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快樂的課作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的課作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的課作文300字 篇1
今天一上課老師就說：今天，我們來(lái)玩兒個(gè)游戲叫連詞成句，唉我還以為要玩兒什么游戲呢！這還讓我動(dòng)腦子呀！
游戲開始了，只見景老師讓王自怡上來(lái)寫任何時(shí)間，劉露涵寫人物。張怡杉寫任何地點(diǎn)。劉美彤寫干什么事情，只要是不犯法的事情就行。大家寫完了。大家一看，都哈哈大笑起來(lái)！句子竟然是：世界末日，劉佳妮在河邊看抖音！有人都笑趴了，有人都笑的東倒西歪了！教室里突然沸騰了，同學(xué)們的笑聲都要把房頂掀翻了！
第二局開始了，景老師又讓四位同學(xué)上去寫句子，組成的句子是：世界開始李白在樹林里玩兒吃雞哈哈哈。同學(xué)們有的`尖叫著，指著黑板說：啊！李白，李白教室里頓時(shí)炸開了鍋！我仿佛看到了李白一邊喝著酒一邊玩著電腦！這也太搞笑了吧！
第三局，我們都很期待，一看組合在一起的句子后都哈哈大笑起來(lái)，句子是：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，木乃伊在天上看手機(jī)！有的人笑的趴在了桌子上、有的人笑得從椅子上摔了下來(lái)、有的人笑得拍起了桌子
我們一個(gè)個(gè)都崩潰了，變成了哈哈大笑的人！原來(lái)連詞成句是這樣玩兒的！太有意思了！
快樂的課作文300字 篇2
今天，英語(yǔ)老師給我們做了一個(gè)有意思的的游戲———找糖果。
老師對(duì)我們說，教室里每個(gè)地方都有“地雷”，讓我們把這些“地雷”找出來(lái)，然后“處理”掉。
游戲開始了，老師站在講臺(tái)上笑咪咪地看著我們找糖果。我們一個(gè)個(gè)都變成了“掃雷兵”，好像我們?cè)诖蚯颁h，好讓“大隊(duì)”沖出包圍似的。
我這個(gè)“掃雷兵”可真不稱職，手拿最尖端的`“掃雷器”，左看看、右看看，怎么也找不到“地雷”，老師見真急了，便提醒我一下“有一個(gè)地雷，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。我聽了這番話，便放棄了大面積掃雷行動(dòng)，在課桌里、地面上找，可我怎么也找不到這顆“地雷”。突然，我的同桌大喊了一聲：“我找到‘地雷’了”！說完，他像獵狗一樣向窗戶上“撲”上去。唉，原來(lái)有一顆“地雷”就在我身邊，多虧我運(yùn)氣“好”，才沒有被“地雷”給“炸”飛。
游戲結(jié)束了，我一顆“地雷”也沒有找到，結(jié)果被“上司”給“開除”了，連“士兵基本的津貼”也沒有發(fā)放。
雖然如此，但我還是認(rèn)為，如果“祖國(guó)”需要我的時(shí)候，我一定還要去當(dāng)一名合格的“掃雷兵”。
快樂的課作文300字 篇3
今天的體育課可真是快樂呀！老師讓我們體育課我們跑了一圈，站了一會(huì)軍姿，老師就開始讓我們玩了，老師開始讓我們玩了，我玩了的是大跳繩，閆怡雯和趙雅婕、王靜三個(gè)人一起在哪里跳，趙雅婕只跳過去了一個(gè)，我們一個(gè)人一個(gè)人的開始跳了，我第一次跳了十個(gè)第二次跳了二十多個(gè)第三次跳了四十多個(gè)，但是跳這么多還是很不好玩的`，不好玩有1個(gè)理由就是太累了，累的話就會(huì)跳不到四十個(gè)就個(gè)累倒了，我跳了四十個(gè)就不能在跳了，有人跳五十個(gè)還能再跳，我就不能了，我問我自己我是不是體質(zhì)差，我想起了媽媽給我說的一句話我小時(shí)候生過大病，所以我才跳到四十多個(gè)才很累的，我們第一局的人全玩完了，我們又從第一個(gè)人開始玩了，我們玩的時(shí)候閆怡雯看的到了有三個(gè)人想玩，就讓他們進(jìn)來(lái)了，就當(dāng)我們玩的很開心很嗨的時(shí)候老師就讓我們集合了。
