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告別的作文300字精選(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的告別的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
告別的作文300字 篇1
在一個(gè)假期的傍晚,天空中掛著朵朵彩云,風(fēng),好象靜悄悄地離開(kāi)人間。而小俊卻在他家門(mén)口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時(shí)候,小拽剛好路過(guò)。碰巧,羽毛球打到小拽的頭上了,這一拍,可拍得不輕哦!因?yàn)榇藭r(shí)的小拽頭上已冒出一圈的'星星了,小拽覺(jué)得很生氣,怒氣沖沖地對(duì)小俊說(shuō);“瞎眼拉~~~~~!”小俊一時(shí)說(shuō)不出話,經(jīng)過(guò)小拽這么一說(shuō),小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺(jué)得不解恨!,便邊走邊說(shuō);“要不是急著回家看電視,就跟你沒(méi)完!”小拽回到家,打開(kāi)電視機(jī),看到和有關(guān)說(shuō)臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目,小拽邊看,邊用手抓著頭發(fā),嘴巴張得大大的,因?yàn),他想到了自己說(shuō)臟話,粗話的行為,于是就跑到了小俊那邊,邊跑邊喊:“小俊小。⌒】「械侥涿,以為她是來(lái)找自己算帳的,沒(méi)想到,小拽竟然會(huì)對(duì)自己道歉,小拽說(shuō):“我為剛才的行為向你道歉!”小俊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)閯偛盼乙灿绣e(cuò),我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說(shuō)邊用手?jǐn)[了擺。說(shuō)完,兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個(gè)人:要和不文明的行為告別,才能成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
告別的作文300字 篇2
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了。在這六個(gè)在一起的的春秋
,每一次游戲、每一次探討、每一次爭(zhēng)吵,都將成為我們記憶中最珍貴的一頁(yè)。也許以后再次相聚時(shí),你我的.模樣都變了,但我們還是好朋友,我們的心就像被磁力吸引一樣,難舍難分。
在這六年的時(shí)光里,我最好的朋友是。我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們一起度過(guò)了六年美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏。,曾在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手了。
我們倆互幫互助,他上個(gè)禮拜有一道題實(shí)在不會(huì),便問(wèn)我請(qǐng)教;這個(gè)星期我媽媽陪姐姐去高考了,我便去他家住。我們倆之間默契非常好,在這次六一兒童節(jié)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我倆參加了二人三足項(xiàng)目,前一天我們苦練了好久,不管去廁所還是玩都綁在一起。果然,這個(gè)方法非常有效,我們就像是一個(gè)人一樣,非常默契。
比賽開(kāi)始了,我的腿開(kāi)始軟啦。不過(guò)在我和的努力以及老師的吶喊助威下,我們?cè)趶澋郎蟻?lái)了個(gè)閃電漂移,又加大馬力,終于得了全校第一。(幸虧我老叫他上把我從高處抱下來(lái),不然也練不出閃電漂移。)
現(xiàn)在就要分手了,真有點(diǎn)舍不得。
告別的作文300字 篇3
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了就要飛出鳥(niǎo)巢,去尋找屬于自己的天空,我們畢業(yè)了,就要告別母校,去尋找下一個(gè)校園。
在這6年的時(shí)光里,我對(duì)母校,老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。
老師是勤勞的園丁,為我們時(shí)刻著想,假如我們犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這是在引導(dǎo)我們回歸正道。當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不懂的題,老師會(huì)耐心的`指導(dǎo)。
在這小學(xué)日子里最不能缺少的就是同學(xué),同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶,越喝到最后越精神,有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾,不過(guò)一會(huì)自然和解、友誼更上一層樓,變得更加親密無(wú)間、互相幫助。
校園是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,一眨眼小學(xué)生活過(guò)去了真有些不舍!
再見(jiàn)了母校、再見(jiàn)了老師、再見(jiàn)了同學(xué)……
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