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捐書(shū)作文300字6篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的捐書(shū)作文300字6篇，歡迎大家分享。
捐書(shū)作文300字 篇1
老師布置了一個(gè)作業(yè)“為四川青川沙州小學(xué)捐書(shū)”。聽(tīng)完我馬上興奮起來(lái)，腦子里在不停地想：挑什么書(shū)呢？
我回到家，連忙脫下鞋急匆匆地跑向書(shū)柜，開(kāi)始選書(shū)了。我從下挑到上，看了2遍才選出兩本比較好的書(shū)《木偶奇遇記》、《豪夫童話(huà)》。
第二天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，就把兩本內(nèi)容精彩的圖書(shū)放在桌子上，然后大聲的早讀。鈴聲響了，老師給我們排好隊(duì)，接著我們就排著整齊的隊(duì)伍走了。我的心怦怦地跳動(dòng)，感覺(jué)十分緊張。領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)，講了幾句話(huà)，便開(kāi)始捐書(shū)活動(dòng)。我們是按班級(jí)捐書(shū)的，我們排著隊(duì)伍走，隊(duì)形就像一條長(zhǎng)龍。一本本內(nèi)容精彩的書(shū)都輕輕地?cái)[在桌子上，捐出了一本書(shū)，就像獻(xiàn)出自己滾燙的.愛(ài)心。
我想：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。希望沙州小朋友看見(jiàn)一本本書(shū)，能感受到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一位同學(xué)的友誼與愛(ài)心。
捐書(shū)作文300字 篇2
星期一放學(xué)后我回到家專(zhuān)心的做作業(yè)。到了晚上六點(diǎn)多“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)了。我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，突然媽媽說(shuō)要幫余老師做小葫蘆。我想：終于又可以做手工了。我迫不及待地說(shuō)：“媽媽我們開(kāi)始吧！”“你先做好作業(yè)再說(shuō)。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我快速地完成了作業(yè)。
因?yàn)橛嗬蠋熓侨ラ_(kāi)化的金馬希望小學(xué)上課，所以大家建議捐書(shū)，捐兩本新書(shū)。我和媽媽來(lái)到了書(shū)柜前，我看了看想：要不就送他們《感動(dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》和《增廣賢文》吧！因?yàn)椤陡袆?dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》可以讓開(kāi)化的小朋友成為一個(gè)更有智慧的人�！对鰪V賢文》可以讓開(kāi)化的小朋友成為一個(gè)品德高尚的人。我希望他們成為這樣的'人所以我要送這兩本書(shū)給他們。我還在書(shū)里寫(xiě)了一些我對(duì)對(duì)他們想說(shuō)的話(huà)。第二天我高興的把書(shū)余老師。
這次送給開(kāi)化小朋友的書(shū)真多還有好多好書(shū)，我心里在想：他們一定會(huì)高興得不得了！
捐書(shū)作文300字 篇3
上星期三下午，我們的班主任張老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，一年一度的讀書(shū)節(jié)即將來(lái)臨，我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)———捐書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來(lái)�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)異口同聲地回答：“好！”
放學(xué)后，我一到家里，就開(kāi)始把我所有的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書(shū)。我心想：“既然是讀書(shū)節(jié)，那就應(yīng)該把對(duì)我啟發(fā)最大的書(shū)捐出去，讓其他小朋友也能感受到這本書(shū)所帶來(lái)的樂(lè)趣�！毕氲竭@兒，我眼前一亮，猛地抓起眼前放著的這本書(shū)———《水孩子》。就是它了！我立馬就把它放進(jìn)了書(shū)包里。
第二天早上，我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們議論各自帶的書(shū)：有帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》的，也有帶《中華五千年》的.，各式各樣的都有，我感覺(jué)一下子鉆進(jìn)了書(shū)海里。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室，我們就迫不及待地把自己的書(shū)捐了上去，整齊地放在講臺(tái)上。老師說(shuō)：“同學(xué)們，捐書(shū)活動(dòng)不僅僅只是把書(shū)捐出去，而是讓我們彼此分享讀書(shū)的樂(lè)趣。謝謝你們！”