這節(jié)課可是真是令人難忘呀！
快樂的課作文300字 篇4
在一片森林里，有一所偏僻的森林小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校太偏僻了，沒有人來(lái)給小動(dòng)物們上音樂課。這學(xué)期大象校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了百靈鳥當(dāng)音樂老師，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)興高采烈。
小動(dòng)物們決定要唱一首自創(chuàng)《歡迎歌》來(lái)歡迎新的音樂老師。上課鈴聲響了，音樂老師一進(jìn)門，小動(dòng)物們就唱起了《歡迎歌》，那聲音簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻啦。老師的眼睛瞪的圓圓的，像個(gè)夜明珠，嘴巴張的大大的能塞下一個(gè)大饅頭�？�！小動(dòng)物們唱得多帶勁啊！小狗一邊搖著尾巴瞪大眼睛，一邊“汪汪汪”的叫著；小蛇一邊擺動(dòng)著身體使勁拍打著尾巴，一邊“嘶嘶嘶”的喊著；小貓一邊搖著尾巴弓著背，一邊“喵喵喵”的`叫著；小豬使勁拍打著桌子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音；小象使勁的跺著腳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音；小老鼠磨著牙，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。
老師看見了，眉頭緊鎖臉色發(fā)青。小動(dòng)物們看見了停下來(lái)，老師沒有批評(píng)它們，反而告訴他們音樂的真諦。小動(dòng)物們歡樂極了，真希望每天都有音樂課！
快樂的課作文300字 篇5
第二節(jié)語(yǔ)文課上完了，課間，我和同學(xué)商量下節(jié)美術(shù)課畫什么。我們還沒有商量好，就上課了。
在美術(shù)課上，我問：“老師我上課畫什么呀？”老師說：“還沒有開始上課，你慌什么呀？”
在上課中途，我似乎不知道畫什么，就去問老師，老師說：“你可以畫小象、小貓、小狗等等，我們要畫的是動(dòng)物，你可以隨便畫什么，只要是動(dòng)物就可以！”我高興地對(duì)老師說：“老師，謝謝您的'提示！”我回到自己的座位上去畫畫。
我畫了一只小象，我拿給老師看。老師說：“你畫的很不錯(cuò)，就是小象的嘴巴再畫大一點(diǎn)就更好了�！�
下課了，我對(duì)同學(xué)說：“你畫的是什么？我畫的是小象，老師說我的小象嘴巴再畫大一點(diǎn)就行了。你呢？”同學(xué)有一點(diǎn)傷心，她說：“我畫了一只小貓，可是，老師說我畫的小貓有一點(diǎn)難看，所以說我要重畫�！蔽矣X得這節(jié)美術(shù)課還是讓人感到快樂！
快樂的課作文300字 篇6
今天，上班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，胡老師只是讓沈鼎豪上講臺(tái)畫四只大象�！碑嫶笙蟾墒裁茨兀俊蓖瑢W(xué)們議論紛紛，真不知道胡老師葫蘆里賣的什么藥。
有的同學(xué)猜測(cè)道：“是找不同嗎？”胡老師聳聳肩，搖搖頭。徐鍵猜：“是貼鼻子吧？”“可是鼻子已經(jīng)在上面了呀！”同學(xué)們紛紛說道。
沈鼎豪畫完了，我們拭目以待。胡老師轉(zhuǎn)過身去，把大家的.鼻子擦掉了。原來(lái)真被徐鍵猜對(duì)了，是貼鼻子。胡老師讓我們自己做鼻子。
