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聲音作文300字匯總(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的聲音作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文300字 篇1
幾天前,媽媽就告訴我,我被選上杭州網(wǎng)的小記者了,可以和其他小朋友們一起去參加音樂會(huì)!聽到這個(gè)消息我非常開心。
8月1日下午,我早早地就吃好了晚飯,和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進(jìn)音樂廳,臺(tái)上坐著很多演奏者,樂器也是各式各樣:小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺(tái)下,觀看的人有老人、爸爸、媽媽,更多的.是和我一樣的小朋友,大家的都聚精會(huì)神地盯著舞臺(tái)。||| 我們找了個(gè)座位坐了下來,聽爸爸說,他們演奏的是著名音樂家譚盾的《藏龍臥虎》。“各位觀眾,大家晚上好……”音樂會(huì)開始了,所有人都把耳朵豎起來了,準(zhǔn)備欣賞這優(yōu)美而動(dòng)聽的音樂,臺(tái)上的人就更帶勁了,指揮員強(qiáng)健有力地指揮著,還有一位大提琴手隨著音樂動(dòng)情地?fù)u擺著。||| 多么悠揚(yáng),多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,有時(shí)輕快靈巧,有時(shí)強(qiáng)烈威武,仿佛我的眼前出現(xiàn)了山川河流,出現(xiàn)了撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)……|||
聲音作文300字 篇2
我叫雨淘淘,是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。今天放學(xué)時(shí)我把語文書忘在教室里了,準(zhǔn)備回去拿,不巧教室關(guān)門了。于是我繞到操場(chǎng)邊上的教室窗邊,窗戶開著呢。我準(zhǔn)備把書拿出來,突然聽到一種特別的聲音:“你們可知道我有多么悲慘!”我準(zhǔn)備拿課本的手收了回來,也發(fā)現(xiàn)了那聲音是課桌發(fā)出來的,“這個(gè)班的學(xué)生可!成天讓老師生氣。他一生氣就拿小棍打我,那日子才叫苦。我可真不幸,那像你們那么舒服啊……”
“我更糟呢!”話沒有說完,就被粉筆打斷了。“雨淘淘是個(gè)淘氣的女孩子,她在黑板上寫字時(shí)總是把我的身體折斷,使得我們粉身碎骨!
黑板:“我能好到哪里去,雨淘淘他們開聯(lián)歡會(huì)時(shí)把我的滿臉噴上了大彩字。但是過后他們用布也擦不下來,用橡皮擦了半天也只是擦掉一點(diǎn),還弄得我生疼。”
板凳:“我比你們更慘,男孩和女孩都坐在我的身上。好的有時(shí)會(huì)給我們洗洗澡,壞的就把我們弄得缺胳膊少腿,哪像書本那么好啊!”
書本:“原來啊我是老師的`寶貝,可現(xiàn)在老師見我們的主人經(jīng)常不完成作業(yè),就拍我,每一次都把我們書本拍得腰酸背疼!
它們接著爭(zhēng),我一伸手把語文書拿了出來,悄悄的關(guān)好窗戶不好意思的低著頭慢慢的走開了。
聲音作文300字 篇3
一個(gè)再也普通不過的下午,我無所事事地趴在桌子上,面向窗外的樹林——發(fā)呆。
忽然,我聽到了幾個(gè)聲音,整齊而響亮,像是一首美妙的合奏曲。蟬鳴,連綿一片,雖說響亮,但也能隱約聽到幾聲清脆的鳥叫,點(diǎn)綴其間。像眾人合唱后的`高音調(diào),又像是為蟬鳴錦上添花。其次,我還聽到了單唱:咕咕咕咕,杜鵑也參與其中。一個(gè)十分有底氣的聲音緊隨鳥叫而來,那個(gè)聲音和眾聲不像一個(gè)層次,與眾聲調(diào)一唱一和。那是蛙叫,沒錯(cuò),十分有底氣。就是那“呱呱呱——”的唱腔。
來自湖面上的聲音不止一個(gè),還有一種叫聲,像為蛙叫作伴。是水斧蟲?不,比它要清脆,但有并非流水叮咚聲。啊,是水黽的叫聲,和蛙叫比,就清脆些,像水面“二重唱”。還有魚的聲音,似乎是它游泳時(shí)的水聲,較急促,好似和釣竿做斗爭(zhēng)。
這些聲音有些混雜在一起,像是齊唱,但我很驚訝我竟然能將它們分解開來,并做出判斷,除了音樂還有這么唯美的聲音。
我在辨認(rèn)的過程中,這些聲音還讓我想到了一首名為《森林狂想曲》的班德納輕音樂,里面采集了很多種動(dòng)物的叫聲,雞叫,翻飛鴿叫,長(zhǎng)尾藍(lán)巖鴿的叫聲。
我思考著,我們到底忽略了多少聲音?
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