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動(dòng)作作文300字(優(yōu)秀3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文300字3篇，歡迎大家分享。
動(dòng)作作文300字 篇1
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨著美妙的歌聲，我們30名小記者排著整齊的隊(duì)伍，沿著東湖綠道一路歡樂徒步。想到馬上就要體驗(yàn)的帆船，我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，穿好救生衣上船后，教練介紹了船上的設(shè)備及操作方法。爸爸幫著拉起船帆，我?guī)椭贫�，帆船緩緩駛出了碼頭。按照教練的指導(dǎo)，我牢牢掌穩(wěn)手里的舵，操縱帆船前進(jìn)。隨著船速越來越快，感覺自己在湖面上飛了起來，我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們：帆船的'龍骨結(jié)構(gòu)非常安全，不會(huì)翻轉(zhuǎn)。同時(shí)又指正我們操作不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
接著我們又學(xué)習(xí)了帆船理論知識。總教練給我們介紹了帆船的類別、結(jié)構(gòu)和帆船運(yùn)動(dòng)的好處，最后還教了我們3種打繩結(jié)的方法。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！狈\(yùn)動(dòng)提倡的探索、挑戰(zhàn)精神，在學(xué)習(xí)生活中同樣有用。當(dāng)我面對一道數(shù)學(xué)題苦思冥想無頭緒時(shí)；當(dāng)我怎么也背不下來一篇課文時(shí)；當(dāng)我練習(xí)一個(gè)復(fù)雜的琵琶曲目，彈不準(zhǔn)指法時(shí)，我都要克服困難，繼續(xù)探索。無論遇到任何狂風(fēng)大浪，都不放棄心中的夢想之帆！
動(dòng)作作文300字 篇2
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？
——題記
你是華夏歷史上一顆璀璨的明珠；你是開創(chuàng)蜀國山河的功臣；你更是我心中敬佩萬分的英雄。你乃＂智絕＂諸葛孔明也！
聰明如你。你上知天文，下曉地理。你一眼便看穿周公瑾之憂慮所在，于是＂萬事俱備，只欠東風(fēng)＂從你口中感慨而出。赤壁之戰(zhàn)之所以能大勝曹軍，就是因?yàn)槟愕纳駲C(jī)妙算，此戰(zhàn)，你功不可沒矣。
忠誠如你。你明知阿斗是＂爛泥扶不上墻＂，可你卻依舊效忠于他。這是因?yàn)槟銓湫拇娓卸鳎阃涣怂櫮阌诿⿵]之中的真誠，所以這份情你只能對后主來報(bào)。于是你在出師之際上表，對后主抒發(fā)了你的滿腔熱血。鞠躬盡瘁，死而后已。這樣的`你，讓我萬分敬佩。
功蓋三分國，名成八陣圖。你手持羽扇站立于云端，神情淡然，讓人可望而不可及。你的智，你的忠，真讓我感動(dòng)！
動(dòng)作作文300字 篇3
“春風(fēng)一個(gè)迂回，把背影……”一首《我為祖國綠水青山點(diǎn)贊》回蕩在空中。天空下，我們六(3)班的學(xué)生們正在聲情并茂地朗誦著，面前的小樹正一左一右地?fù)u擺著。
上午第二節(jié)課下課，我們激動(dòng)地排好隊(duì)，來到籃球場旁邊的土地上，一排挖好了的坑，旁邊整整齊齊地?cái)[著小樹苗，好像在等待著我們。
林老師說，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。
開始栽樹了，我們幾個(gè)小伙伴一起把小樹苗放入坑中，黨員老師們也來幫助我們了，我們用鏟子把草皮分成兩瓣，放在種入小樹的坑上，再一起用腳踩一踩，大功告成了!
哎呀!瞧我這腦子，還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的'繩子掛在了樹枝上。我寫的是“愿你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖;愿你：陽光照耀，雨水灌澆�！蔽易x了一遍又一遍，仿佛有種百讀不厭的感覺。
我把小樹上的牌子一個(gè)個(gè)看了個(gè)遍，“播種小希望，收獲大夢想”、“好好生長，天天向上”、“植一棵樹，多一片綠”……大家寫得都很好，我真是大飽眼福啊!
太陽到了最熱的時(shí)候，小樹搖擺著枝葉，樹枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹仿佛正在滿足我們的愿望。
愿我們都天天向上，茁壯成長!
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