鼻子已經(jīng)做完了。老師叫了三組同學(xué)，我覺得最后一組最有趣了。
老師叫他們上去，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。轉(zhuǎn)了三圈之后，這三位同學(xué)摸索著走到了黑板前。大家沸騰了，七嘴八舌地“指導(dǎo)”著自己的組員，希望自己組能加分。貼完了，哈哈，真好笑！有的貼在了身體上，有的貼在了耳朵上，有的貼在了眼睛上，有的甚至貼在了腿上�！坝腥嗽诟�！”一位同學(xué)大喊道。
由于同學(xué)們不配合，我們只能告別快樂的班隊(duì)課了。
快樂的課作文300字 篇7
今天下午的第二節(jié)課是一節(jié)不普通的體育課。為什么說是不普通的體育課呢？因?yàn)檫@次
有好多老師來(lái)聽課，其中包括了王老師在內(nèi)，我的.心既興奮，又緊張。
第二節(jié)的上課鈴聲響了，我們排好隊(duì)，“藍(lán)色軍隊(duì)”就帶進(jìn)了體育館里。
這時(shí)教練出來(lái)了，他讓我們每一個(gè)人都拿一個(gè)球，然后做了一下熱身操，把身體都暖和起來(lái)。再開始游戲。這個(gè)游戲的題目是《我是小小開車員》就是說當(dāng)教練吹一聲口哨，我們拍球走過去。再吹一聲后，就蹲下來(lái)運(yùn)球，直到對(duì)面。我走路時(shí)都很順，但是蹲下來(lái)再站起來(lái)運(yùn)球時(shí)，我控制不住，球不聽話，就“跑”了。我連忙去“追”終于我抓住了“逃犯”又運(yùn)球過去。
接下來(lái)玩的是《我要打電話》教練說“我家進(jìn)小偷了”我們就要打“110”報(bào)警電話，就要把球運(yùn)到“110”里，再運(yùn)回來(lái)，運(yùn)兩次，我們組都是第三名。
最后，老師讓我們放松，就做了一個(gè)“放松操”最好笑的是老師問同學(xué)們想像草原氣味有沒有聞到，有人說“我聞到了空氣的原味”“聞見了藍(lán)球味”……我們哄堂大笑。
這次的體育課真是有趣！
快樂的課作文300字 篇8
我曾經(jīng)上過一節(jié)快樂的英語(yǔ)課。
我非常喜歡那節(jié)課，因?yàn)槲覀儾辉僮诮淌�，而是去了郊外的樹林。那里綠樹成蔭、鮮花盛開，我們坐在樹下的長(zhǎng)板凳上，突然一片大落葉落在了一個(gè)同學(xué)的頭上，他大叫道：“誰(shuí)摸我的頭！”同學(xué)們都在大笑，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，他的頭上有一片落葉。老師說：“樹葉的.單詞是—leaf。”
我們起身往前走，看到了一簇野花，老師問我們：“誰(shuí)知道花兒的英語(yǔ)怎么說嗎？回答問題的有兩顆大白兔奶糖�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都把手舉的高高的，都想要這兩顆大白兔奶糖�！榜R悅齡”老師叫到我了，我回答說：“花兒的單詞是—flowers。”老師立刻把大白兔奶糖給了我，同學(xué)們都非常的羨慕我，而我呢，則大方的把大白兔奶糖分給了同學(xué)，在他們眼里我就是大英雄。
接著，老師讓我們看周圍的景物，把會(huì)讀的英語(yǔ)單詞記下來(lái)。不會(huì)的可以問同學(xué)或老師。還可以查手機(jī)。最后老師打分給獎(jiǎng)品。自己會(huì)認(rèn)的單詞最高分，查手機(jī)記單詞的最低分。
于是，同學(xué)們興致勃勃的散開，尋找景物配單詞。
還有幾個(gè)同學(xué)在草地玩，聽不到老師的作業(yè)，在最后寫積累的單詞的時(shí)候很多都不會(huì)。
這節(jié)課可真滿有風(fēng)味、多好玩呀！我希望以后還能再上。
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