啊，原來(lái)捐書(shū)活動(dòng)這么有意義啊。
捐書(shū)作文300字 篇4
最近，學(xué)校號(hào)召大家捐書(shū)給山區(qū)的孩子們。
回到家里，我很納悶：難道山區(qū)的孩子連一本課外書(shū)都沒(méi)有嗎？我在班級(jí)主頁(yè)看到汪老師發(fā)給我們的倡議書(shū)之后才知道：山區(qū)的'孩子很貧窮，但是山區(qū)的孩子們的作文寫(xiě)的好多了，可是還是非常非常的難得到一本課外書(shū)。
我在我的書(shū)桌上找我以前看過(guò)的一些課外書(shū)，我把“小王子”這一本書(shū)拿出來(lái)，對(duì)‘他’說(shuō)“‘小王子’呀‘小王子’，這是我最后一次見(jiàn)到你了，以后我再也見(jiàn)不到你了�！苯又�，我又拿出“湯姆叔叔的小屋”和“假如給我三天光明”這兩本書(shū)，并且依次跟它們說(shuō)“再見(jiàn)了”。
最后，我把這三本書(shū)上面寫(xiě)上祝福的話(huà)。然后裝進(jìn)了我自己的書(shū)包里。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我那三本書(shū)，書(shū)自動(dòng)飛到了山區(qū)孩子們的手中。他們捧起書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。而且還有更多的書(shū)也飛到了山區(qū)里，給山區(qū)的孩子們足足蓋了一個(gè)“圖書(shū)館”山區(qū)的孩子們開(kāi)心的笑了。
捐書(shū)作文300字 篇5
今天，我們班的同學(xué)們提著一袋又一袋的舊書(shū)進(jìn)了教室，為什么呢？因?yàn)槁?tīng)鄭老師誰(shuí)，泰順那兒的同學(xué)們太貧苦了，連一本課外書(shū)都看不成。所以我們從家里帶了一些舊書(shū)，讓周老師帶給泰順的小朋友們。
昨天晚上我剛登記好博客日記，就迫不及待地跑到書(shū)架旁，把堆得厚厚的'報(bào)刊拿出來(lái)，挑選了十本優(yōu)秀的報(bào)刊，寫(xiě)上我的大名。我剛要把書(shū)裝進(jìn)袋子里，總覺(jué)得還太少了點(diǎn)什么，對(duì)呀！再加上幾句祝福的話(huà)語(yǔ)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我已經(jīng)揮起筆寫(xiě)了起來(lái)。
我還以為只有少數(shù)的人捐，可沒(méi)想到咱們班同學(xué)們捐的書(shū)都快堆成山了，簡(jiǎn)直不能用任何一個(gè)詞來(lái)比喻�。�
統(tǒng)計(jì)員藍(lán)可心更是忙得不可開(kāi)交，所有同學(xué)紛紛擁到她的位置上，七嘴八舌的說(shuō)著：“我要捐！我要捐！”不過(guò)一會(huì)兒，課外書(shū)就把藍(lán)可心掩埋了。
下午，老師還叫捐了書(shū)的同學(xué)到講臺(tái)桌前拍合影照，我當(dāng)然也不例外！
雖然同學(xué)們捐的書(shū)都是看過(guò)不要的，但是對(duì)于那些貧苦的同學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是金銀財(cái)寶。
希望泰順的同學(xué)們能喜歡我們的這一點(diǎn)心意。
捐書(shū)作文300字 篇6
星期四時(shí)，老師組織大家捐書(shū)。我們的臉上都露出了疑惑的表情，我也很奇怪，這書(shū)到底是捐給誰(shuí)的呢？這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“這書(shū)是捐給貧困地區(qū)的，那兒的孩子很貧窮，雖然他們也渴望看書(shū)，但無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛濕潤(rùn)了，貧困地區(qū)的孩子們多么愛(ài)學(xué)習(xí)那！相比之下，我是多么的幸福，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有堆滿(mǎn)書(shū)架的課外書(shū)。想到這里，我決定積極參與這次的.活動(dòng)。
回家后，我第一件事就是找書(shū)，看著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)，我還真有點(diǎn)舍不得，但一想到是捐給貧困地區(qū)的小朋友，我不再猶豫了。我東看看，西挑挑，最后找了一本《智慧故事》和一本《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天，我?guī)е@兩本書(shū)來(lái)到了學(xué)校，在交作業(yè)時(shí)交了上去。我希望貧困地區(qū)的孩子們都能好好學(xué)習(xí)，更希望他們能和我們一樣享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
這次捐書(shū)活動(dòng)，不僅使躺在書(shū)架上的書(shū)本充分發(fā)揮作用，而且進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的愛(ài)心，我覺(jué)得這次活動(dòng)意義非凡。
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