕霧一樣，“一瞬間”飛到了動(dòng)畫片里面。
當(dāng)我醒來時(shí)，突然看見七個(gè)葫蘆娃在圍著我，我正準(zhǔn)備爬起來，一個(gè)水娃突然朝我噴了一口水。我大聲叫了起來：“水娃，你干什么呀？”水娃連忙說：“我還以為你醒不過來呢，于是就噴了一點(diǎn)水�！蔽矣诌B忙問：“你們?nèi)ジ陕�？”他們�?zhēng)先恐后地說：“我們要去救爺爺。”說完，我說：“我也去。”于是我和葫蘆娃開始了探險(xiǎn)。
首先，我們來到了門口，看見幾百只怪物在門口防守，我于是拿起一個(gè)大炮和葫蘆娃向前沖，只聽“轟”的.一聲，一個(gè)大炮把門給炸開了，大娃用火將它們燒成灰了，可怪物的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多，于是水娃先用水將它們沖走，沖到懸崖下面，那個(gè)女娃，手拿法棒，將葫蘆娃變成烤雞，我一個(gè)人沒辦法，那個(gè)女的準(zhǔn)備攻擊我時(shí)，七個(gè)葫蘆娃的水晶突然閃了，我用水晶打敗了怪獸，救了爺爺。突然，我回到了家。
葫蘆娃真是勇敢機(jī)智、神通廣大、膽大心細(xì)。
葫蘆作文300字 篇3
要說起我的這把葫蘆絲呀，可真是我的“老朋友”了，我用它演奏了不知多少次，自打一年級(jí)我將它拿到后之后，它經(jīng)歷了許許多多的損壞，可這次，那可真是目前看來，在它“生命史”上最嚴(yán)重的一次“大病”了。
這周五，我剛把我那在學(xué)校待了一周的葫蘆絲帶回家中，便想練練嘴，可誰知，意外就在這時(shí)悄悄降臨了。
“呼－－呼”，怎么回事？我的'葫蘆絲競(jìng)?cè)贿B一個(gè)音也吹不響了！擺弄了半天也不知是哪的原因？我急得好似一只熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
“哦，原來是竹管裂開了”。爸爸說道�！班牛涯愕陌兹槟z拿來用用�！�
“好的”。我二話不說，立刻把白乳膠給了爸爸。
“呃……這根竹管的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于白乳膠的力量，所以現(xiàn)在只能用把膠水填充在裂口上的辦法了�！卑职种v道。
經(jīng)過了一再二，二再三的折騰，爸爸終于把裂開的竹管用牙簽和膠水給填充好了。而我的葫蘆絲也終于可以正常使用了。
哎，我的“老朋友”啊，這次我們拯救了你，以后你可要配合我繼續(xù)練習(xí)呀！
葫蘆作文300字 篇4
昨天，經(jīng)過我?guī)讉�(gè)月的練習(xí)，今天，終于迎來了葫蘆絲考級(jí)比賽，我是既興奮又緊張。
那天早晨，爸爸送我去考級(jí)。到了以后，胡老師將我的準(zhǔn)考證發(fā)給我，然后，我進(jìn)了考場(chǎng)。我先把準(zhǔn)考證交給評(píng)委，之后坐在椅子上，等著評(píng)委叫到名字，再去吹。
我發(fā)現(xiàn)：參加考級(jí)比賽的大約有二十名同學(xué)，其中，考三級(jí)和四級(jí)的最多，還有其他級(jí)別的。
我認(rèn)真傾聽著其他同學(xué)吹的樂曲，還有很多同學(xué)跟我的曲子是一樣的。其中，有一位同學(xué)吹的'是《月光下的鳳尾竹》這首曲子。本來是一首很優(yōu)美的曲子，但是，他因?yàn)樘o張了。錯(cuò)誤連連，吹的也不連貫。結(jié)果，本來他是報(bào)的三級(jí)，給降到了一級(jí)。
輪到我了。我拿著葫蘆絲走上臺(tái)，向評(píng)委鞠了一躬，然后，開始吹。曲目是：《湖邊的孔雀》一切都是按照在家里的動(dòng)作、方法，一些在家里吹的很糟糕的一上臺(tái)就全部熟練掌握技巧，順利過關(guān)。我也記著老師、家長(zhǎng)對(duì)我吩咐的要領(lǐng)。不知不覺的，就吹完了這首曲子。
之后，我去評(píng)委那領(lǐng)準(zhǔn)考證，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我竟然考了四級(jí)，拿著準(zhǔn)考證走出考場(chǎng)。收好葫蘆絲，爸爸又和老師交談了一會(huì)了，之后就回家了。
葫蘆絲考級(jí)其實(shí)一點(diǎn)都不緊張，只要從容不迫的去面對(duì)，就會(huì)得到很好的報(bào)應(yīng)。
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