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本領的作文300字(錦集4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的本領的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
本領的作文300字 篇1
每一個人都有自己的本領,有的人畫畫得好,有的人寫字寫得漂亮,有的'人歌唱得好,有的人舞跳得棒我也有自己的本領,那就是騎自行車。我這個本領來的和不容易,不容易在哪里呢?聽我給你講一講。
以前我不會騎自行車,看到別的小朋友騎自行車的神氣十足的樣子,心里有羨慕有是不服。心想:有什么了不起,我也學會騎車給你們看看。一星期天,我纏著姥爺教我騎自行車,姥爺被我纏的沒有辦法,就推著自行車,和我一起來到打麥場上,教我學騎自行車。首先,姥爺給我講解了騎自行車的基本要領,他說:“騎車時,車把要扶穩(wěn),身子要坐正,腳要用力蹬,眼睛要看著前方!甭犂褷斶@么一說,我想,學車原來這么簡單,然后我扶穩(wěn)車把,爬上了車,還沒有蹬幾下,車子就歪倒了。原來光顧著用力蹬,忘了手握穩(wěn)車把,車子就倒了。我現(xiàn)在才知道,學騎車原來沒有那么簡單。但是,我還是沒有放棄,心想:別人能學會,我也一定能學會。于是,我又騎上了自行車,這下,我吸取了剛才摔倒的教訓,經過無數(shù)次的反復練習,我終于學會了自行車。
每種本領都有很大的作用,你看,現(xiàn)在媽媽讓我到商店買一些東西時,我自行車一騎就到了,比以前方便多了。
本領的作文300字 篇2
三(2)班教室里有一張桌子、一張登子、還有一個鉛筆盒。同學們去了大課間時,他們在議論:“誰的本領最大!
桌子和登子它們商量著請鉛筆盒當裁判。登子說:“如果主人累了,我能讓主人坐在我身上休息,并且保證主人不會摔跤,可舒服了!便U筆盒說:“你的本領可真大!”桌子說:“我能給主人擺放書本,能給主人寫字,保證主人寫字時,可以把字寫得工工整整!便U筆盒又說:“桌子的本領可真大!”這時桌子和登子爭著問:“我們倆個到底誰的本領最大?”鉛筆盒回答說:“你們倆個的'本領一樣大!痹趺崔k呢?它們吵鬧著分不出誰的本領最大。最后鉛筆盒說:“我們還是請主人來為你們來評一評誰的本領大!”
主人回來了,說:“我覺得桌子和登子各有各的本領。因為你們是朋友,都為我服務著。所以你們不要再吵了!弊雷雍偷亲勇犃酥魅诉@樣了說,都不好意思地互相握手道歉。從此,他們再也不爭吵了,成了很要好的朋友。
本領的作文300字 篇3
一天風和日麗,天氣晴朗,真是一個學習自行車的好天氣。你聽,這是什么聲音,“咚咚”,這是我摔倒的聲音,你可不知道我摔了多少次。
這天,我散步時看到了許多孩子在寬闊的馬路上飛快地騎著自行車,進行著比賽,我非常羨慕,于是我也準備去學自行車。我把自行車推出來,我跨到座位上,踩上腳蹬子,一用勁,“咣當”,自行車倒在地上,哎呀!我失敗了,我自言自語地說:“我不學了,太困難了,不學了!眿寢尯桶职謪s鼓勵我說:“再加把勁,一定可以成功!
我的.心里一下子充滿了力量和信心,我鼓起勇氣一蹬,這一次比上次好了許多,就這樣我最后終于成功了。爸爸說:“騎快試試看”,我就試著蹬快些,我學會了,我的速度飛快,像風一樣,我一拐彎,爸爸說:“不錯呀,拐彎都學會了”。
有一些本領其實很簡單,只要你鼓起勇氣,千事萬事都不怕。
本領的作文300字 篇4
事物:鉛筆、橡皮、尺子
鉛筆、橡皮、尺子是三個好朋友。他們每天和小蘭一起上學,一起寫作業(yè)。
有一天,鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè),就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說:“咱們來比比誰的本領最大吧!我的本領最大,小蘭的字全是我寫的'!”橡皮拍拍雪白的肚皮說:“我的本領最大!因為我能擦掉錯別字!背咦油ν训男馗f:“我的本領最大!我能畫直線!”就這樣,他們三個爭來爭去,爭得面紅耳赤,爭吵的聲音越來越大,把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問:“出了什么事?”鉛筆搶著說:“我們在比誰的本領大。大家都認為自己的本領大,您能給我們評判一下嗎?”鋼筆阿姨微笑著說:“傻孩子啊!你們各有各的本領,各有各的優(yōu)點,難道就看不到別人的優(yōu)點嗎?”
鉛筆、橡皮、尺子聽了,紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。
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